歲序更替,華章日新。在2025年與2026年交接的美好時刻,河北省邢臺市平鄉(xiāng)縣王固小學(xué)以“時光接力跑,奔向新一年”為主題,精心策劃了一場融合體育競技、文化傳承與價值引領(lǐng)的特色跨年活動。活動打破傳統(tǒng)體育活動模式,將辭舊迎新的文化意蘊與“健康第一”的教育理念深度結(jié)合,讓學(xué)生在奔跑與協(xié)作中感悟時光意義,在競技與歡笑中錘煉綜合素養(yǎng),成為落實國家“五育并舉”教育方針的生動實踐。
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本次活動的設(shè)計緊扣新時代基礎(chǔ)教育改革要求,以核心素養(yǎng)培育為導(dǎo)向,旨在通過沉浸式體驗實現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽育人”的育人目標(biāo)。活動前,學(xué)校圍繞“時光傳遞”主題進(jìn)行整體構(gòu)思,既注重體育活動對學(xué)生體能的鍛煉,更強調(diào)活動背后的教育深意——讓“2025”成為承載成長收獲的符號,讓“2026”成為寄托未來期許的載體,通過接力跑的形式,引導(dǎo)學(xué)生理解傳承與奮進(jìn)的內(nèi)涵,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作、規(guī)則意識和進(jìn)取精神,這與《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的四位一體目標(biāo)高度契合。
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活動當(dāng)天,校園操場上彩旗飄揚,氣氛熱烈。各班級組建的接力隊伍整齊列隊,手持“2025”字牌的六名同學(xué)精神抖擻,隨時準(zhǔn)備開啟這場特殊的“時光傳遞”。隨著發(fā)令聲響,第一棒同學(xué)緊握字牌,靈活繞過標(biāo)志桶、跨越障礙帶,在奔跑中展現(xiàn)著扎實的運動技能;后續(xù)隊員無縫銜接,默契配合,每一次交接都凝聚著團(tuán)隊的信任與協(xié)作。當(dāng)“2025”字牌順利傳遞至等候區(qū),手持“你好2026”字牌的同學(xué)立刻接過“時光接力棒”,帶著全班的期許奮力沖刺,奔向起點。賽道上,奔跑的身影、揮舞的字牌、加油的吶喊交織成一幅充滿活力的校園畫卷,每一個環(huán)節(jié)都彰顯著學(xué)生們的拼搏精神與集體榮譽感。
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這場看似簡單的接力賽,實則是學(xué)校踐行素質(zhì)教育的創(chuàng)新探索。活動將體育競技與文化教育有機(jī)融合,讓學(xué)生在運動中不僅提升了跑跳、協(xié)調(diào)等基本運動能力,更在潛移默化中理解了“傳承”與“奮進(jìn)”的深刻內(nèi)涵——“2025”的字牌承載著過去一年的成長積淀,“2026”的字牌象征著新一年的無限可能,接力的過程就是將過往的收獲轉(zhuǎn)化為未來的動力。同時,活動以班級為單位開展競技,有效培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識和規(guī)則意識,讓每個參與者都明白,個人的努力是團(tuán)隊獲勝的基礎(chǔ),而團(tuán)隊的支持是個人成長的保障,這正是體育品德培育的核心要義。
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活動結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,這場特殊的接力賽讓自己對新年有了更深刻的感悟。有的同學(xué)說:“握著‘2025’字牌奔跑時,我想起了這一年的進(jìn)步與收獲;傳遞給‘2026’隊友時,感覺像是把努力的精神傳了下去。”還有同學(xué)分享:“團(tuán)隊協(xié)作太重要了,我們一起練習(xí)繞障礙、練交接,雖然累但很開心,這讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。”此次活動不僅為校園生活增添了歡樂氛圍,更實現(xiàn)了體育與德育、智育、美育的有機(jī)融合,讓學(xué)生在親身體驗中提升了綜合素養(yǎng),為終身發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
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據(jù)悉,河北省邢臺市平鄉(xiāng)縣王固小學(xué)始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本,積極探索“體教融合”的有效路徑,通過開展多樣化的特色體育活動,讓教育回歸育人本質(zhì)。此次“時光接力跑”活動,正是學(xué)校將國家教育方針與校本實踐相結(jié)合的又一創(chuàng)新嘗試。未來,學(xué)校將繼續(xù)深耕素質(zhì)教育沃土,開發(fā)更多兼具趣味性與教育性的活動載體,讓學(xué)生在全面發(fā)展中成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,在人生的賽道上奮力奔跑,書寫屬于新時代少年的精彩篇章。
通訊員:鄭建英
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