“真奇葩!”河南安陽(yáng),一男子是小學(xué)校長(zhǎng),他離婚后,跟本校一離異女老師暗中談起戀愛(ài),不料,女老師前夫一口咬定,他們?cè)谂蠋煕](méi)離婚前關(guān)系就不正當(dāng)了,結(jié)果,男子師德師風(fēng)考核不合格,升遷泡湯了,男子崩潰了,網(wǎng)友吵翻了。
48歲的陳先生是典型的70后,在一所小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),而且,有晉升的機(jī)會(huì)。
可陳先生事業(yè)一帆風(fēng)順,卻婚姻破碎,2011年10月,他和前妻辦理了離婚手續(xù)。
12年后,也就是2023年6月,陳先生終于等來(lái)了自己的緣分,他跟本校一離異女老師韓女士確定了戀愛(ài)關(guān)系。
但因?yàn)槎荚谝粋€(gè)學(xué)校,考慮到工作原因,他們沒(méi)有公開(kāi)關(guān)系,平時(shí)談情說(shuō)愛(ài)也不露聲色,做的很隱秘,同事們都不知道他們是一對(duì)情侶。
但韓女士和陳先生的關(guān)系,在2個(gè)月后,竟然傳進(jìn)韓女士前夫周某耳朵里。
周某想證實(shí)一下是不是真的,就通過(guò)竊取韓女士手機(jī)信息,發(fā)現(xiàn)他們還真是在交往。
前夫哥心里一下子失衡了,在他看來(lái),肯定自己還沒(méi)離婚時(shí),他們就在一起了,否則韓女士不可能下定決心跟他離婚。
前夫哥越想越氣,自己不好過(guò),他們也別想舒服,他直接在網(wǎng)上發(fā)布消息,詆毀陳先生和韓女士,還進(jìn)行了舉報(bào),說(shuō)他們?cè)谧约簺](méi)離婚前,就存在不正當(dāng)關(guān)系。
一石激起千層浪,這下子人盡皆知,陳先生氣的報(bào)了警,很快,前夫哥被拘留,陳先生也被調(diào)走,韓女士也被辭退。
按理說(shuō),這件事就應(yīng)該到此為止了,大家各就各位了。
可陳先生沒(méi)想到的是,在接下來(lái)的師德師風(fēng)考核中,他受到了這件事的影響,竟然不合格。
這說(shuō)明,他未來(lái)升遷無(wú)望,陳先生很憤怒,他是單身,和同樣單身的韓女士談戀愛(ài)有什么錯(cuò)?怎么就把前途給毀了呢?
陳先生不服氣,他輾轉(zhuǎn)討個(gè)說(shuō)法,可事情還是沒(méi)解決。
有人說(shuō),如果雙方都是單身,談戀愛(ài)是應(yīng)該不違法的。但是如果在戀愛(ài)期間,有損教師形象,以及有傷風(fēng)敗俗的行為,那肯定又是另一問(wèn)題了!
老師與老師之間相戀,個(gè)人認(rèn)為沒(méi)什么不妥,畢竟是成年人之間的正常交往,但老師與學(xué)生談戀愛(ài)就不合適了。倆個(gè)都單身,又不是師生?為何不能談戀愛(ài)?結(jié)婚都受法律保護(hù)!
離異校長(zhǎng)與單身教師相戀本是合法合情的人間尋常事,卻因前夫誹謗、對(duì)“公序良俗”的機(jī)械套用,落得一人師德不合格、一人被辭退的結(jié)局,懲戒當(dāng)有邊界,莫讓“師德”之尺,丈量了正常情感,卻縱容了惡意侵權(quán)。
這事兒真是讓人覺(jué)得憋屈又無(wú)奈。陳先生和韓女士都是離異單身,正常談戀愛(ài),這有啥錯(cuò)呀?可就因?yàn)榍胺蚋绲膼阂庠g毀和舉報(bào),把好好的事兒攪得一團(tuán)糟。
雖說(shuō)教師得注意師德師風(fēng),可這也不能一竿子打死。
陳先生和韓女士談戀愛(ài),又沒(méi)影響教學(xué),也沒(méi)做出啥傷風(fēng)敗俗的事兒,就因?yàn)榍胺蚋绲钠嬷~,就給陳先生定個(gè)師德不合格,讓他升遷無(wú)望,這也太不合理了。
前夫哥的行為更是過(guò)分,自己婚姻出問(wèn)題,不從自身找原因,反倒遷怒于別人,還竊取信息、網(wǎng)上詆毀,這已經(jīng)涉嫌違法了,就該受到懲罰。
懲戒是得有邊界,不能打著維護(hù)公序良俗的旗號(hào),就隨意干涉別人的正常情感生活。要是都這么機(jī)械地套用規(guī)定,那以后誰(shuí)還敢談戀愛(ài)呀?
希望能重新審視這件事,給陳先生一個(gè)公正的說(shuō)法,別讓惡意侵權(quán)的人得逞,也別讓正常情感被“師德”之尺過(guò)度丈量。
同時(shí)也提醒大家,遇到事兒得理性處理,別干這種損人不利己的糊涂事兒。
對(duì)此,你怎么看?
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