985本科+英國(guó)碩士的雙證換不來(lái)高薪,50萬(wàn)留學(xué)換來(lái)HR一句‘旅游順便拿個(gè)證’。這屆家長(zhǎng)砸錢買捷徑,卻讓孩子把一手好牌打稀爛——學(xué)歷鍍金的時(shí)代早已終結(jié),真才實(shí)學(xué)才是硬通貨
東京的櫻花季剛過(guò),英國(guó)的畢業(yè)典禮還沒(méi)散場(chǎng),中山大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的小雅,就已經(jīng)把簡(jiǎn)歷投了個(gè)遍。
她沒(méi)想到,自己手里攥著的"985本科+英國(guó)碩士"雙證,在HR眼里,居然還不如隔壁專業(yè)那個(gè)只有本科學(xué)歷的同學(xué)吃香。
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這不,國(guó)企offer到手了,打開(kāi)一看——稅前6000,到手5000出頭。
父母當(dāng)場(chǎng)懵了。
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**這錢花得,比打水漂還冤**
說(shuō)白了,一年前全家人商量送孩子出國(guó)的時(shí)候,腦子里想的都是"鍍金回來(lái)身價(jià)翻倍"。畢竟周圍同學(xué)都在卷考研,自家娃起步晚了,與其國(guó)內(nèi)二戰(zhàn),不如直接去英國(guó)讀個(gè)一年制碩士,回來(lái)學(xué)歷更好看,工作也更好找。
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理想很豐滿。
現(xiàn)實(shí)呢?50萬(wàn)砸進(jìn)去,換來(lái)的是用人單位的白眼:"一年制碩士啊?那就是旅游順便拿個(gè)證吧?"
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有一說(shuō)一,這話雖然難聽(tīng),但確實(shí)是當(dāng)下就業(yè)市場(chǎng)的共識(shí)。以前海歸是香餑餑,現(xiàn)在?尤其是那種"9月入學(xué)、次年6月畢業(yè)"的快餐式項(xiàng)目,在HR篩簡(jiǎn)歷的時(shí)候,第一輪就被劃掉了。
你說(shuō)冤不冤?
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**更冤的是,她本來(lái)手里有王炸**
小雅本科可是中山大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)啊,985光環(huán)擺在那兒,專業(yè)排名也靠前,按理說(shuō)校招隨便進(jìn)個(gè)設(shè)計(jì)院、環(huán)保企業(yè),起薪七八千打底,干兩年上萬(wàn)很正常。
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可這下好了,去英國(guó)轉(zhuǎn)了一圈,回來(lái)反而成了"學(xué)歷注水"的代名詞。
公務(wù)員考試?筆試沒(méi)過(guò)。
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私企面試?人家一看是一年制,直接問(wèn):"你這一年都學(xué)了啥?能干活兒不?"
最后只能退而求其次,找了份國(guó)企的邊緣崗位,月薪5000多,還得從基層干起。
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這不就是典型的"一手好牌打得稀爛"嗎?
**用人單位不傻,做的是選擇題**
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現(xiàn)在的企業(yè)HR手里簡(jiǎn)歷成堆,你讓他怎么分辨哪個(gè)留學(xué)生是真才實(shí)學(xué),哪個(gè)是水了一年拿證的?
