文/王嘴瓢
近日,四川大學(xué)某課題組多名在讀博士和碩士研究生聯(lián)合舉報(bào)導(dǎo)師王竹卿,舉報(bào)內(nèi)容以PDF材料的形式發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上,隨后在網(wǎng)上迅速發(fā)酵,引起網(wǎng)友們的熱議。
2月6日,四川大學(xué)發(fā)布了情況通報(bào)稱,對(duì)于舉報(bào)內(nèi)容學(xué)校高度重視,已成立工作專班按規(guī)定啟動(dòng)調(diào)查,如果反映問題屬實(shí)將會(huì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息,堅(jiān)決維護(hù)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
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老王我很好奇,能讓自己的學(xué)生搞那么大陣仗聯(lián)名舉報(bào)的,這個(gè)導(dǎo)師到底是何許人也?
公開資料顯示,本科與碩士均就讀于大連理工大學(xué),2007年赴日本山梨大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
博士畢業(yè)后,他先后在日本京都大學(xué)、北陸先端科學(xué)技術(shù)大學(xué)院大學(xué)、東北學(xué)院大學(xué)及東北大學(xué)等知名學(xué)府擔(dān)任研究員、助理教授等職,深耕機(jī)械工程領(lǐng)域十余年。
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2021年,他回國加盟四川大學(xué),主要從事機(jī)械電子工程、精密儀器及測(cè)試計(jì)量技術(shù)等方向的教學(xué)與科研工作。現(xiàn)任四川大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院特聘研究員、博士生導(dǎo)師,四川大學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)與智能傳感創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人,四川省天府峨眉計(jì)劃“創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”。
長(zhǎng)達(dá)83頁的舉報(bào)信,老王我花了整整半小時(shí)才粗略看完,舉報(bào)信開頭羅列出了王老師的種種惡行,包括學(xué)術(shù)不端、侵占經(jīng)費(fèi)、師德失范、立場(chǎng)等四大方面。
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舉報(bào)信指出,王竹卿自入職四川大學(xué)以來,累計(jì)發(fā)表62篇SCI論文,其中28篇存在一稿多投、數(shù)據(jù)重復(fù)、數(shù)據(jù)造假等嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端問題,更離譜的是,所有的論文都是王竹卿強(qiáng)迫學(xué)生寫作投稿,所有參與學(xué)生都是受害者。
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此外,在缺乏原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的情況下,他被指強(qiáng)迫學(xué)生篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、偽造實(shí)驗(yàn)流程,虛構(gòu)學(xué)術(shù)能力,以虛假學(xué)術(shù)成果騙取科研資源;為支撐重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),他被指控編造實(shí)驗(yàn)結(jié)果、偽造第三方評(píng)測(cè)報(bào)告,以此騙取科研經(jīng)費(fèi)。
在財(cái)務(wù)方面,王竹卿及其關(guān)聯(lián)公司被指存在多項(xiàng)違規(guī)操作,他以承辦國際會(huì)議為由,要求學(xué)生繳納高額注冊(cè)費(fèi),累計(jì)金額達(dá)六萬余元,這些收入被直接打入其公司賬戶,會(huì)議支出卻以學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)的名義報(bào)銷。
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在教學(xué)與師生關(guān)系上,王竹卿作為一名大學(xué)教授,卻沒有老師該有的職業(yè)道德,他經(jīng)常在課堂上講授與課程無關(guān)的內(nèi)容,還長(zhǎng)期缺席學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù),頻繁謾罵學(xué)生,甚至無故要求學(xué)生寫檢討,以“寫檢討就延期畢業(yè)”相要挾……樁樁件件,越看越離譜。
全文長(zhǎng)達(dá)83頁,總共十多萬字,比長(zhǎng)篇小說還夸張,從收集證據(jù)到撰寫,幾位舉報(bào)的學(xué)生應(yīng)該在背后花了至少幾個(gè)月的時(shí)間,不愧是川大的碩博學(xué)生,有文化辦事就是與眾不同!
川大方面成立工作組啟動(dòng)調(diào)查,其實(shí)也是為了核實(shí)內(nèi)容的真實(shí)性,說句實(shí)在話,老王相信這些內(nèi)容全部都是真的,因?yàn)樵诶﹃P(guān)系里面,幾個(gè)學(xué)生是弱勢(shì)群體,沒有十分的把握他們不會(huì)公然舉報(bào)自己的導(dǎo)師。
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學(xué)生們提交的舉報(bào)材料,內(nèi)容絕非空口無憑,它囊括了實(shí)驗(yàn)原始記錄、財(cái)務(wù)往來憑證、會(huì)議錄音、聊天記錄等多重實(shí)證,而且內(nèi)容如畢業(yè)論文一般嚴(yán)謹(jǐn),所有的指證都有理有據(jù)。
況且此次舉報(bào)是由眾多在讀碩博生聯(lián)合發(fā)起的實(shí)名舉報(bào),對(duì)于仍在學(xué)業(yè)關(guān)鍵期的學(xué)生而言,舉報(bào)導(dǎo)師意味著要承擔(dān)巨大的個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),他們選擇公開對(duì)抗,說明問題已到無法容忍的地步。
總之,這位老師的麻煩就大了,學(xué)術(shù)不端和財(cái)務(wù)問題還是次要的,去國外學(xué)習(xí)幾年就忘了自己是誰,這樣的人如何教出好的學(xué)生?這樣的人不配做老師!
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