近日,《四川省職業教育質量報告(2025年度)》(以下簡稱“報告”)正式發布,四川華新現代職業學院創新打造的沉浸式新能源動力科普基地憑借“實訓資源科普化”的獨特模式,榮登產教融合專項專欄(3-4)重點推介,成為全省高職院校特色科普工作的標桿范例。
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報告指出,四川華新現代職業學院立足區域新能源產業發展實際,響應國家“雙碳”目標要求,依托學校新能源汽車專業群核心優勢,突破傳統實訓基地功能局限,創新構建“專業支撐科普、科普反哺產業”的良性循環機制。該校將新能源汽車教學實訓設備轉化為互動體驗展品,打造集教學實訓、科普宣傳、產業服務于一體的沉浸式科普基地,成功獲批區級科普基地,為公眾特別是青少年提供了直觀感受新能源技術魅力的優質平臺。
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據悉,該基地深度融合職業教育特色與科普功能,實現三大創新突破:一是資源轉化創新,將新能源汽車動力系統、電池管理技術等專業實訓設備改造為可操作、可演示的科普展品,讓專業教學資源實現“一物兩用”;二是體驗模式創新,設置“智能小車組裝”“伏打電池實驗”等趣味體驗項目,打破專業知識與公眾認知的壁壘;三是服務生態創新,既為學校新能源汽車專業學生提供真實場景實訓平臺,又面向社區居民、中小學生開展公益科普活動,同時為區域新能源企業提供技術推廣支持,實現教育鏈、產業鏈與科普鏈的有機銜接。
“科普基地的建設是學校深化產教融合、拓展社會服務功能的重要舉措。基地自建成以來,已開展新能源技術科普講座、實操體驗等活動數十場,有效提升了公眾對新能源產業的認知度,同時反哺專業教學質量提升,實現了教育效益、社會效益與產業效益的同步增長。”四川華新現代職業學院相關負責人表示,此次入選省級職業教育質量報告,不僅是對學院科普基地建設成果的肯定,也為全省職業院校發揮專業優勢、服務社會公眾科學素養提升提供了可復制、可推廣的實踐經驗。“下一步,學院將進一步升級科普基地功能,計劃新增新能源技術發展歷程展區、低碳生活實踐體驗區等板塊,并聯合區域新能源企業開發更多互動科普項目,持續深化‘產教融合+科普服務’模式,為服務區域產業升級與全民科學素養提升作出更大貢獻。”(圖/文 四川華新現代職業學院)
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