廈門市演武小學科學小記者團探秘“科技運動會” | 走進2025年思明區青少年電腦機器人競賽現場

21日，廈門市演武小學的科學小記者們走進“2025年思明區青少年電腦機器人競賽”現場，探訪“科技運動會”。《知識就是力量》雜志社應邀作為頒獎嘉賓，雜志社編輯共同前往，并為科學小記者們作了行前的采訪培訓。

該活動由廈門市思明區科學技術協會、廈門市思明區教育局、廈門市思明區科技和工信局、共青團廈門市思明區委員會主辦，來自全區44所中小學的近千名學生參賽。

本次競賽圍繞青少年認知特點，設置了多個兼具趣味性與挑戰性的賽項。參賽選手圍繞機器人搭建、編程控制與任務挑戰展開比拼，在限定時間內完成多項技術任務，充分展現了青少年對人工智能與機器人技術的濃厚興趣。

科學小記者們在現場賽事老師的帶領下，走訪了整個賽場，“太空動物城”“運動會閉幕式”“飛躍太空”等主題吸引了科學小記者們的好奇心，小記者們向參賽選手們了解如何進行圖形化編程、路徑規劃、機器人控制等核心能力融入任務設計之中。

在“太空動物城”賽項中，選手們通過編程為機器人賦予行動指令，讓機器人在賽道中完成指定任務；

MHALESBOT文明啟航啟蒙類賽項強調邏輯規劃與程序調試，考驗選手對編程流程的整體把控；

“飛躍太空”賽項則引入飛行機器人控制，參賽團隊需要在反復調試中實現精準操作，體現出團隊協作與工程實踐能力。

賽場上，孩子們不斷嘗試、修正方案，在失敗與成功的循環中體會科技實踐的魅力。

經過激烈的角逐，賽事選出了多組冠亞季軍，并舉辦了頒獎儀式。

福建省廈門市思明區首家《知識就是力量》校園科學小記者站自全國科普月期間落地廈門市演武小學后，“知識就是力量·與科學家同行鷺島計劃”之“科海揚帆，思明啟航”拉開了序幕，演武小學的科學小記者們組織了“探秘指尖上的星辰大海”、“給科學家寫信”、“知識就是力量科普增值服務AI智能體平臺”應用培訓等豐富多彩的活動。

本次活動作為“知識就是力量·與科學家同行鷺島計劃”的延展實踐，演武小學科學小記者團發揮品牌優勢，通過走進賽事現場，鏈接社區、學校優質科普資源，持續記錄青少年在探索科學道路上的成長軌跡，助力更多孩子在創新實踐中發現興趣、建立信心，讓科技創新的種子在心中生根發芽。

廈門市演武小學科學小記者

筆尖下的“科技運動會”

文明啟航，智慧科創

2025年12月21日，我作為廈門市演武小學的一名科學小記者，來到廈門市大同小學嶺兜校區，現場采訪思明區青少年電腦機器人競賽。比賽現場熱鬧非凡，各個賽區都在緊張進行，而讓我印象最深刻的，是“文明啟航”啟蒙組的比賽。

這個項目的參賽選手雖然只有幼兒園的年齡，卻展現出了超出年齡的動手能力和規劃能力，讓我十分佩服。比賽要求選手在2分30秒內完成兩個主要任務，并爭取多個得分點，總分為240分。兩個任務分別是把圓柱體放到機器人上，這個環節被稱為“文明鑰匙”，以及將交叉擺放的紅藍方塊進行分類。

在賽場旁邊觀察時，我發現每位小選手的策略都不一樣。我重點記錄了其中兩位選手的比賽過程。

在“文明鑰匙”任務中，1號選手的機器人尋線非常穩定，行駛速度快，整個過程看起來十分流暢。在方塊分類任務中，她對機器人進行了特別設計：在兩個機械臂中間加裝了一個像漏斗一樣的裝置。機器人在前進時，可以把交叉擺放的方塊推成一條直線，再把其中一種顏色的方塊輕松分離并送到指定區域。這樣的設計讓操作變得更簡單，也減少了出錯的可能。

再看2號選手，她的機器人在尋線時速度稍慢一些，但在返回基地的最后一段路上明顯加快了速度，成功彌補了前面花費的時間。在方塊分類環節，她的機器人結構相對簡單，主要利用機械臂“頂”的方式，把不需要的顏色推開，留下目標方塊。雖然這種方法比1號選手略慢，但同樣順利完成了任務。

