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      新書 | “傳統(tǒng)文化研學(xué)系列”叢書

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      “傳統(tǒng)文化研學(xué)系列”叢書

      編著者:劉雅 趙國(guó)香 孫齊圣
      徐云平 編著

      定價(jià):48.00元/冊(cè)

      裝幀開本:平裝16開

      出版時(shí)間:2025.08

      內(nèi)容簡(jiǎn)介

      《傳拓:中國(guó)古老的復(fù)印技術(shù)》一書著重講述了傳拓這項(xiàng)古老的復(fù)印技術(shù)。一方面,詳細(xì)闡釋傳拓的定義、分類及作用,使青少年能夠清晰地了解這一中國(guó)古老復(fù)印技術(shù);另一方面,深入探尋傳拓技術(shù)產(chǎn)生的歷史背景與時(shí)間起源,梳理其發(fā)展歷程。此外,本書還展示國(guó)家圖書館所藏的拓片珍品,讓青少年透過這些珍貴的文物,感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。本書最后設(shè)計(jì)了動(dòng)手體驗(yàn)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)撲拓技法,在實(shí)踐過程中感悟中國(guó)工匠精神的獨(dú)特魅力。

      《從甲骨到紙張:認(rèn)識(shí)中國(guó)典籍文獻(xiàn)的載體》一書著重講述了中國(guó)典籍文獻(xiàn)載體的演變歷程。我國(guó)典籍文獻(xiàn)載體形式多樣,如甲骨、青銅器、石、竹木、縑帛及紙張等,不同的歷史時(shí)期各有特色。本書借助國(guó)家圖書館的館藏實(shí)物,向青少年展示書寫(刻畫、印刷)在不同載體上的珍貴文獻(xiàn),引導(dǎo)他們感受古人的智慧,了解典籍文獻(xiàn)材料的發(fā)展歷史,特別是體會(huì)造紙術(shù)的偉大貢獻(xiàn)。本書后設(shè)置有思考題及手工活動(dòng),鼓勵(lì)青少年嘗試手工造紙并制作古風(fēng)團(tuán)扇、書簽,體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝的魅力。

      《典籍的裝幀形式》主要展現(xiàn)了中國(guó)古代典籍裝幀形式的發(fā)展歷史,講述了簡(jiǎn)策裝、卷軸裝、梵夾裝、經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝、蝴蝶裝、包背裝和線裝等各種裝幀形式的特點(diǎn)。書中有大量珍貴古籍的照片,采用彩色印刷,且書中的疑難字詞有注音或注釋,這些都能幫助青少年無(wú)障礙閱讀。“互動(dòng)體驗(yàn)”部分通過引導(dǎo)小讀者動(dòng)手制作線裝書,帶領(lǐng)其深入了解并親手體驗(yàn)中國(guó)古代典籍的文化魅力。

      《甲骨文的世界》以甲骨文的發(fā)現(xiàn)為引子,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入甲骨文的世界,內(nèi)容涵蓋甲骨文的發(fā)現(xiàn)、甲骨的發(fā)掘、甲骨的占卜過程、甲骨文中的商朝社會(huì)等,為青少年了解甲骨文和商朝社會(huì)開啟一扇窗口,引發(fā)其對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。書后還附有精心設(shè)計(jì)的“甲骨文練習(xí)字帖”,精選一批有代表性的甲骨文字,讀者可直接臨摹,感受漢字最初的形態(tài)與溫度。

      作者簡(jiǎn)介

      劉雅,湖南新化人,教育學(xué)博士,國(guó)家圖書館副研究館員。現(xiàn)任職于國(guó)家圖書館展覽部,主要負(fù)責(zé)國(guó)家典籍博物館的社會(huì)教育工作。研究方向?yàn)閭鹘y(tǒng)文化教育、未成年人教育,擅長(zhǎng)社會(huì)教育課程的開發(fā)、設(shè)計(jì)與實(shí)施,以及研學(xué)活動(dòng)的策劃組織。2020年以來(lái),開發(fā)設(shè)計(jì)了“《永樂大典》的編修”“少年偵探團(tuán)——偵探能力大解鎖”“你我眼中的‘貞觀之治'”“千年匠心傳承?古建營(yíng)造大師挑戰(zhàn)活動(dòng)”等研學(xué)課程,寓教于樂,受到了家長(zhǎng)和孩子的喜愛和認(rèn)可。

