媽媽,或者學生的家里人,成為孩子就讀學校食堂的一名工作人員,參與食堂的食材采購、加工、烹飪、分餐、清洗消毒等工作。這不僅為家長提供了就業機會、解決了學校食堂用工問題,更重要的是為自家的孩子“做飯”,飯菜的品質、口感、安全有了保障。據了解,南京現有1072名家長在孩子就讀的315所學校食堂工作。“媽媽食堂”、“媽媽的味道”成為南京“校園餐”一道亮麗的風景線。
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媽媽參與:家長做得真心,孩子吃得開心,全市中小學午餐滿意度逐漸提升
在江蘇省高淳高級中學,晨光未醒,校園仍浸在淡青色的寂靜里。食堂后廚的燈,卻早已暖融融地亮著。
面粉簌簌落下,在案板上堆成小小的雪山。水緩緩注入,一雙熟悉的手便開始在白色云霧間行走——揉、壓、推、疊。面團漸漸蘇醒,變得光滑而柔順,在掌心之下呼吸。另一邊,餡料已準備妥當:肉糜肥瘦相宜,翠綠的蔥花點綴其間,一縷醇厚的醬香悄然彌漫。搟面杖來回滾動,如輕柔的舟楫,面皮便一張張勻勻攤開,圓如滿月。指尖翻飛,捏、提、捻、折,不過瞬息,一個個包子便端坐籠中,褶子勻稱如花瓣;花卷擰出秀氣的旋,饅頭圓潤飽滿,靜靜等待著一次溫暖的膨脹。
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她叫顧寧寧,省淳中食堂的面點師。額角沁出細密的汗珠,她卻始終眉眼柔和。這一方灶臺,蒸汽氤氳,對她而言,不只是工作的場所,更是一處安靜的守望之地。
她的守望,有一道特別的視線。每天中午,人流涌入食堂,她的兒子——本校高二的學生,總會下意識地將目光投向面點窗口,尋找那個熟悉的身影。有時,他會徑直走到窗前,買一個媽媽剛做好的肉包,或是一張烙得金黃的蔥油餅。顧師傅望著兒子和同學們大口享用,嘴角便不自覺地上揚。“看他吃得香,心里就像被蜜浸著。以前總操心他挑食,現在啊,再累都值了。”這份母親般的守護,浸潤在每一道面點里,也讓師生們親切地稱呼學校食堂為“媽媽食堂”。
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“媽媽食堂”的滋味,根植于“家”的安全與溫暖。顧寧寧深諳此道。每日上工,她必先換上整潔的工裝,整理好衣帽,將操作臺面擦洗得光可鑒人。如待客般鄭重,小心取出清洗消毒好的各種器具備用。食材清洗,面團醒發,蒸烤火候,每一個環節,都沉淀著日復一日的耐心與專注。收工后,她總將操作區收拾得一如初始,不見殘渣,不染油污。“我的孩子也在這里吃,”她說,“所以我做的,不止要干凈、要好吃,更要營養。在我能做的范圍內,得守好他們。”
守望,與陪伴一樣,也是一種教育。她知曉年輕學子們味蕾的期待,也明白師長們對傳統美食的眷戀。工作之余,她默默關注著面點世界的悄然變化。周五的傍晚,當食堂歸于安靜,她的“實驗”才剛開始:紫薯的紫、南瓜的黃、菠菜的綠,被細心揉進面團,化作一朵朵色彩明麗、營養豐富的“鮮花”,綻放在下一周的餐盤里。而對那份最樸實的饅頭,她則尋回老面發酵的古法,再調入醇濃牛乳,讓咀嚼間多了一份質樸的韌勁與綿長的乳香。新品的喜悅,在師生贊賞的目光中靜靜傳遞。
最濃烈的守望,藏在八月的蒸騰熱氣里。軍訓期間,需求驟增,面點間成了持續的“桑拿房”,灼熱的水汽模糊了視線。為了給參加軍訓的孩子準時吃上一口熱食,她每日堅守十幾個小時,汗水從未干過。中暑的眩暈襲來,她靠著墻稍歇片刻,又回到工作臺前;臂上悶出成片的紅疹,也只在換班時匆匆抹點藥膏。直至校領導與家人幾乎“強迫”她去醫院檢查,她才暫時離開。然而心卻留在那一籠籠等待蒸煮的面點上,檢查一結束,身影便又匆匆回歸了這片她所守護的煙火之地。
在江寧岔路學校,食堂員工丁常美,當初她想進學校食堂時,唯一擔心的是自己的孩子在班級會不會被人瞧不起。當她把自己的想法與女兒說起時,哪知道女兒非常豁達,還主動告訴媽媽:“您為同學們服務,靠勞動吃飯,很光榮呀。”這讓丁常美欣慰不已,常常將這件事與員工們分享。她自己工作的也非常精心,非常努力,從食材挑選,清洗切配到大師傅們烹飪,再分餐,每一步都不敢松懈。自己的手,會因為洗菜,切菜,擇菜變得粗糙,切洗站久累的腰酸背痛,但她無怨無悔。事實上,同學都羨慕她的女兒有一個在學校工作的媽媽,同學們一遇見她,總是爭先恐后地喊“阿姨好”。
