怎樣加強黨性修養？重在“常修”，貴在“恒心”

來源：滾動播報

（來源：前線理論圈）

黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，是融入血脈的政治基因，更是我們黨永葆先進性和純潔性的精神密碼。加強黨性修養是我們黨百余年淬煉隊伍的寶貴經驗，也是新時代黨員踐行初心、應對挑戰的必然要求和終身“必修課”。

加強黨性修養，重在“常修”、貴在“恒心”。黨性不是與生俱來的特質，也不會隨著黨齡增長、職務晉升就能自然增強。它如同未經雕琢的璞玉，需要持之以恒地打磨；又似巍峨矗立的大廈，需要日復一日地加固維護，稍有懈怠就可能出現基礎松動、墻體滲漏，甚至在風雨侵蝕中坍塌。

從近年查處的腐敗案件來看，不少落馬干部最初也曾懷揣理想、勤勉敬業，但因為放松了黨性修養的持續錘煉，從小節不拘逐步發展到大節失守，從偶爾松懈演變為全面放縱，最終背離了黨的宗旨、觸犯了黨紀國法，淪為人民的罪人。

加強黨性修養，必須牢記黨員身份，常思“入黨為什么、在黨干什么、為黨留什么”，將黨性鍛煉內化為政治責任、精神追求和生活方式。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等黨的優秀干部用一生踐行了黨性“終身課”。焦裕祿在蘭考475天里踏遍全縣的村莊治沙救災，病重之際仍牽掛群眾冷暖。

谷文昌扎根東山14年，以“不治風沙誓不罷休”的決心帶領群眾改善生態，離任后仍心系百姓。楊善洲退休后扎根大亮山植樹22年，將價值數億元的林場無償捐給國家。他們的事跡證明，真正的黨性修養并非一時表態，而是終生堅守踐行。

加強黨性修養，要摒棄“闖關”思想、克服疲勞心態。在歷次黨內集中教育中，少數人存在形式主義問題。有的把學習當任務，開會照本宣科、筆記抄抄寫寫，看似熱鬧實則不走心；有的對照檢查材料“深刻剖析”，整改落實卻輕描淡寫；還有的滋生疲勞厭戰情緒，消極應付學習教育。

這些將黨性修養任務化、節點化、表面化的做法，割裂了知行統一，既無法真正提升黨性，還可能引發逆反心理，影響黨內教育實效。

事實上，黨性修養成效不在于“一錘子”敲得多響，而在于持續錘煉；不取決于表態和材料，而在于日常言行與實踐檢驗。它體現在重大原則問題上立場堅定，在急難險重任務中沖鋒在前，在群眾利益面前盡心竭力，在歪風邪氣面前堅守底線。

鄉村振興一線的駐村干部、防汛救災中的攻堅者、平凡崗位上的奉獻者，他們雖無驚天壯舉，卻在點滴堅守中踐行著黨性要求。這充分說明，真正的黨性修養是融入日常的自覺行動，能夠在平凡堅守、為民服務與嚴格自律中不斷升華。

加強黨性修養，要融入實踐熔爐實現知行合一。提升黨性修養絕非“閉門修煉”“孤芳自賞”，而是植根于實踐、成長于為民服務的動態過程。改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿，既是風險挑戰的集中地，也是錘煉黨性的最佳課堂。

黨員干部要主動跳出“舒適區”，摒棄怕吃苦、怕擔責、怕犯錯的心態，到艱苦復雜的地方經風雨、壯筋骨。鄉村振興中，既要深學政策又要結合實際，在解決產業發展、民生保障等問題中砥礪初心；基層治理中，既要借鑒經驗又要直面矛盾，在化解糾紛、提升效能中增強宗旨意識；改革攻堅中，既要打破定勢又要實事求是，在破解發展難題中提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

同時，黨員干部還要堅持理論聯系實際，把黨的創新理論與總結經驗、推動工作結合起來，將黨性要求內化于心、外化于行，實現學思用貫通、知信行統一。要勇于開展批評和自我批評，時常對照黨章黨規、先進典型與群眾期盼檢視自身言行，及時清掃“政治灰塵”。唯有在實踐中錘煉、檢驗、提升，黨性修養才能扎根落地。

加強黨性修養，要健全長效機制，保持常態化。黨性修養既需內在自覺，也需制度保障。要嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話等制度，提升活動質量。“三會一課”要創新形式，通過專題研討、實地教學等方式增強吸引力；組織生活會要堅持“團結—批評—團結”的原則，較真碰硬求實效；談心談話要常態化個性化，既關懷幫扶又指出問題，助力黨員提升修養。

要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善考核評價機制，樹立重實干、重實績、重擔當的導向。將黨性修養納入考核，既看理論學習，更看日常言行和群眾評價，考核結果與選拔任用、獎懲掛鉤，激勵黨員自覺錘煉黨性。同時，要加強日常監督，抓早抓小、防微杜漸，整合多元監督力量，讓黨員習慣在約束中工作生活，使加強黨性修養成為常態自覺。

“茍日新，日日新，又日新。”黨性修養永遠在路上，沒有終點只有新起點。每名黨員干部都應摒棄短期思維，樹立終身修煉的意識，牢記初心使命，將黨性修養融入日常細節，在持續錘煉中擦亮黨性底色、提升黨性修養。如此，我們黨才能永葆生機活力，在新時代趕考路上堅守政治本色，擔當歷史重任，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

作者：徐輝冠