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1月9日下午,德州天衢新區校園文學藝術聯合會第一屆第二次理事會議在陽光未來外國語學校召開,會議審議通過了“文藝素養與心理健康促進專業委員會”設立方案,標志著當地探索文學藝術與心理健康教育深度融合的特色育人模式正式啟動。
據悉,該專委會立足“文藝育人+心理賦能”雙核驅動理念,構建“藝術療愈+素養提升”協同發展體系,通過課程開發、活動策劃、師資建設、資源整合四大核心舉措,助力青少年全面健康發展。在課程體系建設方面,將研發《經典文學中的心理智慧》等融合性校本教材,針對1—12年級學生設計基礎認知、實踐應用、創新轉化三階培養方案。
活動開展上,專委會將推出“心靈劇場”工作坊、“城市藝術療愈之旅”等特色項目,組織學生走進德州博物館、董子文化街等文化場所開展沉浸式體驗,同時創建“青春詩畫社”“天衢話劇社”等平臺,以多種藝術形式為青少年提供情緒疏導渠道。“藝路同行”“藝心對話”等品牌項目也將同步推進,通過藝術實踐與心理疏導相結合的方式,提升學生情緒管理與人際交往能力。
師資與資源保障方面,專委會將建立“藝術導師+心理導師”雙師指導機制,培養跨學科教育骨干;依托聯合會官方微信平臺整合藝術教育資源庫與心理服務模塊,并聯合相關部門設立“非遺傳承心理輔導站”,將黑陶燒制、木雕等非遺技藝融入心理輔導。
此次專委會設立是德州天衢新區落實國家學生心理健康工作部署的創新實踐,通過將美育與心育有機結合,為青少年構建“以美潤心、以文育德”的成長環境,努力打造具有全國影響力的青少年全面發展實踐范例。
德州天衢新區校園文學藝術聯合會會長張春法表示,“未來5年我們將建成5個區級‘藝心融合’實踐基地,開發10套特色課程資源包,培養不少于50名跨學科指導教師,力爭實現全區青少年藝術素養達標率提升20%、心理求助主動率提高30%的目標。”
會議還就黨支部成立籌備情況做了說明,進行了2025年度財務內部審計工作,以及增補副秘書長等議程,并部署了聯合會2026年上半年重點工作。(通訊員 王欣怡)
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