我出差3個(gè)星期，回來(lái)發(fā)現(xiàn)兒子被老師剃了光頭，第二天就去學(xué)校

我推開家門的那一瞬間，看到的不是兒子陳小宇往常跑過(guò)來(lái)抱我大腿的溫馨畫面，而是一個(gè)光溜溜的小腦袋怯生生地從沙發(fā)后面探出來(lái)。

那個(gè)熟悉的小臉蛋上，原本柔軟的黑發(fā)全部消失了，露出青白色的頭皮，幾道剃刀留下的印記清晰可見。

"爸爸......"小宇的聲音顫抖著，眼睛里含著眼淚。

我手中的行李箱"砰"地一聲掉在地上。

三個(gè)星期的出差疲憊瞬間消失，取而代之的是一種從胸口直沖腦門的憤怒。

妻子王萍從廚房里走出來(lái)，看到我的表情，趕緊解釋："老陳，你先別激動(dòng)，事情不是你想的那樣......"

"他才八歲！"我的聲音在顫抖，"誰(shuí)干的？"

01

三個(gè)星期前，我正準(zhǔn)備去南京出差。

那天早晨，小宇像往常一樣趴在我的行李箱旁邊，用小手摸著我的衣服。

"爸爸，你要去很久嗎？"他仰著小臉問(wèn)我，那頭柔軟的黑發(fā)在晨光下閃閃發(fā)亮。

我蹲下來(lái)，輕輕摸了摸他的頭發(fā)："爸爸很快就回來(lái)，你要聽媽媽的話，在學(xué)校也要聽張老師的話。"

小宇用力點(diǎn)頭："我會(huì)的！我還要幫媽媽做家務(wù)！"

王萍在一旁笑著說(shuō)："看把你兒子懂事的。"

我把小宇抱起來(lái)，感受著他軟軟的身體貼在我胸前："等爸爸回來(lái)，咱們?nèi)ビ螛?lè)園好不好？"

"好！"小宇開心地拍手，"我要坐旋轉(zhuǎn)木馬！"

臨走的時(shí)候，小宇站在門口向我揮手，那頭黑發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)畫面——我的兒子，我的寶貝，站在家門口，用最燦爛的笑容送我出門。

出差的日子里，我每天晚上都會(huì)跟家里視頻。

小宇總是興奮地跟我分享學(xué)校里的事情：今天學(xué)了什么新知識(shí)，跟同學(xué)玩了什么游戲，張老師又夸獎(jiǎng)他什么了。

他說(shuō)話的時(shí)候，那雙明亮的眼睛總是閃閃發(fā)光，就像夜空中最亮的星星。

我記得最后一次視頻通話，小宇還開心地告訴我："爸爸，明天學(xué)校要體檢，張老師說(shuō)我長(zhǎng)高了！"

那時(shí)候的他，還有著一頭讓我驕傲的黑發(fā)。

02

事情發(fā)生在我出差的第二個(gè)星期。

那天是周三，小宇像往常一樣背著書包上學(xué)。

據(jù)王萍后來(lái)告訴我，那天早上小宇還特意照了照鏡子，用小手整理了一下頭發(fā)。

"媽媽，我的頭發(fā)是不是有點(diǎn)長(zhǎng)了？"小宇問(wèn)王萍。

"不長(zhǎng)啊，很好看的。"王萍幫他整理了一下書包帶子。

可是到了學(xué)校，張老師卻把小宇單獨(dú)叫到了辦公室。

"陳小宇，你看看你這頭發(fā)，像什么樣子？"張老師皺著眉頭看著他。

小宇不明白："老師，我的頭發(fā)怎么了？"

"頭發(fā)太長(zhǎng)了，影響學(xué)習(xí)！而且不符合學(xué)校的形象要求！"張老師的聲音很嚴(yán)厲，"你們男孩子就應(yīng)該剃短發(fā)，干凈利索！"

小宇怯生生地說(shuō)："可是我爸爸說(shuō)我的頭發(fā)很好看......"

