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寒假將至！重視孩子成長的中國家長，都格外重視假期。
現在，越厲害的家長越是早已跳出沉迷補習的怪圈，但假期依然被視為彎道超車的最好時機——不是因為要補習，而是因為急需蓄能：
孩子的學習體系要更新（海淀學霸給了全新的大腦算法哦），自驅力要升級（學會驅動力覺醒的一套體系），知識儲備和視野要拓寬（藝術大師“私教”、4大學科實驗全送你），家長自己也得來場“理念深潛”（全世界先進的教養方法該學了）！
今天，請仔細閱讀這份書單里的9本好書！
無論對孩子還是父母，這個假期都能成為提升的黃金窗口期。這份書單里，總有你最需要的那一本！
終于放假啦！是時候讓孩子的大腦換個系統了。從藝術里升華創造力，從興趣啟蒙過渡到知識進階，從生活中獲取成長力。以下3套書，無論送孩子還是親子共讀都很優秀～
以下好書
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01
法國小學生的文學藝術課
一套把孩子的藝術力拉滿的書
精選莫奈、梵高、倫勃朗、夏加爾等14位藝術大師的123幅名畫元素！風靡法國小學的文學藝術課！分為經典大師和創意大師兩輯～
塞納河畔原汁原味的美育浸潤。拆解梵高、莫奈、倫勃朗等14位藝術大師——收藏在全球53家博物館的123幅經典名畫，用名畫元素編織成14個上天入地的奇幻故事。
這套書不滿足于讓孩子看到名畫，而是引導他們進入畫中，去體驗，去思考，去構建屬于他們自己的、與偉大遺產血脈相連的創造性人格。這，正是我們這個時代藝術教育珍貴的種子。
02
《超棒STEAM科學實驗王》（全六冊）
一套書，給孩子建構高級思維模型
絕非一套普通的實驗合集。它是一套經過系統設計、旨在引導孩子親歷完整科學研究過程，并系統建立跨學科思維的通識教育寶典。
精準對標國內小學科學課標，并自然銜接中學物理、化學核心知識點，實現了從興趣啟蒙到知識進階的平滑過渡。
全套書共六冊，以STEAM（科學、技術、工程、藝術、數學）教育理念為核心框架，精心設計了229個取材于生活、安全有趣且極富啟發性的實驗。
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03
《影響力》（青少版）
一套影響孩子一生的經典之作
暢銷百萬冊、風靡全球40載、影響數千萬人的“影響力”的青少版來了！保留經典的同時，增強適合孩子閱讀的故事和案例。
按照影響力6個武器，分為6冊。對于孩子來說，熟讀這本書意味著至少可以掌握：社交能力、校園競爭力、自我保護意識、洞察和認知能力，以及批判性思維……
《影響力（青少版）》及其真知灼見，之前只有在斯坦福大學課堂上才能學到！
假期，是彎道超車的好時候。不是補習，而是學習力該革新，驅動力該喚醒，學校里繁雜的情緒，也值得被好好整理。以下3本好書，讓假期成為最好的“整裝待發期”！
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04
《修剪情緒藤蔓》
一本書整理孩子的情緒
這不是一本勸孩子“加油〞的書，而是一本幫孩子“喘口氣”的書。
當孩子被情緒困擾時，最常說的是“我不知道為什么難受”。這種模糊的困擾就像藤蔓一樣無序蔓延，讓孩子感到被束縛卻無從下手。
這本寫給青少年的情緒整理書，直面青春期孩子4大情緒困境：家庭高壓、同輩社交、自我認同、社交媒體影響，幫助孩子將混亂的情緒具象化，提供了結構化三步法和12個即刻可用的心理工具，從“我不知道為什么難受”，走向“我可以試著處理這個問題〞。
05
《驅動力覺醒》
讓學習成為自我驅動的事情
本書所關注的，正是這件最本質、卻最容易被忽視的事：如何讓人重新找到屬于自己的那股真正的內核動力！
動力不是天賦，也不是意志力，而是一套可理解、可設計、可重建的系統。真正的驅動力，有其科學結構：
它來自基因的傾向，來自成長環境的塑形，來自我們深藏的渴望，也來自情緒、防御機制和信念體系的共同作用。只有理解這套結構，人才能真正從“被動應對生活”，轉變為“主動設計人生”。
驅動力從不需要向外索取，它就藏在你對“想成為的自己”的想象里！
06
《學習力革命》
一本在暑期解決孩子學習困局的書
學霸和學渣的差距，不是智商，而是大腦的算法。如何成為AI時代的學霸？這本重磅新書《學習力革命》給了我們答案。
清華大學實驗室用腦機接口追蹤學習軌跡，106名清華學霸學習模型全公開……這本書直接給孩子一套“海淀學霸同款系統”——經得起AI時代考驗的大腦算法。
本書包含1000+學生逆襲案例，從及格邊緣到沖擊清北，覆蓋偏科、厭學、粗心等全場景……識別驅動、語義解析、邏輯加工、價值決策、程序定制，全書五大章節——五大模塊環環相扣，讓你成為AI時代的學霸。
好不容易喘口氣的假期，也是父母能進行“理念深潛”的珍貴時刻。以下3本書，為解決你當前階段的教養難題而來！
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07
《北歐媽媽的自然養育法》
冬天，最適合學北歐養育法
誰還在堅持快樂養育？在北歐，一種截然不同的養育哲學正以其獨特的“松弛感”，為我們揭示了一條通往內在平和與高效滋養的育兒路徑。
嬰兒冬天在戶外午睡、2歲的孩子在高高的巖壁上漫步、7歲的孩子放學后可以去越野滑雪……北歐人的“硬核”教育成果享譽全球：北歐五國包攬全球文化素養前三，瑞典幼兒園放棄了早期學科訓練，但青少年文化素養卻領先全球。
作者作為一個曾在美國生活的瑞典媽媽，給出了這本“反向育兒”觀察日記。
08
《斯坦福高中校長給父母的6堂課》
重視孩子的“思考力”
當今的孩子們僅適應過去的方法和世界觀，是無法在殘酷的未來中生存的。
要跳出當前框架的創造力能量，就要適應新方法并創造新價值的能力。其核心正是“思考力”。教育的目的是培養“完整”的人——在知識、能力和品格方面全面發展。
全球前沿的教育創新模式引領者編寫的培養兒童思考力的教科書。讓4~18歲孩子輕松掌握未來生存的核心技能——思考力。
09
《焦慮的一代》
一種關于教育的最先進的思維
本書為我們詮釋了一個最適合當代教育者思考的問題！
蓋茨和奧巴馬也將《焦慮的一代》列入自己的必讀書單。終于！全球矚目的《焦慮的一代》中文版由湛廬策劃出版！
海特指出，“我們在現實中對孩子過度保護，卻在社交媒體放任他們裸奔”。孩子們在短視頻里學習戀愛，在美顏濾鏡中認知自我，在點贊數里衡量價值……
藉由《焦慮的一代》，我們應該開始思考：是先教育孩子，還是先教育自己？在國外，高收入家庭和受過高等教育的父母，很早就開始了行動。
本期策劃：蘆丁
編輯：蘆丁
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