全國文明校園丨貴陽市第十八中學：立德樹人鑄文明 “科甲藝秀”譜新篇

近日，全省精神文明建設工作會議在貴陽召開，貴陽市第十八中學作為“全國文明校園”單位參會，這不僅是對學校六十余年辦學積淀的肯定，更是對學校“以德潤身、以文化人”為核心理念，構建“科甲藝秀”特色育人體系、全面推進文明校園建設的生動印證。

在貴陽市第十八中學整潔優美的校園環境中，處處彰顯著“師之甲、學之甲、校之甲”的“甲文化”氣息。每周三下午，藝術舞蹈、非遺傳承、科學技術等社團課，為學生們搭建起興趣拓展和特長培養的廣闊舞臺。學校將“科”作為啟智之鑰，以“藝”為潤心之泉，打造出科技創新與藝術涵養并重、追求卓越與人格塑造同步的育人生態。

貴陽市第十八中學初一年級學生 郭宋詞：在蠟染社團的課堂和活動里，我不僅學習了蠟染的熔蠟、畫蠟、浸染、脫蠟等核心方法，我真切感受到了傳統文化的魅力，更重要的是，我還懂得了怎么把傳統技藝和現代審美結合起來。

貴陽市第十八中學美術教師 蠟染社團指導教師 劉婷婷：它讓學生近距離接觸非遺，加深了對本土民族文化的認知和認同，讓“文明進校園”落到了具體的文化實踐中，能鍛煉學生的審美素養和實踐創新思維。

文明校園的建設，關鍵在教師。貴陽十八中樹立“人人都是德育工作者”的鮮明導向，通過常態化師德培訓，構建“四有教師”培養長效機制，幫助教師們明確育人目標，積淀春風化雨的能量，為文明校園發展注入內生動力。

貴陽市第十八中學校長 盧玟燕：日常教學中我們深耕課堂主陣地，以“科甲藝秀”特色來筑牢全員育人根基，同時推動思政教育和學科教學的融合，以科技課程啟智，藝術社團潤心，體育活動強體，踐行五育并舉。依托“道德之星”評選等評價體系，將育人成效納入教師考核，讓每位教師成為德育實踐者，助力學生成就更好的自己。

以德潤身，以文化人。憑借鮮明特色的辦學理念與濃厚的文明校園生態，貴陽市第十八中學近三年先后榮獲全國國防教育示范校、教育部義務教育教學改革試驗校等20余項省級以上榮譽，更獲評為第三屆“全國文明校園”。這所浸潤著“科甲藝秀”獨特氣質的校園，將以榮譽為新的起點，將文明的基因深深鐫刻進教育肌理，讓立德樹人的根脈在時代沃土中愈發深廣。

貴陽市第十八中學黨委書記 吳紅：貴陽市第十八中學作為“全國文明校園”，要把精神文明建設貫穿教育教學全過程，讓文明之風浸潤校園每個角落，為全省精神文明建設貢獻教育智慧力量。

記者/張莉芝 佘洋

編輯/文卓異 責編/楊倩倩 審核/岳宏貴 終審/曹欽永