廣東
12月23日，首屆大灣區大概念跨學科課程峰會暨中山市弘科未來學校首屆學術年會在中山市弘科未來學校舉行。本次峰會以“破界融合·創生灣區”為主題，匯聚了來自全國的教育專家、教研員、校長與一線教師，共同探討在粵港澳大灣區協同發展的時代背景下，如何通過跨學科課程改革推動教育創新，賦能學生核心素養發展。
本次峰會由IB國際文憑組織、課程創生研究會、中山市弘科未來學校聯合主辦。峰會設立了多節跨學科、超學科精品課例展示。小學語文、數學分會場呈現了基于大概念的跨學科教學課例；主會場與平行會場分別展示了小學UOI超學科課程、幼兒園探究活動以及七年級校本跨學科項目式學習課堂。這些課例以真實問題為驅動，突出知識整合與學用相長，展現跨學科教學在激發學生主動探究、培養綜合素養方面的鮮活樣態。
在峰會上，教育部義務教育課程修訂指導組專家、課程創生研究會會長張華教授作題為《論素養本位的跨學科教學和灣區實踐》的主旨報告，深入闡釋了以核心素養為導向的跨學科教學理念與實踐框架。IB中國發展與認可經理朱春鳳從國際視野出發，分享了IB教育生態的構建經驗。此外，弘科未來學校副校長、小學部校長丁培培，從概念引領、課程創生等角度分享了在“雙新”背景下，省級跨學科項目校的實踐探索。
南都N視頻記者侯玉曉 通訊員黃蔚淳
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