山東
當下父母對孩子，并不吝嗇夸獎，但在生活中我們會發現，即使家長總會把“好孩子、你真棒”掛嘴邊，可孩子表現得還是很糟糕。到底是夸獎沒用了，還是現在的孩子太難帶了？
其實，不論哪個時代的孩子，都渴望獲得稱贊，獲得正反饋，只是，家長用的方式和頻率不同，造成了不同的效果。
如果你想要夸孩子起到作用，首先要明確，夸贊孩子的根本目的是什么？
是為了讓孩子感到自信嗎？還是讓孩子擺脫失望？又或者是讓孩子對自己更滿意？
其實，真正的自信，是對自己的接納，對自己感受的確認和信任。這也是為啥，有些家長無論怎么夸，都不能讓孩子表現更好的原因。快得浮于表面，孩子面對真實挑戰時，自信心不足，往往會不堪一擊！
那么，到底如何正確地夸孩子，幫孩子從內心建立對自己的認可，夸出超強內驅力呢？
分享4種“自帶成長”的夸娃金句，越夸孩子越旺，自驅力越強！
第一句：“我發現你做……真……”
描述孩子努力的過程，而不是結果。可以讓孩子關注，自己在做的事情，而不是外界的評價。
比如：
“我發現你做手工真的很用心，每個小細節都處理得很好！”
“我發現你搭積木很有創意，造型都是我沒見過的！”
“我發現你寫字很認真，筆順都是對的！”
你這樣夸贊孩子，會讓他覺得，自己做好一件事，并不需要太高天賦，而是通過努力，就能不斷提升能力的。以后孩子會更關注過程，而非結果。也會更愿意接受挑戰，因為知道能力是可以提升的。
第二句：“你這次比上次……”
別拿孩子跟別人橫向對比，可以結合孩子的進步，具體地夸贊：
“你這次的試卷比上次書寫更端正了！”
“你這次上臺比上次放松了不少！”
“你這次跳繩比上次多了3分鐘呢！”
對比孩子的過去和現在，讓他直觀地看到自己的成長，知道自己是一直在進步的，而且每個階段都有值得認可的地方。
這樣，孩子也能看到自己的變化和成長，更方便確定目標，找到繼續前進的方向。
第三句： “我看見……”
每個人深層的需求都是渴望被看見，孩子也一樣。
所以，跟孩子描述你看見的，就是對她的一種關注。
比如，孩子剛搭建好的積木，拿到你面前，希望得到的夸贊，一定是“你看到了什么？”
家長可以借助自己的語言系統，詳細地描述一下，你看到了什么？讓孩子知道，你在認真欣賞他的“大作”。
比如，“我看見你這個房子搭建得很巧妙，還有小窗戶呢？色彩搭配也很好看，有一種田園風，也很有層次感！”
這樣的描述，聽起來好像不是傳統的夸贊，但會讓孩子覺得“自己被看見了”。你的關注，也自帶了鼓勵的色彩，增強了孩子的自信心。
第四句：“我知道……”
比較常見的場景是，孩子哭鬧想要一個玩具，但你并不想買。這時候，可以跟孩子說：“我知道，你很想要這個玩具，我也覺得很好看，但咱們家里是不是有一個一樣的了？下次我們拿來對比一下可以嗎？”
通過這樣的描述，告訴孩子，我理解你的感受，我也覺得確實很不錯，只是咱們家里有，你想想是不是這樣？
幫孩子描述出他的感受，看到他看不到的地方，會讓他更懂得尊重自己的感受，也知道理解自己的需求，從而發展出同理心。
心理學家杰斯雷爾曾說：稱贊對溫暖人類的靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它，我們就無法成長開花。
上面的四句話，其實是我從《夸孩子我有1000句》中摘選的，能幫你消解掉一小部分，夸贊孩子時的困擾。
如果想要了解更多，夸贊背后的心理學理論、夸贊技巧，可以看看這本書，系統了解一下，到底怎么夸孩子，可以更有效果，能夸出超強內驅力，把孩子夸得更旺？
《夸孩子我有1000句》這本書我推薦給身邊的媽媽們，她們的反饋是，不用像以前一樣，絞盡腦汁想著怎么夸孩子了，照著念就行了！
還有媽媽說，以前夸一句能管用三天，現在夸一句，能頂大半個月！真的是夸到孩子心里去了，才有這么大作用吧？
是啊，夸贊孩子看起來是語言的藝術，其實背后還有心理學理論和各種實驗論證，是更加科學嚴謹的事情。
作者把這些，都寫到了書中，還有漫畫情景展現+情景分析，幫助讀者更好地應用在生活場景中。
遇到什么場景，翻開看一看，對應的夸獎話術，找到一句你覺得不錯的，十幾個字背下來，說給孩子聽就可以了！
少喝一杯奶茶，給自己和孩子一個機會，告別“廢話夸贊”，用正確的方法，夸出“超旺”、“超強內驅力”的孩子。鏈接放在上方，正版包郵到家！
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