最簡(jiǎn)單的辦法——一刀切,拒絕所有一年制碩士。
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這招狠不狠?狠。
但人家有錯(cuò)嗎?沒(méi)錯(cuò)。
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畢竟招人是要干活的,不是來(lái)比誰(shuí)的證書(shū)多的。你一年制碩士,課程壓縮到極致,論文水一水就過(guò),學(xué)校排名再靠前,企業(yè)也得掂量掂量你到底學(xué)到了幾斤幾兩。
反觀那些老老實(shí)實(shí)在國(guó)內(nèi)讀研的,哪怕是雙非院校,人家三年扎扎實(shí)實(shí)跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目、發(fā)論文,動(dòng)手能力擺在那兒,用人單位當(dāng)然更認(rèn)可。
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這就尷尬了。
小雅的985本科學(xué)歷本來(lái)就是硬通貨,結(jié)果非要去英國(guó)"注水",反而把這張王牌給稀釋了。
**這屆家長(zhǎng),到底在急什么?**
說(shuō)實(shí)話,這事兒家長(zhǎng)得負(fù)主要責(zé)任。
孩子大四那年,看見(jiàn)同學(xué)都在備考研究生,自己娃起步晚了,家里人一合計(jì):"國(guó)內(nèi)考研太卷了,咱直接花錢送出去,一年拿證回來(lái)更保險(xiǎn)。"
保險(xiǎn)個(gè)屁。
這種思維,本質(zhì)上就是"花錢買捷徑",以為砸50萬(wàn)就能換來(lái)學(xué)歷鍍金,結(jié)果市場(chǎng)根本不買賬。
更致命的是,他們忽略了一個(gè)最基本的事實(shí):學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)力,不在于證書(shū)上的字有多金光閃閃,而在于它跟就業(yè)市場(chǎng)的適配度。
一年制碩士在用人單位眼里就是"速成品",哪怕你是牛津劍橋畢業(yè)的,企業(yè)也得掂量掂量你到底有沒(méi)有真本事。
反觀國(guó)內(nèi)985本校讀研的,三年時(shí)間足夠讓你在實(shí)驗(yàn)室、在項(xiàng)目里真刀真槍地練出來(lái),這才是用人單位要的人。
**這牌局,輸在哪兒了?**
咱把時(shí)間倒回去看。
如果小雅當(dāng)年老老實(shí)實(shí)申請(qǐng)中山大學(xué)的保研名額,或者踏踏實(shí)實(shí)備考本校研究生,以她的本科底子,上岸概率不低。三年讀下來(lái),手握985本碩學(xué)歷,進(jìn)設(shè)計(jì)院、進(jìn)環(huán)保龍頭企業(yè),起薪輕松過(guò)萬(wàn)。
50萬(wàn)?完全可以省下來(lái)給孩子買房首付。
可偏偏選了一條"看起來(lái)省事,實(shí)際上最坑"的路——一年制留學(xué)。
錢花了,時(shí)間也耽誤了,學(xué)歷還被打了折扣。
這不就是典型的"因小失大"嗎?
**別再迷信"海歸光環(huán)"了**
現(xiàn)在是2025年,不是2005年。
二十年前,海歸確實(shí)是稀缺資源,回國(guó)隨便挑工作。
但現(xiàn)在呢?國(guó)內(nèi)高校擴(kuò)招,985/211遍地都是,研究生年年擴(kuò)招,留學(xué)也早就不是什么新鮮事了。
尤其是那種一年制快餐式項(xiàng)目,在用人單位眼里,跟"花錢買證"沒(méi)啥區(qū)別。
你說(shuō)你學(xué)到了東西?行啊,拿出來(lái)給我看看——論文呢?項(xiàng)目呢?能上手干活兒?jiǎn)?
答不上來(lái),那不好意思,下一位。
**這事兒給咱提了個(gè)醒**
教育投資,核心是"價(jià)值增值",不是"標(biāo)簽堆砌"。
你花50萬(wàn)送孩子出國(guó),如果回來(lái)能找到年薪30萬(wàn)的工作,那這錢花得值。
可如果回來(lái)只能拿5000塊,那這50萬(wàn)就是純浪費(fèi)。
更何況,小雅本來(lái)手里有一張985本科的王牌,完全可以靠這個(gè)找到不錯(cuò)的工作,或者繼續(xù)在本校深造。
結(jié)果非要去英國(guó)"鍍金",反而把底子給毀了。
這教訓(xùn),夠深刻。
**最后想問(wèn)一句**
咱們做家長(zhǎng)的,到底是在幫孩子規(guī)劃人生,還是在拿孩子的前途賭"面子工程"?
如果只是為了逢人就能說(shuō)一句"我家娃在英國(guó)留學(xué)",那這50萬(wàn)確實(shí)花得值——面子有了。
可如果是真心為孩子好,那就得好好算算賬:這錢花下去,能給孩子帶來(lái)多少實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)力?
市場(chǎng)不認(rèn)的學(xué)歷,再貴也是廢紙。
這屆家長(zhǎng),真的該醒醒了。
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