2025年，AI如何改變圖書(shū)選題策劃工作

今天是2025年的最后一天了，總結(jié)這一年，AI肯定是少不了的關(guān)鍵詞。正好年末這兩天正在做一個(gè)選題的資料，就來(lái)和你分享一下，AI如何讓圖書(shū)選題策劃工作變得簡(jiǎn)單。

事情是這樣的，一位合作密切的作者推薦來(lái)一個(gè)外版選題，是一本關(guān)于【定義】的偏向于專(zhuān)著的作品，大概可以算是批判性思維的進(jìn)階。我對(duì)這個(gè)話題非常不熟悉，對(duì)于專(zhuān)著閱讀起來(lái)也比較吃力，難以評(píng)估這個(gè)選題的價(jià)值。

如果在前AI時(shí)代，我要怎么評(píng)估這個(gè)選題呢？只能花大量時(shí)間通讀全書(shū)，查閱大量資料學(xué)習(xí)這個(gè)話題在專(zhuān)業(yè)上的分類(lèi)、學(xué)科基礎(chǔ)、討論度，等等，然后查詢同類(lèi)書(shū)，一本一本找來(lái)看做比較，還要想方設(shè)法聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家詢問(wèn)他們對(duì)出版這樣一本書(shū)的價(jià)值評(píng)估和意見(jiàn)。

而現(xiàn)在呢？只需要上傳英文原書(shū)文件，問(wèn)AI3個(gè)問(wèn)題，就基本上得到了選題評(píng)估需要的資料。以下用的是元寶里的deepseek。

問(wèn)題1： 這是一本英文書(shū)的全文，你需要閱讀全書(shū)內(nèi)容，然后回答以下問(wèn)題：1.這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么？用300字左右總結(jié)；2.書(shū)中每章講了什么內(nèi)容？用50字左右總結(jié)，要告訴我這一章講的內(nèi)容有什么現(xiàn)實(shí)意義；3.這本書(shū)有哪些同類(lèi)書(shū)？最好是同主題的，也就是【定義】這個(gè)主題，沒(méi)有的話相關(guān)主題也可以

這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，只讓總結(jié)每一章內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義了，沒(méi)有總結(jié)整本書(shū)可以解決什么現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（其實(shí)就是讀者需求）。于是我繼續(xù)問(wèn)

問(wèn)題2： 繼續(xù)基于這本書(shū)的內(nèi)容回答：普通讀者學(xué)習(xí)定義相關(guān)的知識(shí)有什么現(xiàn)實(shí)作用？可以解決哪些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題？舉一個(gè)書(shū)中提到的或者其他更有現(xiàn)實(shí)普遍性的因?yàn)槎x不清導(dǎo)致問(wèn)題的例子

非常清楚地解釋了讀這本書(shū)有什么用。但對(duì)于讀者需求還有進(jìn)一步的問(wèn)題：這本書(shū)定位為批判性思維類(lèi)書(shū)的進(jìn)階讀物的話，它在一般批判性思維書(shū)的基礎(chǔ)上，解決了什么獨(dú)特的問(wèn)題？于是我繼續(xù)問(wèn)

問(wèn)題3： 其他批判性思維書(shū)，比如《批判性思維》《清晰思考的藝術(shù)》中，關(guān)于定義講了哪些內(nèi)容？為什么讀者還需要專(zhuān)門(mén)讀一本書(shū)來(lái)深入學(xué)習(xí)定義相關(guān)知識(shí)？

總結(jié)得太好了。為什么我會(huì)有這種感覺(jué)？因?yàn)锳I的總結(jié)完全符合我事先的初步感覺(jué)，并且把我的感覺(jué)擴(kuò)充并且條理化了，用詞也讓我覺(jué)得很舒服。

現(xiàn)在內(nèi)容介紹有了，定位有了，讀者需求有了，甚至連營(yíng)銷(xiāo)文案都有了一些。這三個(gè)回答基本足以支撐我的選題報(bào)告材料了。

那么問(wèn)題也來(lái)了：既然AI可以這么快、這么好地完成選題策劃工作，那么策劃編輯還有什么獨(dú)特價(jià)值嗎？是不是很快就會(huì)被AI取代了？

我們當(dāng)然希望不會(huì)。一個(gè)老生常談的理由是，提出問(wèn)題的能力就是編輯的一項(xiàng)核心能力，比如，我需要具備經(jīng)驗(yàn)，有一些同類(lèi)書(shū)感覺(jué)，懂得分析讀者需求，才會(huì)問(wèn)出上面問(wèn)的那幾個(gè)問(wèn)題。但是，我完全可以把這幾個(gè)問(wèn)題形成一個(gè)工作流，換成其他人來(lái)操作，也可以得到差不多的結(jié)果，那么終究也可能完全被AI實(shí)現(xiàn)。

也許確實(shí)圖書(shū)編輯的大多數(shù)工作都是可以被代勞的。我目前的感覺(jué)是一種“格式塔”的觀點(diǎn)——即使工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以由AI完成，但我把每個(gè)環(huán)節(jié)串起來(lái)，最后做出的整體產(chǎn)品，還是能體現(xiàn)我的獨(dú)特價(jià)值的，就是格式塔學(xué)派所謂的部分之和大于總體“1+1>2”。

所以，不如就 享受AI帶來(lái)的高效， 且行且學(xué)且做吧。

不談工作了，祝讀到這里的好朋友，新年快樂(lè)，健康平安，順利自在！