學(xué)校保險(xiǎn)補(bǔ)繳風(fēng)波引教師不滿：兩年前我不知道，現(xiàn)在憑什么讓補(bǔ)交

2月3日，網(wǎng)絡(luò)上一則爆料迅速引發(fā)了廣泛關(guān)注。有網(wǎng)友聲稱，湖南婁底市雙峰縣的部分學(xué)校在2023年和2024年期間，為教師統(tǒng)一購買了每年保費(fèi)200元的保險(xiǎn)。然而，令人匪夷所思的是，教師們自始至終對(duì)此事一無所知，而且從未見過相關(guān)保單。在事情發(fā)生近一年多后，近日，校方突然發(fā)布消息，稱此事已被叫停，并要求參保教師補(bǔ)上400元的保費(fèi)，這一舉措猶如一顆石子投入平靜的湖面，在教師群體中激起了層層漣漪。

據(jù)了解，雙峰縣某學(xué)校的一位老師透露，自己從未知曉學(xué)校為其購買了保險(xiǎn)這一情況。在日常的工作中，他們沒有收到任何關(guān)于保險(xiǎn)的通知，也沒有看到過保單。學(xué)校在這兩年的時(shí)間里，仿佛在教師們毫不知情的情況下，悄然完成了保險(xiǎn)的購買流程。

直到2月初，該校突然下發(fā)通知稱，巡查組明確不允許用公用經(jīng)費(fèi)為教師單獨(dú)繳納意外險(xiǎn)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，公用經(jīng)費(fèi)有著嚴(yán)格的使用范圍和規(guī)范，其目的是保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序和教育教學(xué)活動(dòng)的開展，而不應(yīng)用于為教師個(gè)人購買商業(yè)保險(xiǎn)。因此，學(xué)校要求參保教師補(bǔ)繳2023年和2024年兩年的保費(fèi)，共計(jì)400元。

據(jù)悉，該保險(xiǎn)為太平洋團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)。這種團(tuán)體保險(xiǎn)通常是由單位作為投保人，為其員工購買的一種保障。在正常情況下，單位應(yīng)該將保險(xiǎn)的相關(guān)信息如實(shí)告知員工，讓員工清楚自己所享有的權(quán)益。

然而，此次雙峰縣多所公立學(xué)校的教師都遇到了相同的情況，他們?cè)谕耆恢榈臓顟B(tài)下“被參保”，且保險(xiǎn)早已過期。如今，卻突然接到學(xué)校的通知要求補(bǔ)繳保費(fèi)，這讓教師們感到十分困惑和不滿。

一位從事教育工作多年的張老師表示：“我們每天都在為學(xué)生的成長和教育事業(yè)努力付出，卻在不知不覺中被買了保險(xiǎn)。現(xiàn)在保險(xiǎn)都已經(jīng)過期了，我們也沒有享受到任何實(shí)質(zhì)性的保障，卻要我們掏錢，實(shí)在是讓人難以理解。”另一位李老師也表達(dá)了類似的看法：“學(xué)校在購買保險(xiǎn)時(shí)沒有告知我們，這本身就是一種不負(fù)責(zé)的行為。現(xiàn)在卻讓我們來承擔(dān)這個(gè)費(fèi)用，我們實(shí)在是難以接受。”

工作人員證實(shí)，近期已接到多位教師對(duì)此事的投訴。從相關(guān)工作人員的解釋中可知，保險(xiǎn)原本是學(xué)校出于對(duì)在崗在編教師的關(guān)懷，為其購買的一份額外保障。但后來相關(guān)部門在核查過程中，明確要求不允許單位統(tǒng)一出資為教師繳納保險(xiǎn)，不得使用公用經(jīng)費(fèi)購買該保險(xiǎn)。這是為了確保公用經(jīng)費(fèi)的合理使用，維護(hù)教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理。因此，學(xué)校不得不按照規(guī)定向教師補(bǔ)收保費(fèi)。

然而，當(dāng)被問及學(xué)校投保時(shí)為何未告知教師這一關(guān)鍵問題時(shí)，該工作人員表示不清楚具體情況，并表示會(huì)將此問題向上級(jí)反饋。這一事件暴露出了學(xué)校在管理和溝通方面存在的漏洞。學(xué)校在為教師購買保險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該遵循公開、透明的原則，及時(shí)將保險(xiǎn)的相關(guān)信息告知教師，讓教師有自主選擇和了解的權(quán)利。

同時(shí)，相關(guān)部門在政策執(zhí)行和監(jiān)管方面也應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)，確保類似情況不再發(fā)生。對(duì)于教師們的不滿和困惑，學(xué)校和相關(guān)部門應(yīng)該積極采取措施，妥善解決問題，避免引發(fā)更大的矛盾和不良影響。