廣東
近日，橋頭鎮融合教育教研交流暨廣東省劉太祥工作室(站)、東莞市鄧良利、陳美媛工作站聯合送教活動在橋頭鎮中心小學舉行，旨在發揮特殊教育領域專家型教師的引領作用，進一步推動橋頭鎮特殊教育質量提升與均衡發展。
本次活動內容豐富、形式多樣，涵蓋課例展示、主題講座、課題分享與專家點評等環節，集中呈現了特殊教育課堂的創新實踐與融合教育的實施路徑，為在場教師提供了扎實可借鑒的教研范例。一位在場教師說：“這次活動讓我受益匪淺，促使我真正開始思考如何為班上特殊需要的孩子調整教學目標，令他們更好地融入課堂。”
據了解，橋頭鎮始終將特殊教育擺在教育發展的重要位置，致力于為每一位孩子營造包容、溫暖的成長環境。中心小學以“荷品文化”為依托，構建“245”融合教育支持體系，近一年來已開展普特融合活動近20場，持續營造尊重、接納、關愛的校園氛圍。
接下來，橋頭鎮各學校將以此次活動為契機，深化融合教育教研，推動學習成果向教學實踐轉化，為全鎮特殊教育高質量發展增添新動能。
圖文：邵錦烺
編輯：鄧佩珊
編審：香雅怡
出品：橋頭鎮融媒體中心
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