為什么父母自己考不上985，卻要求子女必須考上？

近日與的朋友閑談，聊到一個關于子女教育的話題，不少自學歷低（初中、高中），或是沒有考上985等頂尖名校的父母，卻要求子女，必須考上985。

然而，那些高學歷父母，在子女教育上反而更顯從容，很少將自身的學業遺憾轉嫁至下一代。當然，這個結論不一定對，但從身邊幾個朋友的經歷基本上可以得出這個結論。

這種期望轉嫁現象的本質，是父母自我延伸認知偏差下的代際補償行為。臨床心理學領域有相關研究指出，當父母無法清晰界定子女的獨立個體屬性，而是將其視為自身生命的延續與補充時，便極易將自身未完成的人生目標、未能彌補的成長缺憾，通過期望傳導的方式轉移給下一代，形成代際補償機制。

這種期望轉嫁往往被“為你好”的情感外衣所包裹，具有極強的隱蔽性與說服力。

父母頻繁灌輸“我們當年條件苦，沒機會好好讀書，現在砸鍋賣鐵供你上學，就是盼著你能考上985，將來不用像我們一樣辛苦”“我們為你付出了這么多，你可不能辜負我們的期望”。

這種以付出感為核心的情感綁架，讓孩子在潛意識中將滿足父母期望與償還恩情綁定，學習動機從自我成長需求異化為被動責任承擔。

長期處于這種心理狀態下，孩子一旦學業表現未達預期，便容易陷入自我否定的循環，甚至誘發抑郁、焦慮等心理問題。

此外，青春期孩子的自我意識快速覺醒，對主選擇權的需求急劇提升，對外部強加的規則與期望天然存在抵觸心理。

當父母以理直氣壯的姿態將985目標強加給孩子時，極易觸發逆反心理的正向強化：父母越強調必須考，孩子越容易產生對抗性厭學；父母越渲染付出感，孩子越容易滋生情感疏離。

當然，還有一個原因就是就業的焦慮。因為名校資源豐富，社會認可度高，如果能夠考上985名校，那么就意味著有一個好的前途。畢竟985名校的就業會比雙非高校的好得多，在薪酬待遇方面也會更高。

畢竟，所有的父母都希望孩子能夠有個好的前途，好的工作機會，更好的生活。

然而，父母的認知可能有限，認為考上985名校是一種唯一的途徑，也是目前比較好的途徑。因為，除此之外，找不到其它更好的途徑。

當內在的代際補償需求、外在的就業焦慮與自身的認知局限形成疊加效應，便催生了“父母自身未考上985，卻理直氣壯要求孩子必須考上985”的特殊現象。

在這種多重壓力的裹挾下，父母往往忽略孩子的個體差異：有的孩子或許天資平庸，即便付出極致努力也難以觸及985的門檻；有的孩子或許具備獨特的非學術天賦，卻被考名校的目標壓抑得無法施展。

當孩子長期無法滿足父母的期望時，父母的焦慮情緒會進一步升級，甚至出現“你怎么這么沒出息”“我們白養你了”等否定性表述，這種語言暴力不僅會嚴重挫傷孩子的自尊心，還會導致親子關系陷入不可修復的僵局，甚至對孩子的人格塑造產生負面影響。

對于父母而言，與其將所有期望都押注在985這一單一目標上，還不如主動接受孩子的平庸，讓孩子有個健康快樂的童年。