本文轉自:人民網-北京頻道
“原來和青春期的孩子溝通要這么講究方式,通過角色互換體驗,我才真切感受到以前那些‘關心’的話語帶給孩子多大的壓力。今天學習的‘341肯定法’非常實用,讓我學會了如何用肯定的語言搭建溝通的橋梁。”近日,在大興區魏善莊鎮舉辦的一場以“青春期的溝通密碼”為主題的活動上,一位孩子媽媽表示收獲頗豐,“我明白了溝通的真諦不是讓孩子聽話,而是讓兩顆心彼此聽懂。回家后,我想跟孩子坐下來好好聊聊。”
這場活動,不僅是“首善幸福媽媽全周期賦能計劃”的特色專場服務之一,更是北京市大興區魏善莊鎮“首善互助”家校社協同共育品牌建設的一個縮影。
據了解,大興區魏善莊鎮圍繞家校社協同育人核心任務,創新構建“1+2+3+N”工作機制,通過聯盟聚力、隊伍賦能、實踐筑基、資源增效,打破家庭、學校與社會之間的育人壁壘,搭建起全方位、多層次、立體化的協同育人體系。該機制以“首善互助”為理念,為基層協同育人提供了可復制、可推廣的實踐樣本。
據介紹,該機制的核心在于組建“首善互助”家校社共育聯盟。魏善莊鎮整合轄區類博物館、農業園區、社區衛生中心、村社、學校等10家優質單位,形成育人合力,聯盟建立了“需求征集-資源對接-活動落地”閉環模式,各成員單位梳理出文化傳承、勞動實踐、健康科普、安全教育等20余項共育服務項目清單,精準匹配家庭與學校的育人需求。截至目前,聯盟已聯動開展參觀學習、秋收實踐、知識講座等特色活動28場次,惠及幼兒、學生1500人次,讓轄區內的優質資源轉化為育人教材,實現了“區域資源”與“教育需求”的精準對接。
此外,針對家庭教育專業指導不足的痛點,魏善莊鎮著力打造“專家智庫+本土講師”雙輪驅動的家庭教育服務隊伍。本土講師團由幼兒園及小學教師、村社婦聯主席、志愿者等骨干組成,同時,邀請家庭教育領域專家開展“積極養育家庭工作坊”等,通過參與式培訓,為本土講師賦能充電。講師團圍繞親子溝通、習慣養成、心理疏導等主題設計課程,依托村社“婦女之家”“家長學校”收集需求,創新推行“群眾點單—講師接單—送課上門”服務模式。目前,32名本土講師已開展上門指導30場,獲得家長廣泛好評。
機制的落地離不開骨干隊伍的支撐,魏善莊鎮還重點培育三支志愿服務隊伍,推動協同育人從理念走向實踐:“首善小委員”兒童志愿服務隊、首善青少年科普志愿服務隊和“護航成長”家長志愿服務隊。三支隊伍構建起“黨建+家建+志愿”實踐育人模式。
此外,“首善幸福媽媽全周期賦能計劃”便是鎮里聯合專業社會組織共同推出的,該計劃圍繞孕期心理、隔代育兒、親子關系等課題,以戲劇工作坊、心理沙龍等互動形式開展課程12場,既關注女性成長,也以家風建設夯實育人根基。
如今,魏善莊鎮通過“1+2+3+N”工作機制,已構建起“家庭盡責、學校主導、社會協同”的育人新格局。下一步,該鎮將繼續深化機制建設,優化資源整合模式,豐富服務供給內容,提升協同育人的精準度與實效性,讓每一個孩子都能在家庭、學校、社會的共同呵護下,成長為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
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