      趙國(guó)香,歷史學(xué)博士,國(guó)家圖書館副研究館員。研究方向?yàn)椴┪镳^學(xué)、近代北京史等。主持并完成北京市社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家圖書館科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目及其他省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)。在《中國(guó)國(guó)家博物館館刊》《中國(guó)博物館》《北京檔案》等核心刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。參與編撰《中國(guó)博物館青少年教育工作指南》一書等。

      孫齊圣,國(guó)家圖書館副研究館員,北京大學(xué)英語(yǔ)筆譯專業(yè)碩士。多次擔(dān)任國(guó)家典籍博物館“典籍課堂”班主任,具有豐富的博物館公共教育工作經(jīng)驗(yàn),曾發(fā)表《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法在公共圖書館青少年教育中的應(yīng)用研究》《博物館文本翻譯中的文化缺省——以國(guó)家典籍博物館為例》等多篇論文。

      徐云平,國(guó)家圖書館副研究館員,中國(guó)古代文學(xué)碩士,現(xiàn)從事國(guó)家典籍博物館公共教育、研學(xué)、文獻(xiàn)整理研究等工作。開發(fā)多門廣受歡迎的國(guó)家典籍博物館公共教育課程和研學(xué)課程,發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,參與文旅部和教育部的多個(gè)學(xué)術(shù)項(xiàng)目。

      編輯薦語(yǔ)

      “傳統(tǒng)文化研學(xué)系列”叢書是一套專為青少年量身打造的傳統(tǒng)文化通識(shí)讀物。叢書聚焦于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,以典籍為切入點(diǎn),每本書關(guān)注一個(gè)主題,涉及傳拓、典籍文獻(xiàn)的載體、典籍裝幀形式、甲骨文等。

      本叢書首批圖書作者均來(lái)自國(guó)家典籍博物館。該館是國(guó)內(nèi)首家國(guó)家級(jí)典籍主題博物館,依托國(guó)家圖書館宏富的館藏,集典籍收藏、展示、研究、保護(hù)、公共教育、文化傳承與休閑體驗(yàn)于一體,是中華典籍文物的收藏中心、典籍文化的展示窗口、青少年傳統(tǒng)文化教育基地、愛國(guó)主義教育平臺(tái)以及公眾文化休閑空間。

      首批四種圖書,各具特色:《傳拓:中國(guó)古老的復(fù)印技術(shù)》一書以傳拓這一中國(guó)傳統(tǒng)技藝為核心,系統(tǒng)梳理了這項(xiàng)古老“復(fù)印技術(shù)”的歷史淵源、技術(shù)原理、文化價(jià)值與實(shí)踐方法。《從甲骨到紙張:認(rèn)識(shí)中國(guó)典籍文獻(xiàn)的載體》一書以“載體演變”為主線,以圖文并茂形式展現(xiàn)先秦到近現(xiàn)代的文字記錄載體。《典籍的裝幀形式》以時(shí)間為脈絡(luò),通過追溯從“冊(cè)”“典”甲骨文意象到線裝書的千年演變,深入解析其歷史演變、工藝特點(diǎn)及文化內(nèi)涵,為青少年及傳統(tǒng)文化愛好者搭建探索典籍文化的橋梁。《甲骨文的世界》一書通過甲骨文知識(shí)傳遞,引導(dǎo)青少年了解漢字起源及商朝歷史文化,理解漢字構(gòu)字智慧,感受文化傳承的不易 。

      出版說(shuō)明

      近年來(lái),隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn),研學(xué)旅行作為一種融合研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)的校外教育形式,日益受到社會(huì)各界的重視。2016 年,教育部等 11 部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》明確指出,研學(xué)旅行是一種“研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)”,要求“各地要把研學(xué)旅行擺在更加重要的位置,推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展”。在此背景下,“圖書館 + 研學(xué)”“博物館 + 研學(xué)”等研學(xué)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,為廣大青少年提供了豐富多彩的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)平臺(tái)。

