電子游戲已成為當代年輕人日常娛樂的重要組成部分,但過度沉浸其中可能暗藏健康隱患。近日,發表于國際權威期刊《營養學》的一項研究給出明確警示:對于年輕人而言,每周玩電子游戲時長超過10小時,可能會對其飲食習慣、睡眠質量及體重管理產生顯著負面影響,打破身心平衡狀態。
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01
游戲超10小時
生活習慣變差
研究團隊聚焦澳大利亞5所高校的在讀學生,以年齡中位數20歲的群體為研究對象——這一年齡段的行為模式與生理狀態尚未完全定型,習慣養成對長遠健康具有關鍵意義。研究人員依據受試者自述的每周游戲時長,將其劃分為三個梯度組:輕度玩家(每周0~5小時)、中度玩家(每周5~10小時)及重度玩家(每周10小時以上),通過多維度數據追蹤分析健康關聯。
研究結果顯示,輕度與中度玩家的各項健康指標無顯著差異,整體處于穩定區間;但當游戲時長突破每周10小時的臨界點后,重度玩家的健康狀況呈現明顯惡化趨勢。在體重管理方面,重度玩家的身體質量指數(BMI)中位數達到26.3,已超出健康范圍,而輕度玩家與中度玩家的BMI中位數分別為22.2和22.8,均處于理想區間。飲食質量層面,即便排除壓力、運動頻率等其他生活方式因素的干擾,每周每增加1小時游戲時間,仍會導致飲食健康度下降,重度玩家更易選擇高熱量、低營養的食物。睡眠狀況同樣不容樂觀,所有受試者均存在不同程度的睡眠問題,但中度與重度玩家的睡眠質量顯著差于輕度玩家,游戲時長越長,睡眠受到的干擾越嚴重。
研究人員指出,長時間玩游戲會擠占規律飲食、充足睡眠與適度運動的必要時間,這正是健康風險攀升的核心原因。
該研究雖未證實游戲與健康問題之間的直接因果關系,但明確揭示了過度游戲與健康風險因素增加的強相關性。
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02
長期沉迷游戲
暗藏慢性病風險
事實上,此前多項研究已證實,長期沉迷電子游戲對身心健康的危害是多維度的。澳大利亞學者的研究發現,電子游戲可能誘發心律失常,使易感兒童出現嚴重甚至致命的心律失常,而這類生理易感性往往在發病前未被察覺。電子游戲會顯著加快人體心率,同時游戲過程中的精神高度緊張、情緒劇烈波動會刺激心臟,雙重作用下極易誘發心律失常。臨床數據顯示,多數相關心臟事件發生時,患者正處于游戲帶來的興奮狀態,或剛經歷游戲輸贏、與同伴產生沖突等情緒波動。
《新英格蘭醫學雜志》曾報道3則典型病例,均為男性青少年在玩戰爭類游戲時突發心臟疾病。其中,10歲男孩在游戲獲勝后突發暈厥,后續在學校因室顫引發心臟驟停,被確診為兒茶酚胺敏感性多形性室速——這是一種多見于無器質性心臟病兒童青少年的高度惡性遺傳性心律失常,嚴重時可導致猝死;15歲少年在游戲獲勝后出現暈厥前兆,急診診斷為快速單形性室性心動過速,需通過復律治療緩解;11歲“游戲發燒友”在與朋友聯網對戰時,突發心悸并失去知覺,同樣與游戲引發的生理應激反應相關。
除了心血管系統風險,長時間屏幕使用還與心理疾病密切相關。發表于《美國醫學會雜志》的美國研究表明,青少年對社交媒體、手機及電子游戲的高成癮性使用和遞增式成癮使用較為普遍,這類使用模式與自殺行為、自殺意念及各類心理疾病存在顯著關聯,其危害程度相較于單純的長屏幕時間更值得警惕。
此外,長期游戲往往伴隨久坐不動,天津醫科大學、復旦大學等高校學者聯合在《柳葉刀》子刊發表的研究提示,久坐時間與17種常見慢性病存在關聯:其中與缺血性心臟病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、甲狀腺疾病、焦慮癥等14種疾病呈線性相關,與癡呆、抑郁癥、精神分裂癥則呈曲線相關,久坐時間越長,患病風險整體呈上升趨勢。
03
合理駕馭游戲
筑牢健康防護墻
盡管過度游戲危害顯著,但電子游戲并非洪水猛獸。《自然·人類行為》發表的一項基于日本9萬余人數據、結合機器學習算法的研究顯示,擁有電子游戲機并適度參與游戲,可能對心理健康產生積極影響。關鍵在于把握“適度”的邊界,同時搭配健康的生活習慣。無論是日常作息還是假期休閑,通過科學規劃游戲時間、養成良好生活方式,就能在享受游戲樂趣的同時,規避健康風險。
首都醫科大學附屬北京胸科醫院呼吸與危重癥醫學科副主任醫師李敏給出具體建議:其一,設定明確的游戲時間限制,例如每日游戲時長不超過1~2小時,借助定時器、手機提醒等工具嚴格執行,避免無節制沉浸;其二,規避睡前游戲行為,睡前1~2小時應遠離電子屏幕,可選擇閱讀、聽輕音樂等放松活動,幫助大腦與身體逐步沉靜,為高質量睡眠鋪墊;其三,合理控制游戲進度,對于劇情龐大、任務復雜的大型游戲,避免長時間“刷怪”“沖關”等重復性活動,將游戲進度拆解為可控片段,減少沉迷概率;其四,堅守規律作息,即便在周末或假期,也應保持相對固定的作息節奏,穩定的生物鐘是保障睡眠質量、維持代謝平衡的基礎。
尤其在寒假等長假期間,青少年的屏幕使用時間易大幅增加。美國克利夫蘭醫學中心建議,假期里家庭成員應共同協商屏幕使用規則,鼓勵開展科技產品使用與運動、閱讀、社交聚會相平衡的活動。科技產品本身并非洪水猛獸,合理使用能激發青少年的自我表達欲、培養數字技能,為個人成長提供多元路徑;而科學的監督與協商,正是讓科技服務于成長、而非阻礙健康的關鍵。
記者 || 燕聲
編輯 || 顏紅波
審核 || 董超
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