河南
歲末冬寒，情暖校園。學期尾聲，為筑牢家校共育橋梁，羊山實驗小學教師們懷揣教育初心，走進每一個家庭，用傾聽拉近距離，用溝通凝聚合力，為不同學段的孩子送去專屬關懷與成長指引。
牽手萌娃啟新程 家校相伴暖童年
一二年級是習慣養成的黃金起點，是童心筑夢的關鍵伊始。家訪中，老師們俯下身，聆聽孩子分享寒假趣事；家長們敞開心，訴說孩子入學來的欣喜變化。一句句溫柔叮囑，一次次耐心解答，讓家長掌握科學育兒小妙招，讓初入校園的小萌娃在家校雙向呵護中，邁穩成長第一步，讓溫暖陪伴成為童年最亮的底色。
賦能成長蓄力量 家校攜手促進階
三四年級是學業過渡、能力提升的轉折階段，亦是自主意識萌芽的成長期。家訪期間，老師們聚焦孩子的學習方法優化、人際交往引導、責任意識培育，與家長深度復盤學期表現，分析優勢與待提升點。針對中段孩子的成長特點，共商個性化培養方案。家校同心，為孩子搭建成長階梯，助力他們在學習與生活中穩步前行，綻放自信光芒。
深耕學業筑根基 同心護航迎挑戰
五六年級學生站在少年期的門口，獨立意識增強，內心世界日益豐富。家訪話題也隨之“升維”。我們更多探討如何關注孩子的情緒變化，進行有效親子溝通。讓家校教育同頻共振，為孩子筑牢學業根基、調適成長心態，從容迎接高段學習的新挑戰。
凝心聚力助圓夢 家校并肩赴新篇
五六年級學生站在少年期的門口，獨立意識增強，內心世界日益豐富。家訪話題也隨之“升維”。我們更多探討如何關注孩子的情緒變化，進行有效親子溝通。讓家校教育同頻共振，為孩子筑牢學業根基、調適成長心態，從容迎接高段學習的新挑戰。
家校同心 共育未來
從低年級的習慣啟蒙，到高年級的升學護航，每一次促膝長談，都是共育的新起點；每一份真誠交流，都為成長積蓄力量。新學期，我們將繼續攜愛同行，以更緊密的家校攜手、更用心的教育陪伴，護航學子逐夢前行，共赴教育新程?。ㄍㄓ崋T 李祥龍）
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