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細化責任
共筑整潔校園
—— 桂林市龍隱小學 ——
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為落實校園環(huán)境衛(wèi)生管理要求,2025年12月29日桂林市龍隱小學以“守護校園環(huán)境 共創(chuàng)美麗家園”為主題,分模塊開展班隊會活動,將環(huán)境維護細化為具體行動。
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班隊會以 “現(xiàn)狀直擊” 開場:各班通過照片展示校園及教室周邊的衛(wèi)生細節(jié)問題(如垃圾殘留、物品擺放雜亂等),讓學生直觀認識到身邊的衛(wèi)生隱患;隨后的 “行為引導” 環(huán)節(jié),班主任結合案例講解文明習慣標準,明確 “隨手整理、分類投放” 等日常行為規(guī)范。
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針對 “門前三包” 要求,本次班隊會特別將責任下沉至個人,提出 “教室門前三包(自己的座位及周邊)”,引導學生認領座位區(qū)域的衛(wèi)生、整潔責任,從 “管好自己的小空間” 開始落實環(huán)境維護;同時,各班還向?qū)W生介紹了學校即將建立的衛(wèi)生長效管理機制(含日常巡查、定期評比等),明確長效維護的具體舉措。
活動最后,全體學生參與 “共同承諾” 環(huán)節(jié),以簽名、口頭倡議的形式立下 “從我做起,立即行動” 的約定 —— 小小的簽名不僅是對環(huán)境的承諾,更是對 “以己之力筑文明” 的認同。
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從 “看見身邊的問題” 到 “認領自己的責任”,這場班隊會不僅讓衛(wèi)生維護有了具體落點,更讓 “文明” 成為師生心中可感知、能參與的成長底色。當每個座位都整潔有序,每個角落都清爽宜人,校園便成了滋養(yǎng)文明習慣的生動課堂。
撰圖/文:李博穎
責任編輯:蔣瑩瑩
初審:尹耀華
復審:何英華
終審:李 莉
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