最終，兩位選手都獲得了滿分成績。在分數相同的情況下，用時更短的選手贏得了比賽。這讓我明白了：在機器人比賽中，除了完成任務，時間和策略同樣重要。

整場比賽精彩不斷，賽場上既有緊張的對決，也有智慧的碰撞。不論是認真比賽的選手，還是專注記錄的裁判老師，每一刻都在為這場科技盛會增添亮點。比賽將于當天下午4點結束，5點30分舉行頒獎儀式，究竟誰能脫穎而出，讓我們一起期待最終結果吧！

陳依洋

廈門市演武小學五年3班

指導老師：江雪楨

智馭AI，燃動科技冬日

12月21日下午，我作為廈門市演武小學《知識就是力量》校園科學小記者站的一名小記者，和同伴們一起穿上紅色小記者馬甲，來到廈門市大同小學嶺兜校區，現場采訪2025年思明區青少年電腦機器人競賽。我們穿梭于各賽項區域，認真觀察、細致記錄，不時向裁判員、帶隊老師和參賽選手提問。“這是我第一次近距離看機器人比賽，感覺像走進了未來的實驗室！”同學們用自己的視角記錄科創，讓“科學”與“新聞”在同一片燈光下交匯。

賽場內，緊張有序、精彩紛呈。選手們有的指尖飛舞，在屏幕上快速調試程序；有的蹲守賽道邊緣，緊盯機器人行進軌跡；有的低聲交流策略，眼神中閃爍著專注與期待；還有的在任務失敗后迅速復盤，重新校準參數再出發……

各賽項上，智慧交鋒，創意飛揚。

“太空動物城”賽區內，小選手們屏息凝神，指揮機器人穿梭于星球基地之間，歸類、搬運、投喂，趣味任務層層遞進，稚嫩臉龐寫滿專注，仿佛化身星際生態守護者。

“運動會閉幕式”賽區內，智能小車列隊出發，校準路徑，舉旗、轉圈、火炬交接，機械臂靈活演繹著微縮奧運的嚴謹流程。

“飛躍太空”賽區內，四軸無人機騰空而起，遙控組指尖微動，編程組一鍵啟航，穿環、繞桿、8字航線，高難度動作同場競技，每一次平穩起降都凝聚著無數次調試與默契配合。

最耐人尋味的是“WHALESBOT文明啟航啟蒙類”賽項“一分半對二分半”：一名幼兒選手先分區歸攏再推送，穩中求勝；另一名幼兒選手則放棄聚攏，直接“見色就打”，快中求勝。同樣的滿分，不同的思維路徑，讓一旁觀戰的小記者也忍不住感嘆：“原來人工智能比的不只是速度，還有策略！”

賽后，演武小學EnjoyAI飛躍太空遙控組選手陳鑄恒接受了我們的采訪：“此次比賽收獲頗豐。備賽訓練的三周時間里，我每天反復測試飛行重量和路線。無人機出現了很多問題，但我靠自己的努力想辦法解決了。我學會了堅持。”

這場冬日里的科技盛會，不僅是一次競技，更是一堂生動的科學實踐課。它讓同學們在真實任務中理解工程邏輯，在協作中體會創新價值，在失敗與試錯中錘煉意志品質。同學們用積木、齒輪和代碼寫下答案：科學不是高塔，而是搭在指尖的橋梁——只要敢想、敢試、敢改錯，星辰大海，從此出發。

陳泓睿

廈門市演武小學五年8班

指導教師：陳英英

智趣賽場 逐夢未來

12月21日，我作為廈門市演武小學的一名科學小記者，來到廈門市大同小學嶺兜校區。這里已經變成了一個熱鬧非凡的科技樂園，2025年思明區青少年電腦機器人競賽正在火熱開賽！來自全區各中小學的同學們帶著自己精心設計的機器人伙伴齊聚一堂，展開激烈比拼，用智慧和創意點亮了這場科技狂歡。

作為現場的小記者，我看到比賽現場三大趣味賽項同步進行，每個賽場都充滿了緊張又歡樂的氛圍。歡呼聲、機器人運行時輕微的嗡鳴聲交織在一起，匯成了最動聽的科技旋律。每個項目都像一場精彩的科幻冒險，不論是幼兒園和小學的小同學，還是初高中的大哥哥大姐姐，都能找到適合自己的挑戰舞臺。

在眾多賽項中，最讓我難忘的是“飛躍太空”賽項。無人機在選手們的操控下閃亮登場，從基地起航，靈活穿越高低圓環、繞桿飛行，完成了一系列高難度動作。每當無人機順利返回基地，現場觀眾都會拍手叫好，為選手們的精湛技藝點贊。

“太空動物城”賽場同樣精彩。小選手們專注地操控著機器人，沿著規定線路靈活穿梭，精準收集紅色方塊并帶回基地。站在一旁觀察的我發現，每一個看似輕松的動作，其實都離不開背后反復的練習。