"你爸爸不在，現(xiàn)在你要聽老師的話！"張老師不容分說(shuō)地拉著小宇走出辦公室，"走，我們?nèi)ダ戆l(fā)店！"

學(xué)校門口就有一家理發(fā)店，張老師直接把小宇帶了進(jìn)去。

"師傅，給這孩子剃個(gè)光頭，要最短的那種！"張老師對(duì)理發(fā)師傅說(shuō)。

理發(fā)師傅看了看小宇，有些猶豫："這孩子頭發(fā)挺好的，要不就剪短一點(diǎn)？"

"不行！必須剃光頭！"張老師態(tài)度堅(jiān)決，"現(xiàn)在的孩子就是太愛美了，影響學(xué)習(xí)！"

小宇坐在理發(fā)椅上，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

電推剪"嗡嗡"地響著，一縷縷黑發(fā)掉在地上。

小宇看著鏡子里的自己，頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)消失，露出青白色的頭皮。

"老師，我能不能給爸爸打個(gè)電話？"小宇哽咽著問(wèn)。

"打什么電話！你爸爸出差很忙的！"張老師毫不客氣地拒絕了，"而且這是為了你好！"

整個(gè)過(guò)程持續(xù)了二十分鐘。

當(dāng)理發(fā)師傅放下電推剪的時(shí)候，小宇已經(jīng)變成了一個(gè)小光頭。

鏡子里的自己讓小宇幾乎認(rèn)不出來(lái)——那個(gè)有著柔軟黑發(fā)的小男孩消失了，取而代之的是一個(gè)看起來(lái)像個(gè)小和尚的陌生孩子。

"這樣才像個(gè)學(xué)生！"張老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，"回去告訴你媽媽，以后每個(gè)月都要這樣剃！"

小宇默默地跟著張老師回到學(xué)校。

一路上，路過(guò)的人都會(huì)多看他幾眼，小宇羞愧地低著頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

回到教室后，同學(xué)們都驚訝地看著他。

"哇，陳小宇變成小光頭了！"

"好丑啊，像個(gè)小和尚！"

"哈哈哈，光頭小宇！"

同學(xué)們的嘲笑聲讓小宇更加難過(guò)，他趴在課桌上，眼淚終于忍不住流了下來(lái)。

03

當(dāng)我回到家看到小宇的光頭時(shí)，那種憤怒是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

我蹲下來(lái)，輕輕撫摸著小宇的頭皮，心疼得要命。

"小宇，告訴爸爸，到底發(fā)生了什么？"我盡量讓自己的聲音溫柔一些。

小宇抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。

每說(shuō)一句話，我心里的怒火就旺盛一分。

"張老師說(shuō)我頭發(fā)太長(zhǎng)了，影響學(xué)習(xí)......"小宇的聲音很小，"她說(shuō)男孩子就應(yīng)該剃光頭......"

"爸爸，我是不是很丑？同學(xué)們都叫我小光頭......"

聽到這里，我的拳頭緊緊攥起來(lái)。

王萍在一旁解釋："老陳，我也是今天才知道的，小宇之前一直不敢說(shuō)......"

"為什么不告訴我？"我看著王萍。

"你在外面出差，我怕影響你工作......"王萍的眼圈也紅了，"而且我去找過(guò)張老師，她說(shuō)這是學(xué)校的規(guī)定......"

我站起身，在客廳里來(lái)回踱步。

三個(gè)星期的思念，三個(gè)星期的期待，我滿心歡喜地回到家，想要抱抱我的寶貝兒子，卻看到了這樣的畫面。

那頭我無(wú)數(shù)次在視頻里看到的柔軟黑發(fā)，那頭我出門前還摸過(guò)的頭發(fā)，就這樣被人強(qiáng)行剃掉了。

更讓我憤怒的是，這件事竟然是在沒有任何家長(zhǎng)同意的情況下發(fā)生的。

"張老師有什么權(quán)利這樣做？"我的聲音在顫抖，"她有什么權(quán)利在沒有通知家長(zhǎng)的情況下把孩子的頭發(fā)剃掉？"

小宇怯生生地看著我："爸爸，你別生氣了......"

