來(lái)源:長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)
“每天中午閉眼休息20到30分鐘,
躺著休息,
保障孩子們的午睡質(zhì)量。”
1月27日,
省人大代表、
漢陽(yáng)區(qū)鐘家村
第一小學(xué)校長(zhǎng)韋莉建議,
在武漢的小學(xué)低年級(jí)教室
配置可躺臥課桌椅。
2月1日,市場(chǎng)監(jiān)管總局批準(zhǔn)發(fā)布的《中小學(xué)生午休課桌椅通用技術(shù)要求》(GB/T 46016—2025)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)將正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)中,椅子能展開(kāi)成躺姿,靠背能放倒到135度以上,桌子下方的空間能讓腿活動(dòng)自如,學(xué)生能舒展身體好好睡覺(jué)。
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圖源:新華社視頻截圖
“我收到過(guò)很多孩子的書(shū)信,他們很希望中午能午睡,更希望躺著睡午覺(jué)。”韋莉在校十分注重與學(xué)生們溝通,被家長(zhǎng)孩子們親切稱(chēng)作“書(shū)信校長(zhǎng)”。她說(shuō),她和學(xué)生們交流時(shí),不少學(xué)生們提到,中午在校午休時(shí),趴在桌上睡不如躺著睡舒服,希望能躺臥午休。
因此,韋莉今年帶來(lái)《關(guān)于小學(xué)低年級(jí)教室配置可躺臥課桌椅的建議》,學(xué)校要建立午睡管理機(jī)制,提高午睡意識(shí),配置能躺臥的課桌椅,讓孩子每天中午閉眼休息20到30分鐘,促進(jìn)孩子們身心健康和發(fā)育成長(zhǎng),提高學(xué)習(xí)效率,“午睡對(duì)于小學(xué)生而言,不是懶惰,而是健康充電”。
“幼兒園都是躺著午睡,到了小學(xué),突然變成了趴著午睡,這對(duì)低年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),會(huì)不適應(yīng)。”韋莉說(shuō),因?yàn)閷W(xué)校班額、場(chǎng)地,以及高年級(jí)學(xué)生身高等客觀條件,部分學(xué)校的班級(jí)內(nèi)沒(méi)有足夠的空間容納躺臥課桌椅,因此,建議先在武漢全市一、二年級(jí)范圍內(nèi)推廣躺臥課桌椅。對(duì)于部分場(chǎng)地充足的學(xué)校,躺臥課桌椅也可以向高年級(jí)推廣。
記者了解到,2025年,長(zhǎng)江新區(qū)教育局為大興第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)邏分校新增了480套可躺臥課桌椅,此外,常青第一學(xué)校小學(xué)部、漢口回民小學(xué)、惠康里小學(xué)也較早試點(diǎn)。
武漢市常青第一學(xué)校學(xué)生躺著午休。記者彭年 攝
記者 |楊榮峰
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