小學(xué)階段,你要重點(diǎn)抓的幾件事!
1、小學(xué)數(shù)學(xué)和英語如果考不到90分以上,到初中大概率只能做個中等生。
數(shù)學(xué)最能看出孩子的思難,上不了90分的,證明思維一般,這種孩子遇到難題時往往是容易退縮的,那么初中后就會很費(fèi)勁。
英語是最考驗(yàn)規(guī)劃的一門學(xué)科,上不了90分的,規(guī)劃肯定不到位,到初中后仍需投入很多時間去學(xué)英語,那時間上就沒有任何優(yōu)勢,因?yàn)槌踔幸幌露嗔撕芏嗫颇浚叶鄶?shù)時間會被更難的數(shù)理化分配走,根本沒時間給你慢慢搞英語。
數(shù)學(xué)和英語,一科決定孩子中考的上限,一科決定下限,這兩科若是學(xué)不好,到初中就真的只能當(dāng)個中等生。
所以數(shù)學(xué)這一科,先確保計算沒問題,再慢慢去磨難題,把孩子的畏難情緒糾正過來,到初中才能逐漸拔高自己的數(shù)學(xué)成績。
英語這一科,要每天堅持磨耳朵,堅持大量的輸入輸出,刷分級,背單詞,練語法,至少要把孩子的英語水平在六年級的時候就能拔到中考水平。當(dāng)然,能拔到高考水平更好。
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2、小學(xué)語文,若不抓好兩件事,到初中后頂多就處于及格線水平。
第一件事,抓閱讀!
小學(xué)時間多,應(yīng)該多閱讀課外書,把閱讀量堆起來。根據(jù)考綱的要求,小學(xué)這六年最少要累計閱讀145萬字才算合格。
145萬字是多少本書?這個問題我專門去查了一下,如果是薄一點(diǎn)的書,大約5萬字一本,如果是中等厚度,就是8萬字一本,如果是厚一點(diǎn)的,就是10萬字一本。
所以145萬字,就是15-30本課外書,15本是最低要求了,但你知道的,大語文時代,只達(dá)到下限是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,咱們要奔著上限去,也就是30本,平均到每一 年的每一個學(xué)期就是2.5本,這個量我認(rèn)為是完全可以達(dá)到的。
那要讀什么書?
低年級為興趣為主,像繪本、拼音小故事等,主要是激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子愛上看書。
中年級要開始學(xué)會概括文章大意,做簡單的批注,像《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》等優(yōu)秀書籍可以多讀。
高年級要精準(zhǔn)把握文章主旨,由泛讀轉(zhuǎn)向精讀,像《西游記》、《三國演義》、《城南舊事》等經(jīng)典書籍要細(xì)細(xì)品讀。
第二件事:抓晨讀!
晨讀是最能提升語感的手段,如果孩子平時各種讀寫背記都做了,語文成績還是不好,那一定是語感不行。
同一篇文章,語感好的人讀一兩遍就懂了,語感不好的,讀十幾遍還不知道是什么意思。語感不行,那就要每天堅持晨讀,10-15分鐘即可,讀古詩文、美文散文、好詞好句、優(yōu)秀作文等等,要大聲讀才有用。
堅持晨讀一個學(xué)期,你就能看到孩子在語感上面有明顯的提升。
3、小四門,如果小學(xué)不去啟蒙的話,到初中就要靠死記硬背去學(xué),很多孩子背得很吃力。很多家長甚至還知道小四門是什么?這也說明了一件事,決定孩子之間差距的,并不是智商,而是家長的信息差和規(guī)劃差。
小四門是初中開始要學(xué)的科目,有很多要背誦的內(nèi)容,如果孩子的記憶力不行,那么學(xué)起來就會吃力,但如果在小學(xué)有提前啟蒙一下,到時就不用去硬啃課本,而是建立在興趣的基礎(chǔ)上去學(xué),事半功倍。
怎么啟蒙小四門?
最直接的方法就是看紀(jì)錄片,或者看相關(guān)圖書,比較經(jīng)典的紀(jì)錄片有《如果國寶會說話》、《河西走廊》、《航拍中國》、《跟著書本去旅行》、《生命的故事》、《工作細(xì)胞》、《典籍里的中國》、《大國崛起》等等。
這些紀(jì)錄片都可以在網(wǎng)上找到,趁著小學(xué)時間多,趕緊啟蒙起來,讓孩子對這些學(xué)科有一定的了解,到初中后就能學(xué)得更輕松一點(diǎn)。
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