百舸爭流展風(fēng)采
富樂課堂競芳華
游仙區(qū)“富樂課堂”教學(xué)大比武決賽
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2025年12月29日至31日,為期三天的游仙區(qū)“富樂課堂”教學(xué)大比武語文、化學(xué)、生物學(xué)科決賽,在綿陽開元中學(xué)和美樓六樓學(xué)術(shù)廳成功舉辦。本次活動(dòng)由游仙區(qū)教育和體育局主辦、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦、開元中學(xué)協(xié)辦,匯聚全區(qū)各中學(xué)優(yōu)秀教師代表,以課堂為擂臺(tái)、以匠心為筆墨,勾勒出一幅深耕教學(xué)、追求卓越的教育發(fā)展新圖景。大賽期間,游仙區(qū)課改專家符永平院長,游仙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校龔智武書記,賈福明副校長,李筱華副校長,辦公室楊駿主任,白光含副主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
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語文賽場:
文韻飄香溢課堂 思辨研思綻芳華
12月29日,語文學(xué)科決賽率先鳴鑼開賽,六位教師同臺(tái)競技,盡顯語文課堂的人文底蘊(yùn)與思辨魅力。
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富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)白健蓉老師以《擬之有方,破難有法》為題,帶領(lǐng)學(xué)生探究新聞標(biāo)題擬寫技巧,課堂設(shè)計(jì)思路清晰、方法指導(dǎo)扎實(shí)實(shí)用。隨后,樂山市嘉祥外國語學(xué)校劉佳慧老師帶來一堂高效的七年級(jí)試卷講評(píng)課,為復(fù)習(xí)課教學(xué)提供了優(yōu)秀范例。富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳鑫老師對(duì)照“富樂課堂”評(píng)價(jià)量表,對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng),高度肯定其在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂結(jié)構(gòu)編排及核心素養(yǎng)落實(shí)等方面的突出成效。
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鹽泉學(xué)校秦子舒老師執(zhí)教《從第一單元看句子賞析》,聚焦句法要點(diǎn),深挖文本內(nèi)涵;富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)雷蕾老師以《遇見美景 抒寫真情》為題,引導(dǎo)學(xué)生在描摹景物中抒發(fā)真摯情感。富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉曉鳳從學(xué)生活動(dòng)與課堂生成角度,剖析了課堂的亮點(diǎn)與優(yōu)化空間。
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下午的賽事精彩依舊。新橋中學(xué)呂勇老師帶來《圖文轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)》課,直擊中考考點(diǎn),著力培養(yǎng)學(xué)生的信息轉(zhuǎn)換能力;游仙中學(xué)范欣然老師壓軸登場,以《賞名篇 悟情景 學(xué)技巧》為主題,帶領(lǐng)學(xué)生探尋文本中的藝術(shù)手法。富樂學(xué)校李小琴老師的點(diǎn)評(píng)緊扣復(fù)習(xí)課實(shí)效,強(qiáng)調(diào)知識(shí)遷移與能力建構(gòu)的重要意義。最后,樂山市嘉祥外國語學(xué)校的張瑤老師對(duì)全區(qū)語文參賽課例進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)與深度指導(dǎo),為首日賽事畫上圓滿句號(hào)。
化學(xué)賽場:
實(shí)驗(yàn)探微求真知 趣味融合啟思維
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12月30日上午,化學(xué)學(xué)科決賽正式拉開帷幕。富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)茍明婷老師聚焦《初三化學(xué)工藝流程題評(píng)講》,通過層層拆解,幫助學(xué)生攻克解題難點(diǎn);顧冰妮老師別出心裁,以《童年的味道——跳跳糖中的碳及其化合物》為題,將生活趣味與中考復(fù)習(xí)有機(jī)融合,讓課堂充滿活力。
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忠興中學(xué)韓娟老師執(zhí)教《常見氣體的制取》,夯實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ);游仙中學(xué)賈溪老師以《奇妙的二氧化碳》為題,帶領(lǐng)學(xué)生探索物質(zhì)的奧秘。
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游仙中學(xué)田德平老師與富樂中學(xué)郭剛老師對(duì)課堂進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng),對(duì)兩堂課創(chuàng)設(shè)趣味教學(xué)情境、構(gòu)建系統(tǒng)知識(shí)體系的做法給予高度評(píng)價(jià)。
生物賽場:
解碼生命探規(guī)律 深耕課堂促提升
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12月31日,生物學(xué)科決賽壓軸登場。富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)茍芳明老師帶來《“解碼一診”講評(píng)課》,通過數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié);游仙中學(xué)王毓琳老師以《破“境”而出——“生物與環(huán)境”》為題,帶領(lǐng)學(xué)生探索生物與環(huán)境的相互關(guān)系。兩堂課一講一析、一破一立,盡顯專題教學(xué)的深度與思維性。
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石馬中學(xué)李毅老師執(zhí)教《人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》,邏輯清晰、講練結(jié)合;協(xié)辦校開元中學(xué)樊思虹老師帶來《八年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷講評(píng)課》,精準(zhǔn)把脈學(xué)情,高效落實(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)。
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游仙區(qū)初中生物學(xué)教研員任鴻雁老師、游仙區(qū)初中生物工作坊坊主郭忠老師分別對(duì)各課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng),充分肯定參賽教師聚焦核心素養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)方式的積極探索,也為優(yōu)化課堂教學(xué)提供了方向,為本次教學(xué)大比武畫上圓滿句號(hào)。
本次“富樂課堂”教學(xué)大比武,既是一場教學(xué)技藝的巔峰對(duì)決,更是一次教育智慧的深度碰撞。參賽教師匠心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)、評(píng)委專家精準(zhǔn)深刻的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),充分彰顯出游仙教師隊(duì)伍深厚的專業(yè)素養(yǎng)與銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。活動(dòng)有效錘煉了教師基于“富樂課堂”標(biāo)準(zhǔn)深化教學(xué)改革的實(shí)踐能力,為推動(dòng)區(qū)域課堂教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效、助力教育高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。
文字:王燕 圖片:楊舒欽
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