很多心理學家都在研究心理學的道理,研究出一定的道理,就要公之于眾。似乎他們成了發明者,也成了首創者,起碼算是第一個發現這種心理規律的人。其實他們發現的很多心理學的道理都有暗示作用,并不一定是客觀存在的。
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曾經有一個美國心理學家,研究老鼠的生存欲望。他弄了幾個水缸,都注了半缸的水,在里面分別扔上一只老鼠。在老鼠快要淹死的時候,他在某一個缸里扔了一片木板,老鼠就在這個木板上活了過來,其他的老鼠快死了,他就撈出來。如此反復幾次,最終要把所有的老鼠都淹死。最后一次,他沒有在任何一個缸里扔木板,結果發現,曾經借助過木板生存的老鼠居然活的時間更長。或許因為這只老鼠知道會有木板扔下來,就要等待,等待的時間很長,不愿意被淹死,而其他的老鼠從來沒有等到過木板,當然絕望了,就很快淹死了。這是人的理解,卻不一定是老鼠的理解,以此來套用人類的欲望,本身并不具備可比性。或者說這樣的實驗是一種純粹的玩弄動物的實驗,和人類的關系不是很大,但心理學家認為,老鼠的欲望就代表了人的欲望。老鼠曾經得到過木板,就要等待木板的降臨,在等待過程中,有了很大的求生欲望,雖然最終不免要被淹死,但等待的過程就是生存的過程。人或許也是這樣,要等待好的機會,等待好的人生歸宿,就要忍耐暫時的煎熬,甚至忍耐一輩子,也等不來好的機會和歸宿,卻始終對未來充滿了向往。在等待中,人的生命耗蝕了,或許這就是生命的意義。當然這只是心理學家總結的規律,而且用老鼠的欲望代表人的欲望,本身就有極強的暗示作用。
老鼠不是人,用老鼠做實驗,只能驗證老鼠的生理規律,而不一定證明老鼠是有思維的。當然可以證明老鼠是有求生本能的,人也有求生本能,但二者并不能完全畫等號。通過這個老鼠的實驗來證明人類對未來充滿希望,就一定會活得更長,本身就是錯誤的。因為即便有人懷著未來的憧憬,也不一定活得很長。人的命運根本無法把握,有的人今天還健康,明天就有可能去世。還有人得了病之后,即便對未來充滿著向往,也不一定能活到未來。人受到生理和心理的限制,僅僅從心理角度來理解人的欲望,本身就是偏頗的,應該有生理基礎,在這樣的基礎上談未來,談理想,談各種欲望,才有一定的意義。雖然人大多都有生理本能,但很多本能已經喪失了。尤其是求生的本能,很多人都喪失了。遇到災難的時候,很多人第一時間并不是逃跑,而是嚇得蹲在原地或者站在原地,呆若木雞。這種本能反應很容易喪失最佳逃生時機,也很容易喪命。人有利他本能。以至于有的心理學家總結出了登門檻效應。就是一個人遇到困難的時候,去求助周圍的人,倘若有一個人幫助了他,那么這個人就是他的救星,下次他遇到困難,就不要求別的人,因為別的人還是不會幫助他。最簡單快捷的方法,就是求助曾經幫助他的人,即便求助的事有一些大,比以前的事還要大,曾經幫助過他的人還是會幫助他。
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這種登門檻效應只能說是一種效應,并不能算是心理學的規律。因為忽視了事情本身而談幫助,總歸是舍本求末的。即便曾經幫助過別人的人,也不一定始終幫助一個人,即便根據別人求助的事情大小來伸出援助之手,也不一定始終幫助一個人。幫助是講條件的,也是看時機的,當然也要看人品,并不僅僅是登門檻效應那么簡單。當然有人受了這種效應的暗示,就要不斷求助曾經幫助過自己的人,甚至借錢不還,那么曾經幫助過他的人就不會再幫助他。心理學還有破窗效應,有羅森塔爾效應等等,大多要用到心理暗示。雖然心理學研究要采用大樣本模式,選很多志愿者來研究,但研究出來的規律并不一定那么可靠,一旦發表出來,就很可能引發心理暗示效應。本來沒有這樣的效應,也沒有這樣的規律,可是心理學家發布之后,就有了這樣的效應和規律,當然也就是人為創造的,并不是那么可靠。心理學有首因效應,就是對最初接觸信息的記憶更深刻,但這種首因效應并不是對所有人都有效的。經驗豐富的人,很有可能并不會沉迷于第一印象,會和別人在一起共事,時間久了才會了解那一個人,而不是會根據第一印象來判斷一個人。
心理學還有近因效應,就是對最近接觸信息記憶更深刻。當然這也是片面的,一旦人們信以為真,就會真的發生近因效應,認為最近接觸的信息回憶起來更明晰,卻不知道受到了近因效應的影響。心理學還有從眾效應,就是個體在群體中傾向于跟隨多數的行為,但這種從眾行為并不是每個人都有。一旦有了從眾效應的宣傳,就會對一些人形成明確的心理暗示,那就是“隨大流,不挨揍”。只要跟隨大多數人行動,跟隨大多數人說話,就不會受到懲罰,甚至法不責眾。從眾效應本身似乎客觀存在,但并非那么明顯,因為社會規則形成以后,很多人需要聚集在一起合作,似乎可以自動形成從眾效應,但很明顯受到了群體心理暗示。似乎人多力量大,似乎群體更容易形成合力,哪怕做出了錯誤的事情,也不會被懲罰。但人們偏偏忽略了一個事實,那就是人越多越不干活,甚至整個群體成為烏合之眾。不管是心理學的效應,還是規律,都很容易對人們形成一種暗示,讓很多人不自覺地受到暗示。至于鳥籠效應,責任分散效應,暈輪效應等等,都是心理學家總結出來的效應,卻不一定是規律,也不一定客觀存在。一旦人們承認了這樣的效應,就很可能受到效應的影響,甚至按照這樣的效應來辦事。
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心理學家即便采用了大樣本研究,弄了很多人搞實驗,總結出了一定的效應和規律,發布的時候也一樣要慎重,并不能憑空捏造,也不能胡亂花錢搞實驗,應該經過歷史的證明,甚至要證明客觀存在的規律,而不是公布一種所謂的效應和規律,對人們形成暗示作用,然后再說這樣的效應和規律是客觀存在的。
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