四川
寒假伊始，當(dāng)校園歸于寧靜，遂寧一中高一年級的班主任們踏上了一段溫暖的行程。他們帶著真誠的關(guān)懷，走進(jìn)一個個學(xué)生家中，搭建起家校之間最直接的橋。
這是一次自然而輕簡的相遇。老師們在假期里如約而至，看到了同學(xué)們在校園之外的生動側(cè)面——或許是書房里安靜閱讀的專注，或許是談起興趣時眼中閃爍的光亮。這些片段，讓老師心中的學(xué)生形象變得更加飽滿和真實(shí)。
坐下來，一杯清茶，幾句閑談，交流便在輕松的氛圍中展開。老師們聊聊孩子一學(xué)期來的成長與閃光，也聽聽他們在家的學(xué)習(xí)節(jié)奏與生活日常。那些共有的困惑——“高中生活適應(yīng)得如何”“假期怎樣安排更充實(shí)”“對未來的選擇有些模糊”——在坦誠的對話中，逐漸找到了探討的方向。教育，在這一刻成為了家庭與學(xué)校之間共同關(guān)切的事業(yè)。
每一次叩門，都是一次心靈的走近。對于學(xué)生，老師的到來是一種被看見的鼓勵；對于家長，這是一次難得的深入交流；對于老師，這更是一次回歸教育初心的旅程。不同的家庭氛圍，不同的成長故事，都在悄然豐富著老師們對“教育”二字的理解。
在這個信息觸手可及的時代，一次面對面、戶對戶的探望，依然有著無可替代的溫度。它讓關(guān)懷變得具體，讓聯(lián)結(jié)變得真實(shí)。我們始終相信，當(dāng)學(xué)校與家庭彼此信任、同心同行，教育便能生發(fā)出最堅實(shí)的力量。
這次冬日里的走訪，是一份溫暖的開啟。感謝所有家庭的敞開心扉，也感謝老師們的步履不停。讓我們繼續(xù)攜手，靜靜陪伴，期待每一棵小樹都能在新的一年里，朝著陽光，茁壯成長。(來源:遂寧一中)
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