臨汾市襄汾星原學(xué)校：春歸校園啟新章 匠心備學(xué)待生歸

春回校園，序啟新章。為確保2025-2026學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，臨汾市襄汾縣星原學(xué)校全體教職工提前謀劃、精心部署，從工作規(guī)劃、課堂備課、校園環(huán)境、文化建設(shè)等多方面扎實(shí)推進(jìn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，以飽滿的熱情、細(xì)致的舉措，靜待學(xué)子歸來(lái)。

謀定而后動(dòng)，聚力開(kāi)新局。學(xué)校于2月27日組織各年級(jí)召開(kāi)工作計(jì)劃匯報(bào)會(huì)，各年級(jí)主任圍繞新學(xué)期教學(xué)提質(zhì)、安全保障、師德建設(shè)等核心工作制定詳細(xì)規(guī)劃，明確工作目標(biāo)與實(shí)施路徑。其中初中部提出“零起師德師風(fēng)事故、零起安全責(zé)任事故、零起教學(xué)質(zhì)量事故”的“三零”工作目標(biāo)，小學(xué)部各年級(jí)緊扣“提質(zhì)增效、守正創(chuàng)新”核心，凝聚全體教師共識(shí)，為新學(xué)期工作開(kāi)展劃定清晰方向，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

深耕研課堂，精準(zhǔn)備教學(xué)。新學(xué)期備課工作中，全體教師以研促教、以思提質(zhì)，圍繞教材內(nèi)容深入研討，梳理教學(xué)脈絡(luò)、打磨教學(xué)方案，在小組研討、代表展示等環(huán)節(jié)中碰撞教學(xué)智慧，將匠心與用心融入每一份教學(xué)計(jì)劃，把精準(zhǔn)備課落到實(shí)處，為新學(xué)期打造高效課堂筑牢基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

校園煥新顏，安心迎學(xué)子。2月28日，學(xué)校開(kāi)展校園衛(wèi)生清潔專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全體教職工齊心協(xié)力對(duì)教室、走廊、校園公共區(qū)域進(jìn)行全面清掃，細(xì)致排查校園安全隱患，規(guī)范設(shè)置安全提示標(biāo)識(shí)，全方位優(yōu)化校園環(huán)境。從除塵清潔到安全排查，每一處細(xì)節(jié)的打磨，都為學(xué)子打造了整潔、安全、溫馨的校園環(huán)境，讓校園成為迎接少年歸來(lái)的溫暖港灣。

文潤(rùn)童心田，筑巢育新人。學(xué)校以文化育人為抓手，精心打造班級(jí)文化、樓道文化及主題文化墻，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落皆育人。老師們巧手設(shè)計(jì)、用心布置，將德育知識(shí)、行為規(guī)范、傳統(tǒng)文化融入校園文化建設(shè)，同時(shí)打造特色“夸夸墻”等互動(dòng)文化陣地，讓校園文化兼具教育性與趣味性，以濃厚的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈。

書(shū)香滿校園，新程寄期許。為保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開(kāi)展，老師們化身“書(shū)香擺渡人”，認(rèn)真整理、搬運(yùn)新學(xué)期教材，將一摞摞嶄新的課本整齊擺放，把對(duì)學(xué)子的期許與祝福融入其中，讓墨香成為新學(xué)期最美的開(kāi)篇，為學(xué)子的新學(xué)期成長(zhǎng)之路保駕護(hù)航。

墨韻迎新春，藝美滿星原。教學(xué)樓樓道間，筆墨與心意交織成景，師生創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)作品裝點(diǎn)校園，靈動(dòng)的花鳥(niǎo)、遒勁的書(shū)法、憨態(tài)可掬的駿馬躍然紙上，滿墻紅福傳遞著新春的美好期許。一幅幅作品不僅為校園增添了濃郁的文化氣息，更將新年的祝福與奮進(jìn)的力量傳遞給每一位學(xué)子，讓校園處處洋溢著迎新的喜悅。

春已至，校已新；課已備，心已暖。襄汾縣星原學(xué)校以全方位、精細(xì)化的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，為新學(xué)期筑牢發(fā)展根基。全體星原教育人已整裝待發(fā)，以熱忱的教育初心、扎實(shí)的工作作風(fēng)，迎接學(xué)子歸來(lái)，攜手開(kāi)啟新學(xué)期的美好征程。（圖文/星原學(xué)校）