聯接·創變·共生 婁底市名師網絡工作室繪就教育數字化轉型新藍圖

婁底新聞網訊（通訊員 張冠璨 劉淑明）1月24日，婁底市2022-2023屆名師網絡工作室屆滿經驗交流活動在婁底市第一中學附屬星星中學順利舉行。

本次活動以“聯接?創變?共生”為核心主題，集中展示全市名師網絡工作室建設成果，分享教育數字化轉型實踐經驗，共商未來教育發展新路徑。湖南省電化教育館副館長石福新、教研室主任王子權，婁底市教育局黨組成員、總督學周自如，市電化教育館館長陳學斌、副館長毛新瓊等領導出席活動，全市電教工作負責人、各工作室主持人及教師代表共計240余人參會。

活動在婁底一中附屬星星中學黨支部書記、校長彭衛國的歡迎致辭中正式啟幕。活動系統回顧了近兩年全市名師網絡工作室的建設成效，從機制創新、資源共建、研修協同三大維度，總結了工作室在推動教育數字化發展中的關鍵作用。強調要持續深化數字技術與教育教學的深度融合，全面提升教師隊伍專業素養。省電化教育館領導提出指導意見，鼓勵婁底進一步探索“智能＋教研”創新模式，形成可復制、可推廣的區域教育數字化經驗。

（活動現場）

經驗匯報環節，蔣菲菲、劉慧、李美霞、肖玉梅、朱奇志、曾桂芬六位工作室主持人依次登臺，分享了各工作室在教育數字化轉型中的創新實踐與核心成果。涵蓋多學科的實踐案例中，各工作室聚焦技術融合與資源共享，通過項目式學習、專題研修、數據診斷等多元化方式，推動教學模式從經驗導向向精準化、科學化轉型。其創新舉措包括運用人工智能、可視化工具優化教學設計，構建跨校協同機制打破資源壁壘，依托課程共建體系助力青年教師快速成長，充分彰顯了名師網絡工作室在融合教育理念、孵化教學成果、推動區域教研協同中的關鍵平臺價值。

在教師成長分享環節，陳芊芊、龍孟姣、龍亞男、劉欣欣、梁雅婷、朱桃紅六位青年教師講述了在工作室平臺與導師引領下的專業蛻變歷程。通過系統指導與資源共享，他們逐步掌握跨學科教學設計與資源整合能力，實現了從經驗型教學向精準化、創新型教學的轉變，成長為區域教學骨干，完成了從教學執行者到教育反思者的角色升華。這些成長案例印證了“平臺賦能—導師引領—實踐反思”支持體系的有效性，展現了教師群體協同共進的集體發展力量。

（活動現場）

活動現場還設置了豐富多彩的藝術展示與科技體驗環節。開場歌舞營造出熱烈的活動氛圍，情景劇《這三年，我們“研”值爆表》生動再現了數字化教研的創新實踐，《公益助教》情景劇深情演繹了教育幫扶的溫暖故事。

“人工智能工具展示”環節通過現場演示，直觀呈現了AI技術在教學設計、課堂互動等場景中的應用成效，讓與會人員切身感受科技賦能教育的無限潛力?；顒游猜暎w工作室主持人合唱《明天會更好》，用歌聲傳遞對教育事業的美好憧憬與堅定信念。

此外，現場設置的“工作室成果展”通過展板展示、案例手冊、互動體驗等多種形式，集中呈現了各工作室在課程資源開發、優質教學課例打磨、教育科研創新等方面的豐碩成果。與會領導、專家及教師代表圍繞智能教育裝備應用、數據驅動的教學評價改革等關鍵議題，開展了深入交流研討，凝聚了發展共識。

此次屆滿經驗交流活動既是對婁底市2022-2023屆名師網絡工作室建設成果的系統梳理與總結，也標志著區域教育數字化轉型邁入新階段。未來，婁底市名師網絡工作室將持續發揮平臺載體作用，深化數字技術與教育教學的融合創新，不斷完善“聯接?創變?共生”的教師成長生態，為推動區域教育優質均衡發展、實現基礎教育高質量發展注入持久動力。

一審：譚洲偉

二審：羅江

三審：劉輝煌