文|菁媽
能站上央視主持人舞臺,通常意味著“三商”在線:智商足以考入頂尖學府,情商懂得察言觀色、有效溝通,逆商(抗挫折能力)能承受高壓環境。這樣一位處于行業金字塔尖的女性,無疑是許多人羨慕的對象。
在普通人看來“媽媽是原件,孩子是復印件”,如此優秀的母親,理應能教育出同樣出色的孩子。
然而,著名前央視主持人、現自媒體人王小騫,近日卻在鏡頭前痛哭。她坦言,因工作繁忙,對11歲的女兒早早關心不夠。女兒即將步入青春期,開始愛美,并認為“美等于極致的瘦”。
![]()
于是,女兒開始了極端節食:每天只吃水煮蔬菜,幾乎不放油,只加少許鹽,同時嚴格戒斷主食(碳水化合物),蛋白質攝入也極少。這種飲食方式,她堅持了數月。
作為旁觀者,或許會“佩服”這個11歲女孩的毅力——在強烈的饑餓感面前,能連續數月抗拒碳水和油脂的誘惑,實在難得。然而,代價很快顯現。女兒因心電圖異常、心肌損傷被迫住院。
![]()
醫生還診斷她患上了一種心理疾病“正食癥”,表現為對飲食極端限制,甚至看到油膩食物會產生心理反感。
![]()
面對女兒的病情,王小騫瀕臨崩潰。懂事的女兒反而安慰她:“媽媽,你是為了實現自我價值,不怪你。”這句話讓王小騫更加心痛:在孩子的健康面前,自己的“價值”又算什么呢?
![]()
青春期愛美是正常,但需警惕走入極端
許多家長都有同感:孩子一到青春期就開始特別在意形象。以前出門不修邊幅,現在要弄頭發、挑衣服,甚至打耳洞。對于10-19歲的女孩而言,這背后有深刻的生理心理原因:
1. 生理變化的驅動:青春期身高體重快速增加,第二性征(如乳房發育)出現,會引發孩子對自身身體形象的高度關注。通過發型、穿搭來適應這種變化,其實是孩子接納生理成熟的一種方式。
![]()
2. 尋求外界認同:孩子的前額葉(負責理性判斷的腦區)尚未發育完全。當他們發現自己打扮后獲得更多關注和夸獎(如“你真漂亮”),甚至路上多看的幾眼,都可能被誤解為“認可”,從而強化愛美行為。
3. 同伴壓力與社交:同學間會討論護膚品、發型和穿搭,為了融入圈子,孩子自然也會更加關注外表。
此時,若家長采取簡單粗暴的反對和壓制,很可能激起青春期的叛逆心理,讓孩子覺得不被理解和接納,反而可能將行為推向極端。
![]()
智慧引導:在審美與健康間找到平衡
父母的關鍵任務,不是禁止孩子愛美,而是教會他們區分合理需求與過度消費,建立健康、得體的審美觀。
1. 明確邊界:告訴孩子,購買合身、得體的衣服是合理需求;但盲目攀比,追求名牌鞋包,就屬于過度消費。美的基礎是干凈、得體、適合自己。
2. 開展審美教育:在生活中尋找教育契機。例如,路上看到濃妝艷抹、穿著暴露的人,可以平和地與孩子討論:“你覺得這種打扮通常和什么職業相關?會給人什么印象?”引導孩子理解,不得體的裝扮可能傳遞錯誤信號,并非真正的美。
3. 賦予實用技能:主動教孩子一些色彩搭配、衣柜整理的知識,以及正確的護膚方法。將孩子的興趣引導到提升審美能力和個人管理上來。
![]()
青春期的問題,不止于“美”
青春期孩子面臨的挑戰是全面的。除了對形象的關注,他們還可能經歷對異性的朦朧好感、同伴間的嫉妒、人際關系的困惑、學業壓力,以及長痘、月經初潮等生理變化帶來的煩惱。
許多家長或難以啟齒,或不知從何說起。建議媽媽們可以為女兒準備一些可靠的青春期教育讀物,在孩子10歲左右放在她房間或與她共讀,能幫助她更平穩、自信地度過青春期。
![]()
真正的教育,源于看見、理解與智慧地陪伴。 在健康底線面前,一切成就與價值都需讓路。幫助孩子建立內在的自信與健康的審美,遠比糾結于外在的胖瘦和裝扮更重要。
(圖片均來源于網絡,侵權立刪)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.