河南
12月31日，信陽市召開2026年春季電教教材征訂暨基礎教育大數據學科質量測評工作交流會，貫徹落實省電教教材會議精神，對2026年春季電教教材征訂工作進行安排部署，對基礎教育大數據學科質量測評工作進行培訓交流。各縣區分管電教工作的負責人、市直中小學校相關負責人及部分學校代表參加培訓。
會議傳達學習了河南省及信陽市關于持續深入開展基礎教育大數據學科質量測評應用工作的相關通知，系統解讀了政策要求與實施重點，為后續工作開展筑牢政策基礎。
近年來，信陽市國家中小學智慧教育平臺推廣應用走在全省前列，專家團隊成員在全國各地分享交流，多個省市教育部門到信陽市學習交流。在剛剛結束的河南省電教教材建設工作會上，信陽市“深耕數字教材應用實踐、發揮示范引領作用”的做法受到表揚。
會議邀請了新鄉市鳳泉區教育信息中心主任段士祥以區域實踐為切入點，分享了鳳泉區作為省級信息化教學改革實驗區，構建“硬件筑基、機制護航、應用賦能”實踐體系的經驗，詳解了通過理念革新、協同教研等策略在學情畫像、動態作業系統等場景實現教學減負增效的具體路徑。
來自開封市祥符區第三實驗小學副校長季英杰則從學校層面，介紹了依托大數據測評工具構建“測—學—教—評”一體化校本新樣態的探索，分享了通過機制創新、場景應用推動教師數字化能力提升的實踐成果。
活動相關負責人表示，此次培訓為全市教育工作者搭建了交流學習平臺，通過政策解讀與實踐經驗分享，進一步凝聚了全市電教教材建設共識，為推動數據驅動教育變革、提升教育教學質量提供了有力支撐。
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