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張曉東 Zhang Xiaodong
校友風采 |他出版了《作文冠軍》,輔導的學生獲省賽特等獎,他的企業培訓課廣受歡迎
【校友小傳】
張曉東,無錫太湖學院漢語言文學專業2011屆畢業生。畢業后曾擔任無錫某上市公司董秘、總裁辦主任,市場總監,辭職后創辦無錫桐知書院,專注于中小學生語文教育。現為無錫桐知文化有限公司總經理,無錫市詩歌學會會長,江蘇省作家協會會員。詩歌散文作品刊發于《揚子江詩刊》《詩選刊》《詩歌月刊》《星星詩刊》《太湖》《無錫日報》等報刊,出版中小學生作文輔導書籍《作文冠軍》(上海文化出版社)。指導學生發表作品500余篇,獲省級一等獎以上的征文30多篇,有學生獲得江蘇省中學生作文大賽現場決賽特等獎,并有學生作品入選全國讀本《孩子們的詩》(浙江文藝出版社)、《中國校園文學》雜志等。
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張曉東接受“無錫博報”記者采訪
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張曉東在為孩子們講作文寫作課
【校友寫真】
羽翼未豐,總裁讓他提前“上崗”
大二的時候,張曉東每逢周末都在無錫一家名叫“文昌星”的教育培訓公司擔任語文老師。他講課幽默風趣、充滿激情,對孩子富有責任心,深受家長和學生們喜歡。他自己愛好這份工作,老板對他也非常器重,時常與他探討創業理念和教學方法,給予他的報酬一再提高。所以當時他已經是同學們當中的“有錢人”。不出意外的話,他畢業后,會順理成章成為這家公司的中層管理人員。
但是意外偏偏發生了。有一天,一位學生家長找到他:“張老師,你文筆這么好,我們單位里想要寫篇稿子,不知道你是否愿意幫忙?是有酬勞的。”
有人欣賞自己的才華,他當然樂意去寫。
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張曉東的新書《作文冠軍》簽售現場
原來這家公司的總裁想寫一篇文章,回憶自己的創業生涯,用來激勵自己的團隊。于是,張曉東就帶了錄音筆和筆記本對這位總裁進行了采訪。整個采訪經歷大約半個月,每天聽著創業故事,有大開大合的壯舉,也有點點滴滴的細節,他被創業者的故事深深打動了。
稿子完成后,這位總裁非常滿意,并對他說:“11月份有一場集團會議,希望你來參加。”他去參加了這場會議,現場大約有1000人參會,領導還把張曉東作為嘉賓介紹。作為一個沒有畢業的大學生,在那種場合坐在嘉賓席上,他感到受寵若驚,也有些戰戰兢兢。
之后,這位領導請他吃飯,正式發出邀請,希望他能夠出任總裁辦主任一職,待遇按年薪制發放,并暗示他:年輕人應該到大企業去歷練,在小公司不利于人生的發展。
面對誠意滿滿的邀請,他有些猝不及防,主要是因為還沒有畢業,對未來還沒有真正的規劃,所以沒有現場答應下來,只忐忑地說回去思考一下。
大約過了半個月,領導又打電話給他:“小張,你到底還來不來?”
他在電話里說:“知道了,但我還沒有畢業啊!”
“沒畢業沒關系的,人先來就行。”
就這樣,張曉東去買了一套西裝,提前“上崗”。
誰知,工作遠比想象中要困難得多,他從早到晚都在忙。
當學校里的同學都在準備畢業論文答辯,拍攝學位照和畢業照的時候,他已經面對著文山會海,面對著商務談判。畢業的那一天,他都來不及從容地和同學們話別,畢業照上也沒有他。
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張曉東把參與企業管理學到的理論與實踐知識梳理成教材,他受邀為蘇南地區多家企業做員工培訓
振翅試飛,渴望屬于自己的藍天
對于一個初出茅廬的小伙子,應對管理工作是有壓力的,因為有太多不懂的東西。學校里所學的知識技能,除了在專業上的公文寫作用得上以外,其它的幾乎都要從零開始學。
怎么學呢?
首先要看總裁是如何待人接物,如何做管理工作,如何打造人才隊伍的。漸漸地,他明白,光有筆桿子還不行。在職場中,最重要的是能夠把事情做得熨帖,做得有效率,做得有高度。
其次是要繼續讀書,讀對工作崗位直接有用的書。
領導的書櫥是一個天然的學習寶庫。領導每天中午從吃飯到午睡,需要2個小時,在這個間隙里,張曉東就到單位食堂快速吃完飯。然后走到書櫥邊,挑著書籍開始“惡補”。在這家公司工作的4年時間里,他讀完了老板辦公室書柜里的所有書籍,包括市場營銷學、廣告學、管理學、經濟學、哲學等等。
所學的東西還得經過實踐運用,才是有用的知識。
慢慢地,在每次會議或者協調工作的時候,張曉東也開始嘗試著發表自己的見解,有些想法還能說到點子上。領導對他刮目相看,刻意培養他,但凡有一些企業家論壇或者企業管理培訓的機會,領導就派他去學習,有些商務談判,也指派他去參加。
朋友調侃他:“別人花幾十萬元學的總裁班和MBA,你不用花錢都學到了!”
但他心里明白,紙上得來終覺淺,關鍵還是得去應用。機會是給有準備的人。2015年,集團分公司新產品要上市,需要一名營銷總監負責指導市場工作。分公司找獵頭招聘很久,通過各種渠道推薦,都沒有合適的人選。有人向總裁建議:“你身邊不就是有一位現成的人才嗎?”
