我為我的大學代言丨天津大學學子與省實驗學子共奔赴

天津大學 數學與應用數學 文錦燦

來天津大學已經一年多了，站在河南省實驗中學的宣講臺上，望著熟悉的教室、熟悉的笑臉，仿佛昨天還在這里刷題備考，今天已以天津大學學子的身份回到原點，心中滿是感恩與感慨。步入天大半年，這段跨越千里的求學旅程，徹底顛覆了我對“大學”的想象——它不是高中的延伸，而是一個讓個體自由生長、多元綻放的廣闊天地。

初入天大，最震撼我的是“實事求是”的校訓如何融入日常。數學專業的學習看似抽象，卻在課堂上被老師們演繹得生動深刻：從數學分析的邏輯推演到概率論的實際應用，從研討課上的思維碰撞到課后實驗室的自主探索，這里沒有填鴨式教學，更多的是“引導式啟發”。除了學業，天大的校園生活同樣精彩：北洋園校區的圖書館藏書豐富，深夜仍燈火通明的自習區里，總能看到學長學姐們專注的身影；宿舍樓下的“北洋大講堂”，常有院士、行業大咖分享前沿動態，讓我得以跳出課本，窺見更廣闊的世界。天大最值得推薦的，是它“工科底蘊與理科思維”的深度融合——作為以工科見長的985高校，這里的數學專業從不局限于理論研究，而是強調與工程實踐、人工智能、金融科技等領域的交叉，這種“落地性”讓我們的學習更有方向感，也為未來發展提供了更多可能。

而這一切成長的起點，都離不開母校河南省實驗中學三年的栽培。至今仍記得，高三那年面對數學成績的瓶頸，老師沒有讓我盲目刷題，而是幫我梳理知識體系，教會我“錯題復盤”的方法——把每道錯題的錯誤原因、解題思路、同類題型歸納整理，這種“精準發力”的學習習慣，讓我在大學的自主學習中受益匪淺。實驗中學開放包容的學風也深深影響著我：高中時，老師鼓勵我們參加學科競賽、辯論賽，讓我在探索中發現了對數學的熱愛；班級里“互助共進”的氛圍，讓我學會了傾聽他人、分享經驗，這在大學的小組合作、社團活動中都派上了用場。更重要的是，母校教會我的“抗壓能力”與“目標感”：高三的高壓備考中，老師常說“把每一次考試都當作練習，把練習當作考試”，這種心態讓我在大學面對陌生的知識領域、復雜的學業任務時，始終能保持冷靜，一步一個腳印地攻克難關。

學弟學妹們，高中三年是人生中最純粹、最富力量的時光，你們此刻的每一分努力、每一次堅持，都在為未來的自己鋪路。天津大學有嚴謹的治學氛圍、優質的教學資源，更有無數讓你施展才華的平臺；而實驗中學教會你們的專注、堅韌與探索精神，將是你們一生的財富。愿你們珍惜當下，不負韶華，在明年的夏天，都能收到心儀高校的錄取通知書，奔赴屬于自己的廣闊前程。也期待在北洋園的湖邊、圖書館里，與未來的你們相遇！