結業不落幕，同心再啟航 | 科創領導力六期學員結業感言

時光荏苒，轉眼間，交大安泰科創領導力六期的學習之旅即將畫上圓滿的句號。這一年，我們因科創相聚，因思想碰撞而成長，更因同窗之情而溫暖。在結業之際，學員們紛紛寫下真摯感言，回顧收獲，展望未來。

上海醫騰科技信息有限公司 主任崔曉光

將近一年的學習接近尾聲，能和各位同學共同學習和交流是我的榮幸；老師們高質量的授課內容對我本人的啟發很大，相信所學所交流內容會滲透入我之后日常的工作中。

這一年的課程內容覆蓋了企業內部管理、國內外經濟預期及發展、不同公司類型的發展方向，課程內容的覆蓋面很全且融入了當下國內外熱門課題AI（人工智能）。我本人是從事醫療服務行業，在參加此課程學習之前未認真思考過國內外經濟發展或是目前科技、AI發展對我從事的行業的影響，通過學習我發現高科技和AI的運用早已迅速進入醫療服務行業；另外，通過課程學習和交流，更進一步的意識到了任何行業企業內部管理的重要性，企業/公司無論規模大小、民營還是國企、央企，還是在本土經營運作的企業、或者是出海海外的公司，沒有一個完善的內部核心管理機制，都將遇到不同的難題，難以推進企業的發展和運營。

通過這段時間的學習我可以從我所處公司的角度來梳理內部管理中所存在的問題，為公司管理層提出相關建議。其中包括：公司的組織架構、公司的前中后臺隊伍搭建、提高公司前端銷售的效率、員工激勵機制、公司未來發展走向、提高公司品牌和信譽的方式等多角度、體系化等方面的思考。

太杰信息科技（上海）有限公司執行總裁陳松齡

在交大安泰，比知識更寶貴的，是其沉淀百年的科創生態與跨界資源網絡。在陳方若院長提出“知行合一、縱橫交錯”為辦學宗旨的理念下，讓我們真正融入了一個由科創企業家、行業專家、科研學者組成的共生社群，而這些鏈接所催生的合作成果，遠超課堂學習本身。

與人工智能領域同窗的深度交流，讓太杰信息成功將AI客流預測模型嵌入機場智慧解決方案，助力某樞紐機場航班準點率提升8%；遠向資本借助校友科技基金的資源優勢，實現資源互補共贏；遠向電商則通過校友鏈接獲得品牌獨家代理權。

這些跨界合作，并非課堂學習的簡單延伸，而是產業共生生態的全新起點，為遠向體系的多元化增長注入了源源不斷的新動能。

上海逸清環境科技發展有限公司戰略顧問蔡磊

一年前，是科創領導力六期把我和同學們凝聚在交大安泰，拉開我“重返回爐，儲能備戰”的序幕！在院領導和各位老師的親切關懷和諄諄教導下，我開啟了對“縱橫交錯，知行合一” 理念的認知和實踐！因緣而彼此相識！一年里，在校內，無論是課程學習、參訪交流，還是經驗分享、模擬實戰，同學們始終保持著強烈的求知欲和勇于探索的思考力 ！在校外，同學們相互關心 ，彼此支持，特別是能夠把多年來本專業、本行業、本領域積累的經驗教訓，毫無保留，主動分享，體現了莫大的胸懷和格局！在這個“大家庭” 里的點點滴滴 ，時刻感動著我，激勵著我。不僅收獲了知識，更收獲了友誼！因學而彼此相知！相知！相交！

上海颯智智能科技有限公司聯合創始人兼研發總監董易

安泰課堂的魅力，遠超出知識的單向傳授。每一次案例研討，都是一次思想的激烈交鋒；每一次小組項目，都是一次團隊智慧的共創熔煉。我們曾為某個商業模式的設計爭得面紅耳赤，也曾為一份并購方案的細節反復推敲。在國學智慧的課堂上，我們國學典籍中解讀出極具現代意義的領導力哲學；在模擬市場的沙盤中，我們切身感受到市場戰略和商業規律。 這種沙盤實戰化訓練，是連接理論與實踐的橋梁。它讓我深刻體會到，真正的領導力并非源于對理論的機械套用，而是在具體、復雜甚至模糊的情境中，綜合運用多種知識進行判斷、權衡和決斷的能力。與來自五湖四海、不同行業的杰出同窗為伍，他們的多元視角與豐富經驗，構成了一個取之不盡的“活案例庫”。每一次交流，都是一次跨界啟發；每一次協作，都在打破自身的認知繭房。

兆程信息技術（上海）有限公司 副總經理兼銷售總監葛晶晶

交大科創領導力課程的結束，不是學習的終點，而是實踐的起點。這一年，從“流程優化者”升級為“生態構建者”，從“矛盾回避者”轉變為“平衡創造者”。我深刻認識到：企業的增長，源于“盈利模式的創新”；管理的效能，源于“流程規則的重構”；領導力的價值，源于“矛盾關系的平衡”。

未來，我將把課程所學深度應用到企業實踐中：以“盈利模式三層面”為框架，持續迭代公司的商業模式；以“十對關系”為指引，優化管理決策與流程機制；以“生態共贏”為理念，拓展行業合作與市場布局。我相信，在矛盾中創造價值，在平衡中實現躍遷，我們的企業定能在激烈的市場競爭中，走出一條“戰略驅動、生態協同、價值共贏”的發展之路。

上海錦鋁金屬制品有限公司 營銷副總監陳中明

個人成長：從思維到行動的蛻變

1.戰略思維升級：通過學習了解經濟趨勢，對企業管理有高度和深度理論指導。有利于重新定位企業技術路線。

2.領導力重構：模擬企業實戰演練中，學會平衡理想到商業現實實踐，推動團隊從“技術導向”轉到“市場導向”，轉到“客戶價值實現”。

3.跨生態圈學習交流：同學交流，企業內部參訪，對跨行業企業發展的經驗分享學習，有助于企業內部快速轉型借鑒經驗。

理論學習：系統學習財務決策、組織管理、價值鏈重構、哲學、投資機構、法律專家解讀政策紅利與風險規避策略等。老師們通過案例拆解，幫助我們以情景化教學，提供了可借鑒可落地的方案。

國內外訪學：赴深圳，大阪，實地調研騰訊、邁瑞、聯想、世博、京瓷等標桿企業。開拓視野、企業體系建設、百年企業工匠精神，均成為我們反思企業發展戰略的重要參照。

編輯：Ada、Laura

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新一期科創領導力項目將于2026年5月開學

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