趣學無紙筆：白蟬小學2025秋季一二年級“無紙化”學習能力大挑戰

為持續響應 “雙減” 政策，切實減輕學生學業負擔，激發學習興趣，促進學生綜合素養的提升，游仙區鹽泉鎮白蟬小學于1月20日開展了“趣學無紙筆，‘雙減’潤童心”為主題的一二年級學習能力測評活動。活動以游戲化、情境化的形式，全面考察學生基礎知識掌握情況與綜合能力發展水平，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受學習的樂趣。

數學海洋：探理求真，思算篤行

從“數一數”的基礎積累，到“認一認”的認知提升，再到“算一算”的邏輯推導，在循序漸進的實踐中強化對數學知識的掌握，更在探索過程中領略了數學學科的獨特魅力。數一數活動開啟探索之旅：通過數整齊排列的小棒，讓學生在一根根的清點中感知數量的累積；通過數一數計數器上跳動的珠子，在數位的變化中理解數的構成；再數一數尺子上的刻度，在測量長度的過程中把握度量的奧秘。

在“認一認”的探索過程中，于正方體、長方體、圓柱這些立體圖形的關聯里探尋形態之趣。 再到算一算的趣味實踐：對著生動的圖畫看圖列式，將具象場景轉化為數學算式；模擬熱鬧的超市購物，精打細算比對價格、計算總價，在學以致用里深耕應用之法，一步步加深對數學知識的鞏固，解鎖理性世界的精彩密碼。在游戲的過程中，孩子們不僅學會了如何運用數學工具解決實際問題，還培養了觀察力和邏輯思維能力。通過將抽象的數學概念與生活場景相結合，他們逐漸體會到數學并非遙不可及，而是融入日常的實用技能。例如，在認識圖形的過程中，他們發現身邊的物品都可以用幾何語言來描述；在計算價格時，他們感受到數字運算帶來的成就感。這種寓教于樂的方式，讓每一個孩子都能在輕松愉快的氛圍中建立對數學的興趣，并為未來的學習奠定堅實的基礎。

語文樂園：品翰墨書香，悟文字乾坤

來到語文樂園，我們聆聽---聆聽老師聲情并茂地講述寓言故事，聆聽小伙伴們清脆嘹亮地進行課文分角色朗讀，聆聽經典童謠中蘊含的韻律節拍，聆聽趣味成語典故里的智慧啟迪，讓那悅耳的聲音鉆進耳朵、住進心田。教師通過音頻播放簡短的兒歌、小故事或日常對話，播放完畢后提出相關問題，如“故事里有誰？”“小動物在做什么？”“這句話是什么意思？”等，學生根據聽到的內容進行口頭回答。

我們誦讀——誦讀朗朗上口的繞口令以鍛煉口齒，誦讀圖文并茂的注音小故事來積累知識，誦讀充滿童趣的兒童詩去品味美好，誦讀生動鮮活的課本片段以感悟真情，讓文字在唇齒間綻放出快樂的花朵。學生從系統提供的若干篇課文片段或兒童詩中隨機抽取一篇進行朗讀。教師從讀音是否準確、是否漏字添字、停頓是否恰當、是否富有感情等方面進行評價。

系列查找活動——通過查拼音卡片找出對應的生字，借助識字轉盤辨別形近字之間的差異，翻閱詞語手冊積累新的詞匯，查閱部首字典解鎖漢字構成的奧秘，讓每一次探索都成為收獲頗豐的小游戲。在這樣輕松且有趣的氛圍中，大家對語文學習的興趣會日益濃厚，學習的壓力和負擔也會悄然消散，從而盡情領略語文世界的繽紛與精彩，在聽讀探索的過程中收獲知識，在歡聲笑語里快樂成長。

樂學樂評 智啟童心

此次“無紙化”學習能力測評是我校在學生評價改革中的有益探索。未來，白蟬小學將持續優化測評內容與形式，踐行“育人以德，教人以智”的理念，豐富互動環節，融入更多信息技術手段，讓測評更科學、高效、個性化，助力學生全面發展與核心素養提升。

（圖/鐘云 文/顏極）