寒假伊始,當(dāng)校園歸于寧靜,遂寧一中高一年級的班主任們踏上了一段溫暖的行程。他們帶著真誠的關(guān)懷,走進(jìn)一個個學(xué)生家中,搭建起家校之間最直接的橋。
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這是一次自然而輕簡的相遇。老師們在假期里如約而至,看到了同學(xué)們在校園之外的生動側(cè)面——或許是書房里安靜閱讀的專注,或許是談起興趣時眼中閃爍的光亮。這些片段,讓老師心中的學(xué)生形象變得更加飽滿和真實(shí)。
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坐下來,一杯清茶,幾句閑談,交流便在輕松的氛圍中展開。老師們聊聊孩子一學(xué)期來的成長與閃光,也聽聽他們在家的學(xué)習(xí)節(jié)奏與生活日常。那些共有的困惑——“高中生活適應(yīng)得如何”“假期怎樣安排更充實(shí)”“對未來的選擇有些模糊”——在坦誠的對話中,逐漸找到了探討的方向。教育,在這一刻成為了家庭與學(xué)校之間共同關(guān)切的事業(yè)。
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每一次叩門,都是一次心靈的走近。對于學(xué)生,老師的到來是一種被看見的鼓勵;對于家長,這是一次難得的深入交流;對于老師,這更是一次回歸教育初心的旅程。不同的家庭氛圍,不同的成長故事,都在悄然豐富著老師們對“教育”二字的理解。
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在這個信息觸手可及的時代,一次面對面、戶對戶的探望,依然有著無可替代的溫度。它讓關(guān)懷變得具體,讓聯(lián)結(jié)變得真實(shí)。我們始終相信,當(dāng)學(xué)校與家庭彼此信任、同心同行,教育便能生發(fā)出最堅實(shí)的力量。
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這次冬日里的走訪,是一份溫暖的開啟。感謝所有家庭的敞開心扉,也感謝老師們的步履不停。讓我們繼續(xù)攜手,靜靜陪伴,期待每一棵小樹都能在新的一年里,朝著陽光,茁壯成長。(來源:遂寧一中)
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