我立刻蹲下來(lái)，抱住了小宇："爸爸不是生你的氣，爸爸是心疼你。"

"那些同學(xué)嘲笑你了？"我問(wèn)。

小宇點(diǎn)點(diǎn)頭："他們叫我小光頭，還說(shuō)我像小和尚......"

聽到這些話，我心如刀絞。

八歲的孩子，正是愛美的年紀(jì)，卻被強(qiáng)迫剃成光頭，還要承受同學(xué)們的嘲笑。

我看著小宇那張委屈的小臉，做了一個(gè)決定。

"小宇，爸爸明天去學(xué)校一趟。"我的聲音很平靜，但王萍聽出了其中的危險(xiǎn)。

"老陳，你要做什么？"王萍有些擔(dān)心。

我沒有回答她，而是繼續(xù)撫摸著小宇的頭皮。

那些清晰的剃刀印記，就像一道道傷口，深深刺痛著我的心。

夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中不斷回想著小宇被剃頭的場(chǎng)景。

一個(gè)八歲的孩子，坐在理發(fā)椅上，眼睜睜看著自己的頭發(fā)被剃掉，心里該有多害怕，多委屈？

而那個(gè)張老師，竟然還覺得自己是為了孩子好。

天剛亮，我就起床了。

我要去學(xué)校，要去找張老師。

但不是去理論，不是去爭(zhēng)吵。

我要讓她親身體驗(yàn)一下，被強(qiáng)迫剃頭是什么感受。

04

第二天早上，我開車來(lái)到了小宇的學(xué)校。

車上放著一個(gè)黑色的工具包，里面是我昨晚準(zhǔn)備的東西——一把專業(yè)的電推剪。

這把電推剪是我在網(wǎng)上買的，跟理發(fā)店用的一模一樣。

我把車停在學(xué)校門口，深深吸了一口氣。

今天是周五，學(xué)校里正在舉行升旗儀式，全校師生都聚集在操場(chǎng)上。

我背著工具包，直接走向了操場(chǎng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了張老師。

她站在學(xué)生隊(duì)伍旁邊，穿著一身深藍(lán)色的職業(yè)裝，頭發(fā)盤得整整齊齊，正一臉嚴(yán)肅地維持著秩序。

看到她那副自以為是的樣子，我心里的怒火又燃燒起來(lái)。

升旗儀式結(jié)束后，學(xué)生們開始回教室，老師們也準(zhǔn)備離開。

我快步走向張老師。

"張老師！"我大聲叫住了她。

張老師回過(guò)頭，看到我有些意外："你是......"

"我是陳小宇的父親。"我的聲音很平靜，但眼神很冷。

張老師的表情立刻變了："哦，陳小宇爸爸啊，你有什么事嗎？"

"我來(lái)找你聊聊我兒子的事情。"我指了指不遠(yuǎn)處還沒散去的師生們，"就在這里聊，讓大家都聽聽。"

張老師察覺到了不對(duì)勁："有什么話我們到辦公室說(shuō)......"

"不用！"我的聲音提高了，"就在這里說(shuō)！"

周圍的老師和學(xué)生開始注意到這邊的情況，紛紛停下腳步。

我看到小宇也在人群中，他戴著一頂小帽子，遮住了光頭。

"張老師，我想問(wèn)問(wèn)你，你有什么權(quán)利把我兒子的頭發(fā)剃掉？"我直視著她的眼睛。

張老師似乎有些心虛，但還是強(qiáng)硬地說(shuō)："這是為了孩子好，男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了影響學(xué)習(xí)......"

"影響學(xué)習(xí)？"我冷笑一聲，"那我倒要問(wèn)問(wèn)你，頭發(fā)和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？"

"而且，你在沒有通知家長(zhǎng)的情況下，強(qiáng)行把一個(gè)八歲孩子的頭發(fā)剃光，這算什么？"

張老師開始有些慌張："學(xué)校有規(guī)定......"

