為深入落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“能正確書寫字母和單詞,書寫工整、美觀”的教學(xué)要求,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的英語書寫基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,中原區(qū)建設(shè)路第二小學(xué)在一月份舉行了三四年級英語校級書寫比賽。
活動分年級初賽與校級評比兩個(gè)階段。初賽以年級為單位,利用英語課時(shí)間進(jìn)行書寫比拼,同學(xué)們坐姿端正,握筆規(guī)范,一筆一畫認(rèn)真書寫,力求展現(xiàn)出最工整、美觀的字跡。經(jīng)過老師們的細(xì)致評選,每個(gè)班級選出5-8名優(yōu)秀學(xué)生,晉級校級最終評比。
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校級評比中,晉級的小選手們摩拳擦掌,信心滿滿。比賽要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定內(nèi)容的書寫,同學(xué)們凝神靜氣,專注于筆尖,26個(gè)英文字母在他們的筆下仿佛變成了靈動的小精靈,橫平豎直,圓潤飽滿,展現(xiàn)出了三四年級學(xué)生扎實(shí)的書寫功底和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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賽后,評委老師們從字母占格、筆順流暢度、卷面整潔度及書寫美觀度等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評分,最終評選出“最佳書寫?yīng)劇比舾擅?/p>
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此次英語書寫比賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺,也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的熱情,三四年級的英語老師紛紛表示,將以此次活動為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng),讓規(guī)范書寫成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
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