湖北
臣亮言 今上托圣上洪福 下借百萬學子之力 欲興師北伐 恢復中原 然此番募得之兵 皆乃當世飽學之士 其才甚高 其志甚遠 然其行 臣實難言 幾欲令臣羽扇墜地 仰天長嘆
初見之時 臣立于點將臺 意氣風發 遙指北方 明日北伐 眾將士當秣馬厲兵 隨我向北 臺下百萬之眾 鴉雀無聲 良久 一戴眼鏡者舉手而問 丞相 北是哪邊 您說左右我們好理解 這北太抽象 我們空間感不好 臣愕然 強忍心中萬馬奔騰 以扇掩面 心中暗忖 此非天降神兵 實乃天降百萬 路癡 也 然面上仍須保持鎮定 遂徐徐道 北者 太行所在 黃河所向 日月所依也
那學子推了推眼鏡 一臉認真 丞相 您說的太行和黃河 在地理信息系統里坐標是多少 若是磁北與真北有偏差 我們恐難定位 臣撫須之手微微一抖 心中悲鳴 昔日子房運籌帷幄 何曾需與人論經緯 然只得耐著性子 看北斗 識星象 便可知北 學子恍然大悟 哦 您是說天文導航 這個我們懂 可是丞相 我們手機沒信號 沒法連衛星
夜半巡視 本望見營帳皆眠 養精蓄銳 孰料燈火通明 喧鬧如市 臣入一帳 見數人圍坐 面帶愁容 問其故 一人捧腹曰 丞相 餓煞我也 今日食堂何在 吾等已掃碼付款 為何不見外賣小哥 臣心中一緊 暗道 軍中糧草本就緊張 爾等竟還想著 點外賣 遂硬著頭皮答 軍中糧草 需待明日早炊 學子面露難色 丞相 這不行啊 我們早八有課 啊不 有戰事 不吃飯哪有力氣 早八 啊 能不能先來個拼好飯
臣強壓心中翻騰的黑線 正色道 昔年韓信忍饑背水一戰 方得大勝 諸君飽讀詩書 豈不聞 天將降大任于斯人也 必先餓其體膚 一學子立刻反駁 丞相 此言差矣 從生物學角度分析 低血糖會導致注意力渙散 影響戰術執行效率 您這是不科學的管理 臣聞言 只覺腦中嗡嗡作響 暗自思量 此等 科學 若在戰場 恐未及克敵 先自亂于饑腸轆轆矣
次日演練攻城 臣欲教其陣法 一聲令下 全軍突擊 只見那百萬學子 或低頭看手機尋找定位 或高喊 前面的同學別擋著我 我看不見指令 更有甚者 竟原地坐下 掏出筆記本電腦 開始撰寫 論北伐戰爭的可行性與后勤保障之關系 臣氣極反笑 上前質問 汝等不隨軍沖鋒 做此無用之功 意欲何為 那學子振振有詞 丞相 磨刀不誤砍柴工 我正在建模分析最優路徑 這叫大數據輔助決策
臣深吸一口氣 努力平復心境 心中獨白如潮 老夫一生謹慎 火燒博望 水淹七軍 何等瀟灑 今日竟被這一群 天之驕子 問得啞口無言 他們滿腹經綸 卻不知飯從何來 路往何方 此等 人才 若用于治國 或可興利除弊 若用于行軍 恐未至長安 先困死于 內耗 之中
然轉念一想 此輩雖不通實務 卻有奇技 有工科生獻策 欲改良木牛流馬 加裝 永動機 雖不知其原理 然言之鑿鑿 有農學生愿培育新種 言可畝產萬斤 雖似天方夜譚 然其志可嘉 更有文科生愿修書信 以 文化輸出 感化司馬懿 臣思之 若能去其糟粕 取其精華 或可化此 百萬累贅 為 百萬奇兵
故臣雖常感心力交瘁 然亦覺新奇 此番北伐 恐非僅是克復中原之戰 更是一場老夫與新思潮之磨合 成敗與否 尚未可知 然此間趣事 已足令臣忘卻三分憂國之愁 唯愿蒼天垂憐 莫讓老夫在教導他們 何為北 與 飯何在 中 先一步羽化登仙
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