一張考公輔導班的照片火了，網友：挖金熱的時候，賣鏟子的最賺錢

“當挖金熱的時候，賣鏟子的最賺錢”，這句話的含金量，放在考公圈子里簡直無敵了，有網友曬出了一張考公輔導班的照片，直呼震撼，因為在多數人的印象中，考公報班還是比較小眾的一件事。

畢竟無論是考公還是考研，只要是大規模的考試輔導班，費用都不低，不少機構打著“學一年，管兩年，不過退費”的口號，把輔導班的價格炒到了幾萬塊甚至十幾萬元。

一張“考公輔導班”照片火了，網友卻看清現實

而這樣的價格也不是一般人能負擔得起的，考公群體大致分為三種人，一種是應屆生，剛畢業一兩年，或者還沒畢業，這類考生若想報班，只能跟父母要錢，普通家庭想掏出這筆錢，不說掏空家底，起碼家長要下很大的決心。

還有兩類人是畢業多年的考生，一類是一邊工作一邊報班備考，另一類則是沒有找工作，只把希望寄托在了考公上岸上，前者若有一些存款，好歹能付得起這筆費用，而后者則更難通過報班來實現系統化的備考。

可沒想到現實跟我們想象中的截然相反，報班考公的學生不僅多，而且已經多到了用震撼一詞來形容的地步，有網友曬出了這些照片，意外走紅了網絡，鏡頭下的考生密密麻麻擠滿了一整間教室。

大家都在低著頭翻閱教輔材料，看似非常努力，實則卻要面對一個更加殘酷的現實——如果這間教室的同學們備考的都是同一個崗位的話，那么大概率只有一個人能上岸。

甚至有不少過來人直言：報班考公的人，牽手成功的概率比考公上岸的概率還要低，一位江蘇網友就是在考公班里找到了另一半，雖然自己啥也沒學，但好歹解決了婚姻大事。

考公報班的含金量幾何？真正上岸的人都明白，其實沒有那么高，坐在這間教室里的學生，至少99%的人都在陪跑，最終上岸的人寥寥無幾，甚至還不如一些考生花小錢買網課，自學的效果好。

學習最重要的不是知識的掌握，而是自主學習能力的培養

為什么很多人考公報班的錢都成了打水漂？其實道理很簡單，考公重要的不是你花多少錢，而是你是否有上岸的決心和較強的自律、自主性，備考和一般的學習不一樣，是以目標為導向的。

有些人能看清這一現實，把全部的精力都用在高效備考上，哪怕不用花錢報班，也能一舉上岸，而那些覺得自律性差的學生，即便報班，缺乏自主性學習的意識，也照樣在機構浪費時間，把備考變成了自我感動。

也難怪網友們紛紛看清了現實：當挖金熱的時候，賣鏟子的最賺錢，考公就是這樣的道理，恰恰是因為很多人都在自我感動，看不清備考上岸的決定性因素是什么，才會把希望寄托在機構，花著大價錢，結果卻是浪費時間。

而只要這樣的人存在，機構就不愁沒錢賺，不少人將考公當作“唯一退路”，忽視自身興趣與能力，陷入“陪跑式內卷”，甚至接二連三地失敗，還沒有看清現實，從一開始的自我感動到最后的自我麻痹，虛度了光陰也浪費了機遇。

當一個人已經成年之后，能否通過大型考試，就看這個人是否擁有自主學習的能力，以及能否摒棄形式化努力的陷阱。就像考公，一些人報班的潛意識，是為了花錢買安心，實際上根本沒努力，不是在劃水就是在走神，這樣的學習狀態報再貴的班也無濟于事。

可見教育最重要的不是學習知識的成果如何，而在于能否盡早培養學生自主學習的能力，被動學習的弊端遲早會體現，因為18歲之前，學生還怕老師，可到了18歲后，不再怕老師的學生，被動學習注定無法再為他們提供學習的動力。

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