![]()
剛參加工作時(shí),同辦公室有個(gè)哥哥剛結(jié)婚,他感嘆:“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈,最后還是和初中同學(xué)結(jié)婚了,好像挺沒意思的哦!沒回到老家,都在省會(huì)城市,但好像又過回了以前的生活。”
我回了句:“比結(jié)婚后又去外面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈還是好多了,對(duì)吧!”
他笑我年紀(jì)小,人還蠻通透。
只是工作這么多年,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:為什么轉(zhuǎn)了一圈,最后還是和中學(xué)同學(xué)結(jié)婚了?
![]()
中國(guó)婦聯(lián)《中國(guó)幸福家庭抽樣調(diào)查報(bào)告》中指出:20.1%的80后結(jié)婚對(duì)象是曾經(jīng)的同學(xué)。這是在10個(gè)城市收回10157份有效問卷樣本后得出的結(jié)論。
艾媒咨詢的《2024-2025Ian中國(guó)婚戀社交服務(wù)市場(chǎng)研究報(bào)告》,也在收回2169份問卷后,得出類似結(jié)論:被調(diào)查者尋找結(jié)婚對(duì)象的方式中,發(fā)展老同學(xué)、老朋友的,占到了41.8%
海淀老師吐槽:初中早戀請(qǐng)家長(zhǎng),互看順眼的父母過年包2份壓歲錢
最近網(wǎng)上有個(gè)段子特別火。
海淀某著名初中部的老師吐槽,現(xiàn)在處理學(xué)生早戀,劇本完全反著來(lái)。
以前是老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)“聯(lián)手打壓”,現(xiàn)在是老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),雙方父母一見面,哎呦,看對(duì)了眼,直接跟老師說(shuō):“老師您別干涉,只要不耽誤學(xué)習(xí)就行。”
甚至有家長(zhǎng)逢年過節(jié)開始像親戚一樣走動(dòng),壓歲錢都多封一份,提前給“未來(lái)兒媳”“未來(lái)女婿”備著。
老師還說(shuō)了個(gè)更逗的:要是兩個(gè)孩子用不聽課等方式消極抗議,現(xiàn)在不是家長(zhǎng)求老師,而是老師得低三下四跟孩子商量:“讓你們同桌可以,前提是必須好好學(xué)習(xí),名次不能再跌了。再下降,我就真把你倆座位安排到教室兩端了。”
![]()
網(wǎng)文里講的一點(diǎn)也很扎心:以前怕早戀耽誤學(xué)習(xí),現(xiàn)在怕結(jié)婚變扶貧。
為啥?初中生談戀愛,基本都是一個(gè)圈子里的家庭,住的片區(qū)差不多,收入水平差不多,教育理念也差不多,基本上門當(dāng)戶對(duì)。
這無(wú)形中就把城鄉(xiāng)戀、異地戀這兩個(gè)婚姻里的大雷給排了。
再加上現(xiàn)在越來(lái)越鼓吹取向自由,但很多父母心里還是有點(diǎn)傳統(tǒng),初高中時(shí)期的情愫,基本能避開這些讓他們“不知道怎么跟親戚解釋”的狀況。
有人把這叫“科學(xué)早戀”,說(shuō)得直白點(diǎn),這哪是早戀,這分明是中產(chǎn)階級(jí)保全自己階層地位的又一努力。
家長(zhǎng)們想得明白:與其將來(lái)讓孩子去社會(huì)上踩坑,不如在知根知底的圈子里早點(diǎn)培養(yǎng)感情。
![]()
高中畢業(yè)后,家長(zhǎng)群不光沒散,還成了“相親預(yù)備役”
等孩子上了大學(xué)、參加了工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更有意思的現(xiàn)象。
高中畢業(yè)時(shí),老師說(shuō)“家長(zhǎng)群我就解散了哈”,結(jié)果底下家長(zhǎng)一片哀嚎:“別別別,老師你先留著!”
留著干嘛?開始互相給孩子拉關(guān)系。
“你家孩子是不是也考到北京了?加個(gè)私信唄,讓兩個(gè)孩子認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),在外地有個(gè)照應(yīng)。”
“聽說(shuō)你家孩子學(xué)法律的?我家閨女正好想考法碩,能不能讓兩個(gè)孩子聊聊?”
這時(shí)候的家長(zhǎng)群,已經(jīng)悄悄從“作業(yè)通知群”轉(zhuǎn)型成了“未來(lái)親家儲(chǔ)備庫(kù)”。
![]()
家長(zhǎng)們心里那筆賬算得清:與其等孩子三十歲了在相親市場(chǎng)上被人挑來(lái)揀去,不如趁早在這批“老熟人”的孩子里物色物色。
畢竟都是一個(gè)地方出來(lái)的,過年回家順路,吃飯口味一致,逢年過節(jié)走親戚都不用兩頭跑。
有網(wǎng)友分享,高中班主任當(dāng)年跟男生開玩笑:“你們別成天嫌女同學(xué)煩,等你們大學(xué)畢業(yè)了,可能都得回頭求人家跟你們結(jié)婚。”
現(xiàn)在看來(lái),這話簡(jiǎn)直是預(yù)言。
![]()
為啥轉(zhuǎn)了一圈,還是老同學(xué)最合適?
仔細(xì)想想,這背后其實(shí)就三個(gè)原因,特別現(xiàn)實(shí):
第一,客觀條件早就給你篩好了。
初高中怎么分的班?按考試成績(jī),或者按片區(qū)劃片入學(xué)。
能進(jìn)同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班的,基本上家庭的社會(huì)背景、經(jīng)濟(jì)條件差不太多。這就是最實(shí)在的“門當(dāng)戶對(duì)”。
大學(xué)就不一樣了,五湖四海啥人都有,談戀愛的時(shí)候覺得“愛情飲水飽”,一畢業(yè)面臨房子、彩禮、異地,才發(fā)現(xiàn)全是門檻。
![]()
第二,培養(yǎng)感情有先天優(yōu)勢(shì)。
都是本地人,你說(shuō)的梗我懂,你愛吃的菜我也愛吃,過年不用糾結(jié)去誰(shuí)家——可能倆人家就隔兩條街。
這種地緣上的親近感,是后面認(rèn)識(shí)的人很難替代的。
而且你們有共同的同學(xué)圈、共同的青春回憶,聊起天來(lái)不用從“你叫什么”開始,直接就能進(jìn)入深度模式。
![]()
第三,知根知底,心里不慌。
工作后認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他說(shuō)自己月薪兩萬(wàn),你總不能去查他工資條吧?
他說(shuō)家庭條件不錯(cuò),你總不能去做背調(diào)吧?
但老同學(xué)不一樣,父母在哪個(gè)單位退休的、家里幾口人、為人處世怎么樣,一打聽就知道,甚至你爸媽早就從廣場(chǎng)舞圈子里了解清楚了。
這種踏實(shí)感,在充滿不確定性的今天,太珍貴了。
![]()
寫在最后
所以回到開頭那個(gè)問題:為什么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后還是和中學(xué)同學(xué)結(jié)婚了?
因?yàn)樯畈皇桥枷駝。恍枰敲炊嗟雌鸱?strong>找一個(gè)知根知底的人,過一種安穩(wěn)踏實(shí)的生活,把青春里那點(diǎn)美好延續(xù)成一輩子,其實(shí)挺有意思的。
比結(jié)婚后又去外面兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈,強(qiáng)多了。
所以你看,等孩子畢業(yè)后,家長(zhǎng)群還真別急著退。
我家孩子才小學(xué),我連幼兒園的家長(zhǎng)群都沒退了,以后只要群不解散,都給留著。
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.