在2026年清華大學“攀登計劃”(物理學科方向)與北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”選拔中,我校學子斬獲佳績,入選總人數穩居全省首位:
趙一銘、楊瀚宸(高二)2位同學獲得清華大學“攀登計劃”入圍認定;
孫弘瑞、陳佳億、吳天一、張元正、胡澤宇、鮑睿(高二)6位同學獲得北京大學“物理卓越營”入營資格,入選人數位列全國首位!
截至目前,我校已有14位同學提前鎖定清北(高三12人),具體名單如下:
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向以上同學表示熱烈祝賀!
向辛勤指導的教練們表示衷心感謝!
向支持競賽的教職員工致以誠摯謝意!
學生感言
入選清華大學
“攀登計劃”(物理學科方向)
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趙一銘(高三21班)
入選2026年清華大學“攀登計劃”
附中兩年多的物競生涯,讓我深刻感受到優質平臺對個人成長的滋養與助力。從初涉競賽時的迷茫,到逐夢途中的堅持,正是身邊師長的悉心指導和同學們的鼎力支持,鼓舞著我在日復一日的磨練中不斷成長,在大大小小的挫折中奮力前行。“破繭方成蝶,涅槃才成凰”,只要秉持拼搏之志、傾注不懈努力,定能收獲碩果,走向更加美好的未來。
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楊瀚宸(高二23班)
入選2026年清華大學“攀登計劃”
競賽學習開啟之初,我因知識儲備不足、方法運用不當,進步非常緩慢,內心倍感迷茫,一度萌生放棄的想法。但在師長的不斷鼓勵和引導下,我重拾信心選擇了堅持。高一下學期,我沉下心來系統研讀經典書目,跟隨學長節奏扎實練習,在正視差距中積累經驗,最終斬獲金牌,并成功入圍“攀登計劃”。這段競賽歷程,錘煉了我的邏輯思維與抗壓韌性,讓我學會在挫折中扎根,在探索中成長。在此,衷心感謝學校與教練團隊的悉心指導!愿這份經歷能夠鼓舞更多同學奮勇拼搏,期待與大家攜手共進,圓夢清北!
入選北京大學
“物理學科卓越人才培養計劃”
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孫弘瑞(高三19班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
感謝附中“一人一策”的個性化培養,讓我的特長得以充分發揮;感謝教練團隊的專業引領,為我指明了通往前沿科技領域的方向。學弟學妹們,請相信:堅守你所熱愛的,踏實走好每一步。那些看似孤獨的鉆研、反復的演算,終將化為屬于你的光芒。愿我們都能懷揣家國情懷與個人理想,在求真探索的道路上,走得堅定、走得長遠!
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陳佳億(高三19班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
回望競賽征程,我深切感悟到夢想的可貴與勝利之不易。初入校園時,我們心中皆滿懷期許;展望未來,亦對人生有著無限憧憬。而這些美好愿景,皆有實現的可能。雖然不是通過特長生進入附中,但附中的物理競賽對所有敢于挑戰、樂于鉆研的人,都敞開平等的大門。機遇向來彌足珍貴,倘若未曾進入附中,我或許便無緣接觸物理競賽,汲取豐富的知識養分與思想力量,更難達到今日的成長高度。一個優秀的平臺,總能提供多元的發展機會,讓有志向者、有能力者、有毅力者得以淬煉成長。愿同學們志存高遠、勇攀高峰、追求卓越!
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吳天一(高三18班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
三年前,以指標生身份踏入附中的我,對物理競賽還完全陌生。是附中,賦予我從零開始的勇氣與可能。在這里,我遇到了引路恩師,他們不只在講臺上傳道授業,更在實驗室里悉心指導、于深夜之時耐心答疑,為我們點燃探索熱情,讓我這樣一張“白紙”也能穩步前行,找到屬于自己的成長節奏。更重要的是,身邊有一群同樣心懷熱愛、眼中有光的伙伴。我們會在課后為一道難題激烈探討,也會在集訓的夜晚互相鼓勵。附中這種濃厚而純粹的學術氛圍,是贈予我們最珍貴的禮物。它讓我明白:競賽的意義遠不止于獎項,更在于思維的錘煉、意志的磨礪,在于一次次挑戰中,遇到那個比想象中更堅韌、更強大的自己。從懵懂好奇到堅定熱愛,從競賽“門外漢”到獲得保送資格,我的每一步成長都深深扎根于附中這片豐沃的土壤。只要你有夢想和恒心,這片土壤就會帶給你無限可能。
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張元正(高三17班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
物理之美在于它用簡潔公式訴說宇宙奧秘,更在于這份奧秘永遠向追問者敞開。學習從不是孤軍奮戰,附中濃厚的探究氛圍讓每個靈感都能得到回響。日常課堂與競賽前沿被巧妙地連接,讓我深刻理解扎實的根基才是觸碰星辰的起點。這是一段美妙的旅程。
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胡澤宇(高三22班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
在附中,我收獲了三筆最珍貴的財富:一個不斷突破自我的平臺,讓我在嘗試與挑戰中重塑可能;一群亦師亦友的同行者,他們的智慧與陪伴,讓我在思維的碰撞中悄然成長;還有張文理老師,他不僅營造了自由向上的學習氛圍,更給予我們“授人以漁”的鑰匙——那些關于思考與探索的方法,終將成為我走向更遠世界的翅膀。
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鮑睿(高二23班)
入選2026年北京大學“物理學科卓越人才培養計劃”
物理競賽的征途,從來不是孤軍奮戰。一路走來,我始終篤信三件事:學校的堅實后盾、教練的專業指引、永不言棄的自己。學習過程中,對我提升最大的莫過于暑假集訓。一開始,我也曾無數次自我懷疑:為什么題目總是做不對、做不完?隨著學習的不斷深入,我逐漸將注意力從“為什么我做不到”,轉換為“這道題的模型很好,我需要認真理解并掌握”。當拋去雜念、一心一意鉆研某個具體模型并將其吃透時,便會發現自己每天都在進步,最終也得以登上更高的臺階。
期待附中學子再接再厲,再續輝煌!
也歡迎更多熱愛學科競賽的同學
加入南師附中,
在這里探索學科魅力,
成就更好的自己!
編輯:司宇
審核:張文理
終審:武小冬
發布:錢靜
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