無紙筆展素養，體音美潤童心——息縣第九小學開展全校體音美學科素養期末測評活動

開篇寄語：打破紙墨邊界，讓成長看得見

當筆尖離開試卷，當賽場、舞臺、畫紙成為測評的主場，2025-2026學年上期體音美無紙筆期末測試如約而至。測評時間為2026年1月4日至2026年1月23日，息縣第九小學全校1-6年級學生全部參加了測評。

為了組織好本次體音美測評工作，各學科制訂了測評方案，利用上課時間對各班學生進行測評，同時采用分等級的方式呈現評測結果。

體育賽場：躍動少年，淬煉拼搏底色

“陽光運動強體魄，競技賽場展風采”，體育測試現場洋溢著蓬勃朝氣。低年級聚焦基礎體能，一分鐘跳繩時繩索翻飛如銀蛇舞動，坐位體前屈展現柔韌力量；中高年級則挑戰速度與耐力，50米跑上少年如離弦之箭，立定跳遠中身姿似雛鷹展翅。測試中，教師們精準記錄每一項數據，細致糾正動作規范，既關注體能達標，更注重學生拼搏精神與團隊協作的展現，讓運動的快樂在校園里久久回蕩。

音樂殿堂：童聲飛揚，浸潤藝術心靈

音樂測試現場化身歡樂的藝術派對。孩子們精神飽滿地站上舞臺，用稚嫩卻真摯的嗓音演繹本學期所學歌曲，低年級的學子活潑靈動，中高年級的經典曲目悠揚婉轉。除了歌曲演唱，節奏拍手、樂理抽查等趣味環節穿插其中。評委老師們從音準、節奏、情感表達等維度細致點評，溫暖的鼓勵讓每個孩子都收獲自信與成就感。

美術工坊：妙筆生花，綻放創意光芒

美術測試是一場創意與審美的碰撞。低年級以童趣主題繪畫為主，孩子們用大膽的色彩、夸張的線條勾勒心中的美好世界；中年級聚焦手工創作，彩紙在指尖翻飛成精巧的裝飾、立體的造型；高年級圍繞主題創作展開，用畫筆詮釋對生活的觀察與感悟。測試現場，孩子們凝神構思、揮毫潑墨，一幅幅作品或童真爛漫、或創意十足、或細膩優美，既展現了扎實的繪畫技能，更彰顯了獨特的審美情趣與想象力。

測評總結：以評促長，賦能全面發展

本次體音美無紙筆期末測試，打破了“唯分數論”的局限，將評價融入實踐與快樂之中。通過多元化的測評形式，不僅全面檢驗了學生一學期以來的學科素養與學習成果，更激發了他們對體藝學科的熱愛，培養了自信心、創造力與拼搏精神。未來，學校將繼續探索素質教育評價新路徑，讓“五育并舉”落地生根，讓每個孩子都能在快樂中成長，在實踐中綻放獨特光芒！（通訊員 徐美玲 全映潔）