      為幫助青少年更深入地探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,我們特別策劃并編寫了這套“傳統(tǒng)文化研學(xué)系列”叢書。這套叢書每?jī)?cè)圍繞一個(gè)獨(dú)具特色的主題展開,包括《甲骨文的世界》《典籍的裝幀形式》《傳拓:中國(guó)古老的復(fù)印技術(shù)》《從甲骨到紙張:認(rèn)識(shí)中國(guó)典籍文獻(xiàn)的載體》等。書中不僅系統(tǒng)介紹相關(guān)知識(shí),還設(shè)置了實(shí)踐動(dòng)手任務(wù)和啟發(fā)性思考題,引導(dǎo)讀者在閱讀中思考、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

      這套叢書在編寫過程中,承蒙國(guó)家圖書館典籍研究專家——林世田、趙愛學(xué)、楊印民、劉鵬、劉波與胡泊等認(rèn)真審閱,并就內(nèi)容表述的專業(yè)性、準(zhǔn)確性提出了寶貴意見,在此謹(jǐn)致誠(chéng)摯謝意!親愛的讀者,我們希望這套書成為一座橋梁,使我們能夠跨越時(shí)空的界限,深入圖書館與博物館的寶庫(kù),親手觸摸歷史上一部部、一卷卷珍貴的典籍。你們將與古老文明對(duì)話,親近文明瑰寶,感受典籍背后博大精深的文化底蘊(yùn)。全書采用圖文并茂、全彩印刷的形式,力求在知識(shí)傳遞的同時(shí),為讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。本書適合學(xué)校、圖書館及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)開展傳統(tǒng)文化主題的研學(xué)活動(dòng)。

      這套書不僅面向青少年讀者,也歡迎所有熱愛中華傳統(tǒng)文化的成年朋友閱讀。現(xiàn)在,就讓我們一同打開書頁(yè),開啟一場(chǎng)沉浸式的典籍探索之旅吧!

      國(guó)家圖書館出版社

      2025 年 8 月

      內(nèi)頁(yè)欣賞





      《傳拓:中國(guó)古老的復(fù)印技術(shù)》





      《從甲骨到紙張:認(rèn)識(shí)中國(guó)典籍文獻(xiàn)的載體》





      《典籍的裝幀形式》





      《甲骨文的世界》

      目 錄

      《傳拓:中國(guó)古老的復(fù)印技術(shù)》:

      一、什么是傳拓技術(shù)?——2

      二、傳拓技術(shù)是怎么產(chǎn)生的?——5

      三、傳拓技術(shù)的分類與作用——23

      四、國(guó)家圖書館藏拓片珍品——31

      五、學(xué)習(xí)撲拓技法——41

      思考題——50

      參考文獻(xiàn)與圖片來(lái)源——52

      《從甲骨到紙張:認(rèn)識(shí)中國(guó)典籍文獻(xiàn)的載體》:

      一、甲骨——2

      二、青銅器——6

      三、石——11

      四、竹木——21

      五、縑帛——34

      六、紙——40

      互動(dòng)體驗(yàn):制作花草紙團(tuán)扇、書簽 ——58

      思考題——63

      參考文獻(xiàn)及圖片來(lái)源 ——64

      《典籍的裝幀形式》:

      一、簡(jiǎn)策裝——2

      二、卷軸裝——6

      三、梵夾裝——9

      四、經(jīng)折裝——11

      五、旋風(fēng)裝——13

      六、蝴蝶裝——14

      七、包背裝——18

      八、線裝——21

      互動(dòng)體驗(yàn):動(dòng)手制作一本線裝書——25

      思考題——38

      參考文獻(xiàn)與圖片來(lái)源——39

      《甲骨文的世界》:

      一、甲骨文的發(fā)現(xiàn)——2

      二、甲骨的發(fā)掘——4

      三、甲骨的占卜過程——8

      四、甲骨文發(fā)現(xiàn)的重要意義——10

      五、甲骨文是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的成熟漢字——14

      六、甲骨文中的商朝社會(huì)——18

      思考題——36

      附:甲骨文練習(xí)字帖——38

      參考文獻(xiàn)與圖片來(lái)源——46

      ■ 文章來(lái)源:國(guó)家圖書館出版社圖書館學(xué)編輯室

      供稿 | 張亞娜 編輯 | 劉思宇

      監(jiān)制 | 張頎

      審核 | 弘文

      特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

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