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媽媽將對孩子無私的愛與具體的工作找到了交匯點,融入了驗菜、洗菜、切菜、烹飪每一道工序中,用她們勤勞的雙手支撐起了校園最為堅實的食品安全防線。學校食堂在他們的帶動下,更加用心對待每道飯菜,用情對待每個孩子,將“吃得放心”成為“校園餐”的基礎與底色。
媽媽的味道:吃多少添多少,人人“光盤”,校園餐浪費現象越來越少
江寧岔路學校食堂員工談靜,曾經是一名全日制本科生。她是在女兒上一年級時,看到校門口張貼的招工啟事應聘進食堂工作的。一開始,她極其不適應,幾度想放棄。但一想到要為女兒樹立榜樣,與孩子共同成長,就堅持下來了,不知不覺已經工作三四年了。女兒一年級就參加學校足球隊,每當訓練太累或者比賽失敗時,談靜就帶她看自己在食堂的工作情況,自己為全校師生清洗蔬菜等把好食品安全第一關,必須要認真負責,決不能馬虎。踢球也是一樣,認真、負責、堅持到底才能有所收獲。后來談靜負責的“陽光食堂”工作,做到了零差錯。女兒也成為校女子足球隊隊長,在市區各級比賽中擔當主力,表現搶眼,捷報頻傳。
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和她一樣的還有食堂員工王麗,每日清晨,忙完孩子們后,她早早地來到食堂工作。她和同事們一起擇菜、洗菜、切配,為孩子們準備著豐盛午餐,以前只操心自己孩子的飲食,如今面對全校2800多名孩子的餐盤,肩上多了份沉甸甸的責任。孩子們正處在長身體的關鍵階段,食材要新鮮、搭配要營養、口味要適宜,每一個環節都容不得半點馬虎。這份工作讓王麗對女兒的校園生活有了更深入地了解。在食堂碰到女兒和同學說說笑笑地來添飯,她會驕傲地向小伙伴介紹:“這是我媽媽!”女兒以媽媽在學校食堂工作為榮。
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他們的孩子吃著有家的味道的“校園餐”,看著媽媽忙碌的背影,在潛移默化中不斷成長,學會了珍惜,帶動同學們共同“光盤”,這種潤物無聲的感染,比起老師們生硬的說教,無疑事半功倍。
“媽媽食堂”:家長不僅是參與者,也是教育者,搭建起家校共育連心橋,打通了家校社協同育人“最后一公里”
食堂員工王立美,當初選擇這份工作,初衷很簡單,就是想方便接送孩子,能多些時間陪在她身邊。低年級的孩子剛脫離家庭呵護,難免膽怯不安,媽媽守在校園里,她課間能遠遠看到媽媽,放學能第一時間找到媽媽。這三年里,孩子從剛入學時哭鼻子找媽媽,到如今自信大方地和同學相處,從字跡歪扭到工整清晰,從懵懂無知到懂得體諒他人,每一點進步都讓人滿心歡喜。而她在食堂的忙碌,也成了孩子眼里的榜樣,孩子常說“媽媽在食堂給大家做飯,辛苦又偉大”。
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“媽媽食堂”中還有一位男性員工陳紹峰,他的外孫女是學校優秀的學生干部,女兒是學校優秀的語文教師。老伴也是一名退休教師,前些年他的老伴還在學校幫忙代課,一家三代四人都在岔路學校學習、工作。用陳師傅的話說,他的一家都是岔路學校人,他也樂意、心甘情愿地為岔路學校做一些力所能及的事。每天六點,天還沒全亮,他都會早早出現在食堂,開始一天的工作。為孩子們準備干凈衛生、營養可口的飯菜;每天中午,在添飯菜的窗口,“你愛吃什么菜,爺爺給你添。”他每天不厭其煩地重復著這句話,就像對自己的外孫女一樣親切溫暖,只為孩子們能吃得飽吃得好。他知道孩子們愛吃肉湯拌飯,就將肉鹵子單獨放在一個保溫飯盒里,這樣能夠提高工作效率,也能讓孩子們更快地享受美味。一聲聲“謝謝爺爺”是對他最好的肯定與慰藉。
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食堂就像一條無形的線把家長、孩子和學校串到了一起,也將大家的心串到了一起,將家校關系提升到了一個全新的層次,家長對孩子深深的愛也化作一頓頓美食,滋養著整個校園和每個孩子的心。
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“媽媽食堂”無形中開辟了學校德育、勞動教育和食育教育新的陣地,讓孩子們的用餐習慣、用餐禮儀、餐具回收、垃圾分類、清潔打掃和用餐秩序維護等方面有了更加切身的體會,這在他們的成長中打下了深深的烙印,也為家校社協同育人增加了一條解題方式。(江蘇新聞廣播 記者/沈楊)
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