"什么規(guī)定？"我打斷了她，"學(xué)校哪條規(guī)定說(shuō)可以強(qiáng)迫學(xué)生剃光頭？"

周圍圍觀的人越來(lái)越多，竊竊私語(yǔ)聲也開始響起。

我聽到有人在議論："這老師確實(shí)過(guò)分了......"

"孩子才八歲啊，怎么能強(qiáng)迫剃光頭......"

張老師的臉色開始發(fā)白，她環(huán)顧四周，似乎在尋求支援。

但校長(zhǎng)和其他老師都保持著沉默，顯然他們也覺得張老師的行為不妥。

"陳家長(zhǎng)，這件事我們可以私下討論......"張老師想要結(jié)束這個(gè)話題。

"不行！"我大聲說(shuō)道，"既然你當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱我兒子，那今天我就要當(dāng)著全校師生的面跟你講清楚！"

我慢慢打開了工具包，拿出了那把電推剪。

看到剃刀的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。

"你要做什么？"張老師驚恐地后退了幾步。

"我要讓你也體驗(yàn)一下被強(qiáng)迫剃頭的感受。"我舉起了電推剪，"既然你覺得剃光頭這么好，那你也試試！"

05

電推剪在我手中發(fā)出輕微的嗡鳴聲，就像那天在理發(fā)店里剃掉我兒子頭發(fā)時(shí)的聲音。

張老師的臉色瞬間變得蒼白如紙，她不斷后退，聲音顫抖著說(shuō)："你不能這樣做！這是違法的！"

"違法？"我冷笑一聲，"那你強(qiáng)迫一個(gè)八歲孩子剃光頭就不違法嗎？"

圍觀的師生越來(lái)越多，整個(gè)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，所有人都屏息凝神地看著這一幕。

我看到小宇站在人群中，摘下了頭上的小帽子，露出了那個(gè)光溜溜的小腦袋。

"你看看我的兒子！"我指向小宇，聲音在操場(chǎng)上回蕩，"一個(gè)八歲的孩子，被你強(qiáng)行剃成了這樣！"

"他回到家的時(shí)候在哭，他說(shuō)同學(xué)們都嘲笑他，叫他小光頭！"

"你知道一個(gè)孩子的自尊心被這樣踐踏是什么感受嗎？"

張老師想要逃跑，但我擋住了她的去路。

"今天，你必須為自己的行為付出代價(jià)！"我舉起電推剪，一步步向她逼近。

張老師徹底慌了，她環(huán)顧四周求救："校長(zhǎng)！校長(zhǎng)救我！"

校長(zhǎng)李校長(zhǎng)這時(shí)才走了出來(lái)，但他沒有阻止我，而是對(duì)張老師說(shuō)："張老師，你確實(shí)做得過(guò)分了。"

"什么？連你也......"張老師不敢置信地看著校長(zhǎng)。

"一個(gè)老師，在沒有家長(zhǎng)同意的情況下，強(qiáng)迫學(xué)生剃光頭，這確實(shí)不妥。"校長(zhǎng)的話讓現(xiàn)場(chǎng)的議論聲更大了。

我繼續(xù)向張老師靠近，電推剪在我手中閃閃發(fā)光。

"不要！求你了！"張老師眼中含著眼淚，"我錯(cuò)了！我真的錯(cuò)了！"

"錯(cuò)了？"我停下腳步，"現(xiàn)在知道錯(cuò)了？那時(shí)候我兒子求你的時(shí)候，你怎么不覺得自己錯(cuò)了？"

"他說(shuō)要給爸爸打電話，你怎么說(shuō)的？你說(shuō)打什么電話！"

"他坐在理發(fā)椅上哭的時(shí)候，你在旁邊說(shuō)什么？你說(shuō)這是為了他好！"

我的聲音越來(lái)越大，每一個(gè)字都像重錘一樣砸在張老師的心上。

現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)完全安靜了，只有我的聲音在空曠的操場(chǎng)上回響。

我舉起電推剪，對(duì)準(zhǔn)了張老師那頭整齊的頭發(fā)。

就在剃刀即將觸碰到她頭發(fā)的那一瞬間......

