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管仲,名夷吾,春秋時期杰出的政治家,被齊桓公尊為“仲父”,曾輔佐桓公“九合諸侯,一匡天下”,成為春秋五霸之首。其思想言論主要集中在《管子》一書中。
該書共有二十四卷八十六篇,體系整飭,內容宏富,涵蓋了政治、經濟、軍事、法律、文化等多個領域,是研究先秦政治制度、社會治理、軍事謀略、思想文化的可靠文獻,其中包含的很多思想主張,至今仍閃耀著智慧的光芒。
1
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。
——《牧民》
這是家喻戶曉的名句,很多熟知它的人,可能并不知道出自《管子》。
說的是存放糧食的倉庫滿了,民眾就會懂得禮節;老百姓的生活富裕起來,沒有衣食方面的憂慮了,就會知道什么是光榮和恥辱。
兩千多年過去了,這句話,對于現在的社會治理仍具有借鑒意義。要想打造和諧文明的社會環境,首要一點是解決老百姓的衣食住行問題,要知道,物質決定意識。
2
一年之計,莫如樹谷;
十年之計,莫如樹木;
終身之計,莫如樹人。
一樹一獲者,谷也;
一樹十獲者,木也;
一樹百獲者,人也。
——《權修》
做事要有規劃,要有長遠眼光,要重視人才的培養。
《管子》說:若作一年的打算,沒有比種植五谷更好的;若作十年的打算,沒有比種植樹木更好的;若作終身的打算,沒有比培養人才更好的。
為什么呢?谷物一歲一枯,種植一次,可以收獲一年。樹木過十年,漸漸凋枯,種植一次,可以收獲十年。人有百年之壽,培養好了,可以收獲百年。
后面幾句話,還有一種不同的理解,說的是:種植谷物,一年后才會有收獲。種植樹木,十年后才會有收獲。培育人才,百年后才會有收獲。我們今天常說的“十年樹木,百年樹人”大概就源自于此。
3
海不辭水,故能成其大;
山不辭土石,故能成其高;
明主不厭人,故能成其眾;
士不厭學,故能成其圣。
——《形勢解》
做事要從點滴積累,有容乃大。海不排斥水,所以能成就它的廣大浩渺;山不排斥土石,所以能成就它的高聳挺立;明主不排斥人民,所以能成就他的人口繁榮;士不厭惡學習,所以能成就他的超凡入圣。
《荀子·勸學》中有異曲同工的話,謂:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”《管子》中的這段話,文意有所延伸,認為不僅僅學習應該積少成多,社會治理也應該如此。
4
多言而不當,不如其寡也;
博學而不自反,必有邪。
——《戒》
與人交往是一門學問,管子認為,說了很多話但是做不到得體,就不如少說或不說。
曾子每日三省其身,管子也很重視“反省”這一點,他認為,廣泛涉獵、博學多聞是好事,但是如果不知道自我反省,及時過濾掉那些有害的知識,就容易產生邪惡的念頭,做出邪惡的行為。用現在的話說,就是“取其精華,去其糟粕”。
5
國有四維,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。傾可正也,危可安也,覆可起也,滅不可復錯也。何謂四維?一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。禮不逾節,義不自進,廉不蔽惡,恥不從枉。故不逾節則上位安,不自進則民無巧詐,不蔽惡則行自全,不從枉則邪事不生。
——《牧民》
管子認為,維系國家政權的穩定有四個準繩,即禮、義、廉、恥,缺少一項,國家就會傾斜、失去平衡;缺少兩項,國家就會面臨危險;缺少三項,政權就會被顛覆;四項全都缺失了,國家就會走向滅亡。
為什么會這樣呢?因為禮、義、廉、恥說的是人的修養問題,而國家是由眾多作為個體的人構成的,如果個體的人做不到這四點,那肯定會影響到整個國家的穩定。
因此,一個人的立身處世應該以“四維”為準繩。人有了禮,做事就能守規矩,不超越法度規范;有了義,就不會鉆營冒進;有了廉,就不會文過飾非、貪慕虛榮;有了恥,就不會與惡勢力同流合污,做到潔身自好。
6
非誠賈不得食于賈,非誠工不得食于工,非誠農不得食于農,非信士不得立于朝。
——《牧民》
誠信者,天下之結也。
——《樞言》
不講誠信的商賈不能靠做買賣吃飯,不講誠信的工人(工匠)不能靠做工吃飯,不講誠信的農民不能靠種莊稼吃飯,不講誠信的士子不能在朝廷做官。誠信是凝聚民心的紐帶。
講誠信是中華民族的傳統美德。古人非常重視這一點,如“一言既出,駟馬難追”“一諾千金”,講的都是這一點。就個人來說,人無信則不立;就國家來說,沒有誠信就不能取信于民,如《左傳》說:“信,國之寶也,民之所庇也。”
7
審其所好惡,則其長短可知也;
觀其交游,則其賢不肖可察也。
——《權修》
了解了這個人喜歡什么、憎惡什么,那么這個人的長處和短處也就可以知道了;觀察與這個人交往的都是一些什么人,那么這個人是好人還是壞人也就可以知道了。
想要真正了解一個人,不僅要察其言,觀其行,還要深入考察他的朋友圈,所謂“物以類聚,人以群分”,講的就是這個道理。
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