開學(xué)了,每年新學(xué)期都要教孩子“識人”,尤其是上了新學(xué)校、換了新班級的時候。
因為我家Coco小學(xué)時就踩過坑!
他在班上有個好朋友,每天上學(xué)放學(xué)都黏在一起,Coco甚至?xí)鲃影炎约旱奈木摺⒘闶橙o對方,可Coco的情緒卻越來越差!
放學(xué)回家就悶悶不樂,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,有時候還會偷偷哭。
我問了好幾次才搞明白,原來他是被同學(xué)PUA了!
因為怕失去這個“好朋友”,Coco一直默默承受,慢慢變得自卑、敏感。
那時候我就告訴他:如果有同學(xué)跟你說下面3句話,你就趕緊走開,千萬別深交,更別心軟。
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01沒事兒,只要你不說,老師/家長就不會發(fā)現(xiàn)!
這話聽著耳熟不?
他倆可能是在悄悄抄作業(yè),也可能是在商量著,放學(xué)后去哪玩不讓家長知道。
說這話的孩子,可能正在教你的孩子:如何鉆空子,如何破壞規(guī)則,如何逃避責(zé)任。
Coco班里就有一個孩子,本來挺乖巧的,就因為同桌總跟他說:“考試時偷偷看一眼沒關(guān)系,老師發(fā)現(xiàn)不了的。”
結(jié)果養(yǎng)成了作弊的習(xí)慣,期末考試時被抓了現(xiàn)行,成績?nèi)孔鲝U了。
真正的問題,不是這一次老師/家長會不會發(fā)現(xiàn),而是孩子一旦開始相信規(guī)則可以隨便被打破的,他就會不斷去嘗試踐踏規(guī)則。
真正的好朋友會拉著你一起遵守規(guī)則,而不是教你如何破壞規(guī)則。
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02你要是真的拿我當(dāng)朋友,就幫我這個忙。
這話特別有迷惑性。
孩子還小,很珍惜友情,一聽“真朋友”三個字,就容易心軟,進(jìn)而幫同學(xué)做了出格的事。
輕則是幫同學(xué)寫作業(yè)、幫同學(xué)隱瞞錯誤,重則是幫同學(xué)欺凌其他同學(xué)、幫同學(xué)實施校園霸凌。
Coco小學(xué)時有個同學(xué),總讓他幫忙寫作業(yè)。
一開始說“就這一次”,后來成了習(xí)慣,每次都說“咱倆這么好,你不會不幫好朋友吧?”
Coco那段時間總是特別累,又不敢拒絕,就怕失去好朋友。
告訴孩子:友誼不是交易,更不是情感綁架。
一段健康的友誼,不需要任何人去不斷證明自己的忠誠。
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03他們不喜歡你沒關(guān)系,我跟你玩。
這話初聽挺溫暖,孩子會覺得對方是自己的知己。
但久而久之,你就會發(fā)現(xiàn):孩子正在慢慢失去其他朋友。
小朋友之間的矛盾,本來就沒有隔夜仇,可如果孩子有一個這樣的朋友,他就會阻攔孩子去跟他人和好,他會要求成為孩子唯一的知己好友。
Coco小學(xué)時就遇到過這樣的同學(xué),他總說班里誰誰不好,讓Coco少跟他玩。
后來才發(fā)現(xiàn),這同學(xué)對每個人都這么說。
班里還真有幾個孩子,一個學(xué)期了,就只跟這位同學(xué)說過話!
他是享受到了這幾個同學(xué)的友誼,但這幾位同學(xué)的社交發(fā)展卻受到了阻礙。
真正的友誼不會讓你縮小圈子,而是會幫你看到更廣闊的世界。
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這三句話,就像溫水煮青蛙,會慢慢影響孩子的三觀。
孩子的交友之路,我們無法全程護(hù)航,但卻要賦予他這方面的能力。
學(xué)生時代能處理好同學(xué)關(guān)系的孩子,長大后才不會被“職場霸凌”!
新學(xué)期,帶孩子一起甄別“毒友誼”,保護(hù)他內(nèi)心的光亮吧。
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