為進一步深化家校協同育人,促進學生心理健康成長,12月17日,漢濱小學舉辦以“家校攜手,共育花開”為主題的“三秦家長學校”家庭教育講座。本次活動特邀安康市家庭成長促進會會長余娟老師擔任主講,圍繞小學生家庭教育中的核心議題,為家長提供了系統而實用的教育理念與方法指導。
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在講座中,余老師以“關系大于教育”為核心觀點,強調良好的親子關系與家校合作是教育成效的基礎。結合真實心理輔導案例,她深入剖析了小學階段兒童自我意識發展的關鍵特點,指出這一時期“勤奮感”與“自卑感”的內心沖突尤為突出,建議家長多給予孩子肯定、欣賞與鼓勵,避免因過高期待而抑制其學習動力。在親子溝通方面,余老師指出,嘮叨與催促容易引發孩子的壓力與抵觸,倡導家長以尊重和傾聽代替指責,并以晨間交流為例,分享了具體可行的正向溝通話術。
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余老師還特別強調了家長的榜樣作用,提出“父母活成一道風景,孩子自會努力成長”,鼓勵家長在日常中以身作則,保持學習姿態,避免教育中的“雙重標準”。此外,她還就家長情緒管理提供了專業建議,指出情緒穩定的父母更能幫助孩子學會情緒調節,并呼吁家校共同攜手,搭建合作橋梁,為孩子的健康成長營造和諧支持的環境。
本次講座不僅更新了家長對家庭教育的認知,也為家校共育搭建了有效的交流平臺,切實推動了心理健康教育“菜單式”課程與“點單式”服務模式的落實,增強了家校共育合力。( 楊艷 張靜)
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