比賽過程中，選手們沉著冷靜，遇到機器人出現故障時能夠迅速調整方案，展現了很強的應變能力和團隊協作精神。裁判老師們則嚴格按照比賽規則，認真記錄每一支隊伍的表現。據了解，組委會將根據比賽成績評選出一、二、三等獎，約有60%的獲獎機會，讓選手們的努力都能得到認可和鼓勵。

在我看來，這場機器人競賽不僅是一場比拼，更是一次難忘的科技探索之旅。選手們在動手實踐中感受人工智能的魅力，在合作與競爭中提升能力、積累經驗。相信這場精彩的科技盛宴，會在每一位參與者心中種下創新的種子，激勵大家在科學的道路上不斷探索、勇敢前行。

高哲

廈門市演武小學五年3班

指導老師：江雪楨

廈門市演武小學科學小記者筆尖下的“科技運動會”部分節選內容

因篇幅所限，余下部分科學小記者稿件節選刊發：

操控手操的機器小車一步步快速地將小方塊歸入區域，并且觸碰各個機關，完成任務，惹得觀眾直叫好。手操無人機須參賽人員憑借自己的控制謹慎操作，只見一個同學眼神緊緊鎖在無人機上，手緊緊握住操控桿，無人機穿過一個個闖關關卡，最后，無人機穩穩落在場地上。賽后采訪時，選手們的臉上像綻放的花朵。

——五年7班 沈鑒之

從選手們的表現我們可以看出同學們的技術、應用能力強、心理素質好、沉著又專注、創新與個性化地解題。科技的種子已經在每一位同學們的心靈中萌芽，讓我們期待小工程師們在未來的舞臺上繼續閃耀！

——五年6班 蘇韻依

“星際探索”賽區內，小選手們沉著專注，一邊調試程序，一邊指揮機器人將紅藍方塊穩步推入對應顏色的基地，每一步都井然有序。而在“太空動物城”賽區，機器人則在隊員們的操控下穩步前行，成功將“食物”運送回基地，動作穩健而高效。

——五年2班 孫云希

講解員表示，大家比拼的核心不是勝負，而是讓孩子們在拼裝、調試、競技中感受科技魅力，兩位小選手的表現是思明區科技含苞待放的花苞。這場競賽讓科學的種子在青少年心中生根發芽，繼續探索成長。

——五年5班 陳元培

我們懷著好奇的心情走進主賽場，這里正在進行 “飛躍太空” 賽事，包括 EnjoyAI 飛躍太空和 WHALESBOT 飛躍太空兩個項目。只見賽場上，選手們操控著無人機，有的通過編程設定好路線，有的直接用遙控器指揮，讓無人機靈活完成各種指定動作，一會兒上升、一會兒轉彎，看得小記者們連連贊嘆。一位參賽同學告訴小記者：“為了這場比賽，我每周訓練五次，堅持了三周！現在有點緊張，但比賽中沒遇到大難題，感覺很開心。”

——五年4班 羅曼

我們一進賽場，踏入的正是無人機賽場，現場到處都是熱鬧又忙碌的身影。裁判員老師站在臺上，宣布著比賽道具的各項參數。參賽的哥哥姐姐們可認真啦，有的皺著小眉頭，盯著電腦給無人機編程序；有的拿著遙控器，小心翼翼地試飛無人機；還有的低頭奮筆疾書，把比賽參數一條條記在小本子上……

——四年1班 蔡鏡明

老師把我們帶到了第一個競賽場地，只見眼前密密麻麻地排列著同學們以及各式各樣的機器人和無人機，每位同學都全神貫注地凝視著各自的電腦屏幕與遙控，頭上時不時滲出幾顆晶瑩的汗珠。

——五年1班 顏肯

《知識就是力量》創刊于1956年，周恩來總理親筆題寫刊名，由中國科協主管，是中國科學家為青少年創作的跨學科、深閱讀科普核心期刊。它凝聚了全球最大規模科研群體的智慧結晶，見證了中國科技創新的蓬勃發展，引領了一代又一代中國人走進科學的殿堂，點燃了無數青少年未來成為科學家的夢想。茅以升、錢學森、華羅庚、李四光等眾多知名科學家也曾為雜志撰寫過精彩的科普文章。這本讓眾多中國科學家魂牽夢繞的雜志，成為他們傳授跨學科深閱讀知識的首選平臺。

“未來科學家俱樂部微信群”

責任編輯丨江 韜

運營編輯丨吳倩倩

質量審核丨何鄭燕