傳河南一39歲大學美女老師與學生偷情：男方為大二學生,美照流出

2025年12月31日，河南省教育廳發布《2025年撤銷高校教師資格行政處罰》通報，正式對省內5名存在嚴重違規違紀行為的高校教師作出撤銷教師資格的處理決定。

通報明確將5名涉事教師的違規情形分為兩類，其中2人因違反師德師風被撤銷高校教師資格，教師資格證書被依法收繳，且自撤銷之日起5年內不得重新申請認定；另外3人因觸犯刑法被司法機關依法判處相應刑罰，依據《中華人民共和國教師法》相關規定，已自動喪失高校教師資格，終身不得重新申請認定。

這份發布于年末的通報在新年伊始迅速引發全網關注，輿論焦點集中在因“與學生發生不正當關系”被處罰的教師牛某騁身上。

隨著事件發酵，大量網傳細節陸續曝光，進一步推高了事件的關注度。

據網友通過官方通報披露的身份信息核查，牛某騁系河南許昌禹州市人，出生于1986年10月，事發時39歲，原任職于許昌學院國際教育學院，主要研究方向為企業管理與戰略管理。

網傳信息顯示，牛某騁被指為“美女老師”，其疑似正面照已在網絡上廣泛傳播。

從流出的照片來看，牛某騁皮膚白皙，佩戴黑框眼鏡，身著職業裝，外形斯文干練，不過該照片的真實性尚未得到官方或當事人的證實。

更引發熱議的是，有知情者匿名爆料，牛某騁的不正當關系對象為許昌學院一名大二男生，雙方的交往突破了正常師生邊界，違背教育倫理規范。

截至目前，關于牛某騁是否已婚、雙方交往的具體時長與過程等關鍵細節，尚未有權威信息披露，知情者也未進一步說明。

事件曝光后，涉事教師所在的許昌學院迅速被推向輿論風口。

1月19日，有媒體就此事向許昌學院求證，該校一名工作人員僅以“涉事老師已經離職”作為回應，對于事件核查過程、是否曾接到相關舉報、后續師德師風整治措施等問題，均未作出詳細說明，態度較為模糊。

而當事人牛某騁自通報發布以來，始終保持沉默，未通過任何渠道對外發聲，其沉默態度也引發了網友的諸多猜測，有網友認為其默認了網傳信息，也有網友提出應等待當事人正式回應，避免不實信息擴散。

梳理官方通報內容可見，牛某騁的處罰依據為《中華人民共和國教師法》及《新時代高校教師職業行為十項準則》相關規定，其中《新時代高校教師職業行為十項準則》明確將“對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系”列為嚴禁行為，實行師德失范“一票否決制”。

此次與牛某騁一同因違反師德師風被處罰的還有教師張某黨，其違規情形為“與女性發生不正當關系”，同樣被撤銷高校教師資格，5年內不得重新申請認定。

另外3名因刑事犯罪被終身剝奪教師資格的教師，分別涉及挪用公款、尋釁滋事、組織考試作弊等違法行為，已被司法機關依法判處相應刑罰。

在牛某騁事件的輿論討論中，“師生權力不對等”成為核心議題之一。

不少網友表示，高校教師肩負教育、管理、評價學生的職責，手中掌握學業考核、評優推薦、實習安排等關鍵權力，這種天然的權力差異使得師生之間難以形成真正平等的情感關系，所謂的“自愿交往”往往暗藏權益裹挾的風險，極易侵害學生的正當權益，因此必須以最嚴格的標準劃定師生交往邊界。

也有部分網友認為，處罰結果體現了教育部門對師德師風的零容忍態度，5年禁入教育行業的處罰力度足夠嚴厲，能夠形成有效震懾，提醒廣大教育工作者堅守職業底線。

同時，也有網友提出理性看待網傳信息的觀點，呼吁在官方未披露更多細節前，避免對當事人進行人身攻擊，不傳播未經證實的信息，尊重事件核查的客觀過程。

教育領域專家表示，近年來多地教育部門持續通報師德失范案例，彰顯了師德師風建設的常態化與嚴格化趨勢。

此次河南集中通報5名高校教師違規案例，尤其是牛某騁涉師生不正當關系事件，再次為高校師德師風建設敲響警鐘。

對于高校而言，不僅需要健全日常監管機制，明確師生交往行為規范，更要暢通保密舉報渠道，對師德失范行為做到早發現、早處置；對于教育工作者來說，必須明晰職業邊界，摒棄“私下行為無人知曉”的僥幸心理，堅守立德樹人的初心；對于學生群體，也應提高自我保護意識，對超出正常師生互動的邀約與暗示保持警惕，敢于拒絕并及時維權。

目前，關于牛某騁事件的更多細節仍有待官方進一步核查披露，當事人的沉默與校方的簡略回應，讓事件仍存在諸多待解謎團。

輿論對事件的持續關注，本質上是對教育公平與師德底線的守護，后續事件進展仍值得持續關注。