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很多同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),都會(huì)卡在一個(gè)問(wèn)題上:
我不想只學(xué)一門(mén)“用得窄”的專(zhuān)業(yè), 但我也不想畢業(yè)后選擇太少。
如果你也在糾結(jié):
專(zhuān)業(yè)是否通用
是否好就業(yè)、可轉(zhuǎn)型
能否在不同國(guó)家、不同賽道持續(xù)生效
那么,經(jīng)濟(jì)學(xué)往往是被反復(fù)驗(yàn)證過(guò)的答案之一。
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學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),你學(xué)到的并不只是“理論”
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的,從來(lái)不只是公式和模型。
它關(guān)注的是——
當(dāng)資源有限時(shí),人和社會(huì)如何做選擇
企業(yè)如何定價(jià)、擴(kuò)張與競(jìng)爭(zhēng)
政府如何制定政策、干預(yù)市場(chǎng)
全球經(jīng)濟(jì)波動(dòng),如何影響個(gè)人與行業(yè)命運(yùn)
換句話說(shuō),
經(jīng)濟(jì)學(xué)是在訓(xùn)練你理解“世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)”的能力。
學(xué)什么
1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
2.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
3.概率與統(tǒng)計(jì)
4.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)
5.經(jīng)濟(jì)學(xué)編程
6.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
會(huì)掌握哪些“硬技能”
1.掌握統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)方法,分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)
2.財(cái)務(wù)分析能力,評(píng)估企業(yè)運(yùn)營(yíng)表現(xiàn)
3.市場(chǎng)調(diào)研技巧,問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、預(yù)測(cè)模型等
會(huì)培養(yǎng)哪些“軟技能”
1.注重細(xì)節(jié),尤其是在數(shù)據(jù)分析與研究中
2.表達(dá)能力,清晰呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)與建議
3.倫理判斷能力
4.面對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決能力
未來(lái)職業(yè)方向
商業(yè)管理類(lèi)崗位
精算師、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、統(tǒng)計(jì)師
管理顧問(wèn)、商業(yè)分析師
金融經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)
采購(gòu)經(jīng)理
信息與通信技術(shù)領(lǐng)域
IT業(yè)務(wù)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)設(shè)計(jì)師
IT項(xiàng)目與項(xiàng)目群經(jīng)理
政府與研究類(lèi)崗位
國(guó)家級(jí)政府行政職務(wù)
地方政府行政職務(wù)
商業(yè)類(lèi)助理崗位
數(shù)據(jù)分析師
申請(qǐng)建議
你應(yīng)該提及的能力、經(jīng)歷和興趣:
強(qiáng)調(diào)你在學(xué)習(xí)中運(yùn)用分析思維的經(jīng)歷,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)必備技能。
數(shù)學(xué)能力至關(guān)重要。說(shuō)明你如何將數(shù)學(xué)概念應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題。
你是否關(guān)注當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與趨勢(shì)?你通過(guò)什么方式了解全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)?
有沒(méi)有擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)角色?比如組織學(xué)習(xí)小組、策劃活動(dòng),或參與與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的社團(tuán)。
你希望為世界帶來(lái)什么改變?學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)如何幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?
寫(xiě)個(gè)人陳述的參考問(wèn)題與示例
問(wèn)題1:你為什么想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
這是你展示熱情和理解的機(jī)會(huì),說(shuō)明為什么這門(mén)學(xué)科適合你,也符合你未來(lái)的發(fā)展方向。
示例:
回顧一次讓你認(rèn)識(shí)到某個(gè)地方、國(guó)家或全球經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的經(jīng)歷,并說(shuō)明你對(duì)此感興趣的原因。
展示你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的興趣,可以結(jié)合你將來(lái)想學(xué)的課程模塊展開(kāi)。
如果你沒(méi)正式學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué),說(shuō)明是什么激發(fā)了你的興趣。
如果你已有職業(yè)方向,比如想成為商業(yè)分析師,可以明確寫(xiě)出。
問(wèn)題2:你過(guò)去的課程和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,如何幫助你為這門(mén)學(xué)科做好準(zhǔn)備?
這部分是展示你通過(guò)正式學(xué)習(xí)獲得的相關(guān)或可遷移技能,以及這些技能如何幫助你在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得成功。
示例:
展現(xiàn)你對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。如果學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),可以談?wù)勀阆矚g的內(nèi)容(如概率、統(tǒng)計(jì)、定量分析項(xiàng)目),以及它們?nèi)绾闻c經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)。
如果你做過(guò)與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的研究項(xiàng)目、EPQ或暑期課程,分享你從中獲得的洞察。
想一想你在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出的技能,比如自律、邏輯思維、時(shí)間管理、溝通能力或解決問(wèn)題的能力——這些都能幫助你成為一名合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生。
你是否通過(guò)在線課程拓展過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)?這也值得一提。
問(wèn)題3:你在課外做過(guò)哪些準(zhǔn)備?這些經(jīng)歷有什么意義?
這是你展示除課堂學(xué)習(xí)之外的其他經(jīng)歷的機(jī)會(huì)——這些經(jīng)歷應(yīng)該與你申請(qǐng)這門(mén)課程的動(dòng)機(jī)和能力相關(guān)。
示例:
有沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷展示出你具備經(jīng)濟(jì)學(xué)所需的技能和素質(zhì)?比如幫家人經(jīng)營(yíng)小生意時(shí)學(xué)會(huì)了財(cái)務(wù)分析,或?yàn)樽约旱母睒I(yè)做過(guò)市場(chǎng)調(diào)研。
你是否進(jìn)行過(guò)廣泛閱讀?挑選一兩個(gè)不太常見(jiàn)但對(duì)你影響深刻的經(jīng)濟(jì)議題,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
你是否有能展現(xiàn)主動(dòng)性和堅(jiān)持力的興趣愛(ài)好?比如體育、音樂(lè)、棋類(lèi)或編程等,都可以體現(xiàn)你有追求、有能力達(dá)成目標(biāo)。
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機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!雅思高分依然是斬獲offer的硬實(shí)力!別因要求降低而松懈,語(yǔ)言能力才是留學(xué)路上的底氣。早規(guī)劃、穩(wěn)備考,才能抓住機(jī)遇,穩(wěn)操勝券!

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