06

電推剪的刀頭輕輕貼上了張老師的頭發(fā)。

"嗡——"

電推剪啟動(dòng)的聲音在寂靜的操場(chǎng)上格外清晰。

張老師徹底崩潰了，她癱坐在地上，眼淚如雨水般滾落："求你了！不要這樣！我有錯(cuò)，但你不能這樣報(bào)復(fù)我！"

但我的手沒有停下。

第一縷頭發(fā)落在了地上。

然后是第二縷，第三縷......

圍觀的師生發(fā)出了驚呼聲，有人掏出手機(jī)開始拍攝。

我就像張老師當(dāng)初對(duì)待我兒子那樣，一刀一刀地剃著她的頭發(fā)。

"你不是說(shuō)剃光頭好嗎？"我一邊剃一邊說(shuō)，"你不是說(shuō)這樣干凈利索嗎？"

"你不是說(shuō)男孩子就應(yīng)該這樣嗎？那女老師為什么不可以？"

張老師的頭發(fā)越來(lái)越少，她的形象也越來(lái)越狼狽。

那些平時(shí)被她嚴(yán)厲管教的學(xué)生們，此刻都睜大眼睛看著這一切。

五分鐘后，張老師也變成了一個(gè)"光頭"。

我關(guān)掉電推剪，退后幾步，看著坐在地上的張老師。

"現(xiàn)在你知道被強(qiáng)迫剃光頭是什么感受了吧？"我的聲音很平靜，"我兒子八歲，你四十五歲，他能承受的，你也能承受。"

現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的議論聲。

有人在為我叫好："這個(gè)老師確實(shí)該受到教訓(xùn)！"

有人在擔(dān)心后果："這樣做會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？"

但更多的人是在反思："老師確實(shí)不應(yīng)該強(qiáng)迫學(xué)生剃光頭。"

校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，看了看張老師，又看了看我："陳家長(zhǎng)，事情已經(jīng)這樣了，你的氣也出了，我們談?wù)労罄m(xù)處理吧。"

我點(diǎn)點(diǎn)頭，收起了電推剪。

張老師還坐在地上，用手捂著自己的光頭，不敢抬頭看任何人。

"張老師，"我蹲下來(lái)看著她，"現(xiàn)在你體驗(yàn)到了被強(qiáng)迫剃頭的滋味，以后還會(huì)這樣對(duì)待學(xué)生嗎？"

張老師搖著頭，聲音哽咽："不會(huì)了......再也不會(huì)了......"

07

事件發(fā)生后的一個(gè)小時(shí)，我坐在校長(zhǎng)辦公室里。

校長(zhǎng)給我倒了一杯茶，然后坐在我對(duì)面。

"陳家長(zhǎng)，我理解你的憤怒，"校長(zhǎng)說(shuō)，"張老師的確做錯(cuò)了。"

"但你的做法也太過(guò)激了。"校長(zhǎng)繼續(xù)道，"現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)開始傳播視頻了，對(duì)學(xué)校的影響很大。"

我喝了一口茶，平靜地說(shuō)："校長(zhǎng)，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。"

"你說(shuō)。"

"如果今天被強(qiáng)迫剃光頭的是你的孩子，你會(huì)怎么做？"

校長(zhǎng)沉默了。

過(guò)了很久，他才說(shuō)："我可能也會(huì)很憤怒。"

"那就對(duì)了。"我放下茶杯，"我今天的行為可能過(guò)激，但我不后悔。"

"有些時(shí)候，只有讓人親身體驗(yàn)痛苦，她才能真正理解別人的感受。"

校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭："張老師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，她向你和小宇正式道歉。"

"而且學(xué)校也會(huì)對(duì)她進(jìn)行處分。"

這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲。

"進(jìn)來(lái)。"校長(zhǎng)說(shuō)。

張老師走了進(jìn)來(lái)，她戴著一頂帽子，遮住了光頭。

看到我，她的眼神中滿含愧疚。

"陳家長(zhǎng)，"張老師鞠了一個(gè)深深的躬，"我錯(cuò)了，我向你和小宇道歉。"

