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說(shuō)書(shū)人郭好正在進(jìn)行評(píng)書(shū)專(zhuān)場(chǎng)演出。 趙鴻粼 攝
邯鄲新聞傳媒中心記者 趙鴻粼
1月31日晚七點(diǎn)半,邯鄲道歷史文化街區(qū)運(yùn)河唐宋館內(nèi),昏黃燈光下,一方醒木拍在桌上,“啪”的一聲脆響,打破了館內(nèi)的寧?kù)o。“說(shuō)書(shū)唱戲勸人方,三條大路走中央……”身著黑色長(zhǎng)袍的相聲演員郭好展開(kāi)紙扇,一段梁山好漢的故事就此展開(kāi)。
這是他在邯鄲道歷史文化街區(qū)舉辦的第三十場(chǎng)評(píng)書(shū)專(zhuān)場(chǎng)。青磚灰瓦間,傳統(tǒng)藝術(shù)正以最接地氣的方式,與這座古城的文化脈搏同頻共振。
臺(tái)下,長(zhǎng)條木凳、藤椅上坐滿(mǎn)了觀眾,一群孩子的眼睛格外明亮,他們是每周必到的“鐵桿小聽(tīng)眾”。游客程麗君特地帶孩子前來(lái):“孩子喜歡聽(tīng),周周都要來(lái)。”
評(píng)書(shū),這門(mén)曾活躍在電視、廣播里的傳統(tǒng)曲藝,對(duì)當(dāng)下許多人而言既熟悉又陌生。熟悉的是那句“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解”所承載的懸念,陌生的是近距離聆聽(tīng)時(shí),字正腔圓里藏著的韻味與力量。
郭好是邯鄲品樂(lè)相聲社班主,在曲藝行當(dāng)深耕二十余年,是聽(tīng)著廣播評(píng)書(shū)長(zhǎng)大的一代人,而在景區(qū)里講評(píng)書(shū),對(duì)他而言還是頭一次。
“在景區(qū)說(shuō)評(píng)書(shū)和劇場(chǎng)表演完全不同。”郭好坦言,“這里的觀眾流動(dòng)性大,有本地老聽(tīng)客,也有外地游客,還有帶著孩子的家長(zhǎng)。如何讓不同背景的聽(tīng)眾都能沉浸其中,是對(duì)表演者的考驗(yàn)。”
表演中,他嫻熟運(yùn)用評(píng)書(shū)貫口、贊賦、外插花等傳統(tǒng)技藝,讓整場(chǎng)演出張弛有度、妙趣橫生。講到盧俊義被逼上梁山的悲憤,他語(yǔ)調(diào)沉郁,紙扇輕頓,眼底藏著共情的波瀾;說(shuō)到梁山好漢智取大名府的驚險(xiǎn),他語(yǔ)速漸快,貫口脫口而出,字句如珠落玉盤(pán),引得臺(tái)下聽(tīng)眾屏息凝神;穿插“外插花”時(shí),他又巧妙融入詼諧調(diào)侃,讓緊張的情節(jié)得以舒緩。
“我喜歡聽(tīng)郭老師講梁山好漢的故事。”一位十歲左右的小男孩說(shuō),“他還會(huì)告訴我們宋朝的皇帝是誰(shuí),那時(shí)候的人怎么生活,特別有意思。”
孩子們?yōu)楹稳绱酥裕孔屑?xì)聽(tīng)來(lái),郭好的評(píng)書(shū)不只是單純講故事。
講水滸英雄聚義,他不僅描繪刀光劍影,更勾勒出北宋末年宋徽宗趙佶時(shí)代的社會(huì)畫(huà)卷。說(shuō)到腳下這座場(chǎng)館,他紙扇一指,便將時(shí)光倒流——這運(yùn)河唐宋館所依托的,正是隋唐大運(yùn)河永濟(jì)渠的重要河段。
“各位看官,您可知咱邯鄲與這運(yùn)河的緣分有多深?”郭好聲音不高,卻字字入耳,“東漢建安年間,曹操為北征烏桓,遏淇水東入白溝,開(kāi)運(yùn)河之先聲。至隋煬帝大業(yè)四年,征發(fā)河北諸郡百萬(wàn)民眾擴(kuò)鑿永濟(jì)渠,南引黃河,北通涿郡。千年以來(lái),這運(yùn)河里流淌的,不僅是漕糧清水,更是咱邯城的經(jīng)濟(jì)命脈與文化血脈啊!”
觀眾席里,游客王柏陽(yáng)正陪著從四川遠(yuǎn)道而來(lái)的友人,這已是他第二次專(zhuān)程前來(lái)。“第一次是好奇,第二次是‘上癮’。”王柏陽(yáng)笑道,“郭老師講書(shū),既有老藝人的‘范兒’,又有新解讀的‘味兒’,脈絡(luò)清、包袱巧,聽(tīng)著過(guò)癮。”
在他看來(lái),這場(chǎng)館里的評(píng)書(shū),妙就妙在“渾然天成”。“在這里,聽(tīng)的是梁山好漢的俠義,品的卻是邯鄲運(yùn)河的滄桑。一段書(shū)聽(tīng)完,我和朋友不僅能聊聊宋江、李逵,還能探尋運(yùn)河里的邯鄲故事。這種文化體驗(yàn),立體、鮮活,讓人印象深刻。”
郭好坦言,從事曲藝表演二十余年,他積累了大量與邯鄲相關(guān)的歷史知識(shí)。“評(píng)書(shū)是傳統(tǒng)文化的載體,邯鄲是歷史文化名城,兩者本就有著天然的契合度。”郭好說(shuō),他希望通過(guò)這種文旅融合的新形式,讓傳統(tǒng)曲藝走進(jìn)景區(qū),讓更多游客和市民在休閑游覽中,感受邯鄲文化的魅力。
夜色漸濃,一個(gè)小時(shí)的演出接近尾聲。
“啪!”醒木再響,“欲知后事如何,且聽(tīng)下回分解!”郭好拱手,長(zhǎng)揖一禮。他知道,或許今晚臺(tái)下某個(gè)孩子,會(huì)因?yàn)檫@段關(guān)于“義”的故事,在心中種下一顆道德的種子;亦或許會(huì)因?yàn)槟嵌侮P(guān)于運(yùn)河的講述,從此對(duì)家鄉(xiāng)歷史多了一份探究的熱情……這便是傳承最樸素、也最動(dòng)人的開(kāi)端。
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