"我不應(yīng)該在沒有家長(zhǎng)同意的情況下，強(qiáng)迫孩子剃光頭。"

"我更不應(yīng)該無(wú)視孩子的感受，認(rèn)為這樣做是對(duì)的。"

張老師的聲音在顫抖："今天的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了被強(qiáng)迫剃頭的羞辱感和無(wú)助感。"

"我向你保證，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。"

我看著張老師，心情復(fù)雜。

憤怒漸漸平息，取而代之的是一種疲憊。

"張老師，我希望你記住今天的感受。"我站起身，"當(dāng)一個(gè)孩子無(wú)助地坐在理發(fā)椅上的時(shí)候，他心里的恐懼和委屈。"

"我也希望你記住，每一個(gè)孩子都是父母的寶貝，都值得被溫柔對(duì)待。"

張老師用力點(diǎn)頭："我記住了，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住。"

08

回到家后，小宇跑過(guò)來(lái)抱住了我。

"爸爸，你今天好厲害！"小宇仰著小臉看我，眼中閃爍著崇拜的光芒。

我蹲下來(lái)，輕輕摸著他的光頭："小宇，爸爸今天的做法對(duì)嗎？"

小宇想了想："張老師確實(shí)不應(yīng)該強(qiáng)迫我剃光頭，但是爸爸......"

"但是什么？"我鼓勵(lì)他說(shuō)下去。

"但是讓她也變成光頭，她應(yīng)該也很難過(guò)吧？"小宇的善良讓我感動(dòng)。

我把小宇抱在懷里："小宇真善良。爸爸今天的做法可能不是最好的，但有時(shí)候，讓人體驗(yàn)別人的痛苦，能讓她更懂得什么是同理心。"

"什么是同理心？"小宇好奇地問(wèn)。

"同理心就是能夠理解別人的感受，"我解釋道，"如果張老師有同理心，她就不會(huì)強(qiáng)迫你剃光頭了。"

王萍走過(guò)來(lái)坐在我們旁邊："老陳，網(wǎng)上的視頻傳播很廣，很多人在討論這件事。"

"他們?cè)趺凑f(shuō)？"我問(wèn)。

"大部分人都支持你，"王萍說(shuō)，"他們覺得老師的行為確實(shí)過(guò)分了。"

"但也有人覺得你的報(bào)復(fù)方式太激進(jìn)了。"

我點(diǎn)點(diǎn)頭："每個(gè)人都有自己的看法，這很正常。"

"但我不后悔。"我抱緊小宇，"為了保護(hù)自己的孩子，父親什么都能做。"

小宇在我懷里蹭了蹭："爸爸，我的頭發(fā)什么時(shí)候能長(zhǎng)回來(lái)？"

"很快的，"我安慰他，"過(guò)幾個(gè)月就能長(zhǎng)回來(lái)了。"

"到時(shí)候我要留得長(zhǎng)長(zhǎng)的！"小宇開心地說(shuō)。

"好，想留多長(zhǎng)留多長(zhǎng)。"我笑著答應(yīng)了他。

幾個(gè)月后，小宇的頭發(fā)果然長(zhǎng)了回來(lái)。

更重要的是，張老師真的變了。

據(jù)其他家長(zhǎng)反映，張老師現(xiàn)在對(duì)學(xué)生非常溫和，再也沒有做過(guò)類似的事情。

有一天，小宇放學(xué)回家告訴我："爸爸，張老師今天夸我了。"

"夸你什么？"

"夸我的頭發(fā)很好看。"小宇咧嘴笑著。

聽到這話，我也笑了。

或許我當(dāng)初的做法確實(shí)激進(jìn)了一些，但如果能讓一個(gè)老師學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)同理心，那一切都是值得的。

父愛如山，為了保護(hù)孩子，每一位父親都會(huì)成為最勇敢的戰(zhàn)士。

而真正的教育，應(yīng)該建立在尊重和理解的基礎(chǔ)上，而不是強(qiáng)權(quán)和無(wú)視。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，都值得被溫柔對(duì)待。

這是我想告訴所有老師，也是所有父母應(yīng)該堅(jiān)持的原則。