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圖為張曉東作關于寫作的公益講座
在關鍵的節骨眼上,領導在辦公室里找他談話:“小張,你是個秀才,一直肯學習,現在有個市場營銷的崗位,要對華東市場進行指導和管理,你愿意去,就下去鍛煉吧。”
張曉東暗自欣喜,因為自己這幾年的學習,終于得到了認可,也即將有更大的用武之地。
很快,他就帶著資料離開總部,到分公司上班了,之后就在市場的崗位上又干了2年。在這期間,他運用自己的商務談判能力、營銷能力、文案創意這些特長,每年給公司節約上千萬元的廣告費用,真正地成為領導的左膀右臂。
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作為青少年學習成長夏令營的指導老師,張曉東是孩子們的好朋友
展翅高飛,打造語文教育知名品牌機構
隨著年齡的增長,面對天南海北的頻繁出差,面對市場競爭中的爾虞我詐,他的思考也漸漸沉淀:人的一生還是要做自己最擅長和喜歡的事。自己到底喜歡什么呢?這是28歲的時候,張曉東時常思考的問題。自己讀了那么多書,本質上是個文化人。古人講三十而立,要尊重內心的夢想,立自己的事業,完成自己的使命。
繼國家提出“大眾創業,萬眾創新”的號召后沒多久,當時的教育培訓行業開始蓬勃發展。
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張曉東在輔導學生作文
2017年,張曉東在外學習2個月后回到無錫。在曾經教育行業朋友的鼓勵下,他正式開始創業。在企業里,他走過全國很多地方,看到很多公司倒下,也看到很多企業成功。當今的教培市場已經不是他前些年所做的那么簡單,家長和學生對于多樣化、個性化的教育需求日益增長。而行業已經巨頭林立,競爭白熱化,對于這樣的一個充分競爭的行業,憑什么能夠創業成功、殺出重圍呢?
對市場進行調研后,結合當時的社會發展需求,在政府部門提出“回歸人文素養和傳統文化”的教育戰略背景下,他發現現在的學生對于語文的學習和認知是不夠的,對于作文的探究也是不夠的,市場上對于語文教育的探索也是不足的。
他果斷地選擇了自己擅長的語文教育,公司取名為“桐知書院”。
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張曉東的講座現場氣氛熱烈
創業首先要有使命感,桐知書院的使命是什么呢?是提供有特色、高質量的教育服務,彌補學校教育在某些方面的不足。張曉東希望通過創辦書院,注重學生的素養和思維的練習,結合地方特點因地制宜,攻克中小學生語文學習的癥結,提升語文學習的整體自信。通過舉辦各類文化講座、讀書分享會、親子活動等,讓更多人在書院這個平臺上找到歸屬感和認同感。
他時常被社區、學校邀請參加中小學校關于閱讀寫作講座,分享學好語文的經驗。2020年,桐知書院陸續開設分公司,成為無錫語文教育領域門店最多規模最大的教育公司。
然而,2021年,國家針對校外教育培訓出臺“雙減政策”,一時間,不少教育培訓機構紛紛離場、退出。張曉東憑借敏銳的洞察力,從容指揮團隊轉型升級,順應國家最新政策要求,重新出資辦學,獲得最新的辦學許可證。蛻變后的公司——“無錫市梁溪區桐知教育培訓中心有限公司”成為無錫為數不多的“白名單機構”。他終究還是扛起專業語文教育這面旗幟……
如今,無錫桐知書院,已經是行業內做語文教育首屈一指的品牌機構,這都源于張曉東對市場的精確判斷和對教育的執著追求。
他曾經說:“教育是我的使命,也是我的宿命。”
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傳播知識是張曉東工作的樂趣
【母校記憶】
文/張曉東
2007年,我懷著對未來的憧憬,懷著對文學的熱愛,從黃河故道邊上的一個小村莊來無錫上學。
背著行李,從校園的北門走到校區的最南端,面對陌生的人流,青澀稚嫩的我,略感局促。
由于漢語言文學專業的男生很少,沒有獨立的宿舍區,我在大學里換過好幾次宿舍。第一次住的地方在南區食堂門口的一座矮房子里,后來又跟機電系的男生住在一起。
我和舍友三個人初次見面,剛互相自我介紹完,我就自認為這三人跟我不是“一路人”。因為從他們的談吐中看不出他們是學文學、愛讀文學作品的人(后來才知道他們是服從專業調劑過來的),當然,他們后來都成為我的好朋友。那天晚上開始下雨,雨點打在玻璃上,嘀嘀嗒嗒。躺在床上,聽著雨聲,我感到一絲荒涼和孤獨。初入異地他鄉的我,不知何故,心中升起一股莫名的倔強,我暗暗下決心:“我要成為一個不一樣的人”。這是讀大學的第一天。
大學首先是一個讓我成長的地方,在學校里,我幾乎每周都要去圖書館借書,把當時能讀到的現當代文學的書讀了個遍,讀書讓我變得充實和豐盈。
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隨著與同學交流的增加,人與人之間有了更多的認識,我逐漸感覺到大學校園相對社會是個純真的地方。后來,我擔任文學社社長,在負責工作期間,我們舉辦文學創作、文學交流活動和比賽。那時,我一心想要做點前人沒做過的事。于是我們計劃創辦學校第一份文學雜志,取名《太湖文學》。可是創辦雜志要有很多必要條件,得有人做編輯,有人審核,有人做設計,最關鍵的是要有經費,因為印刷需要好幾千塊錢的成本。于是我們就去“化緣”,找當時在中區開小飯館、理發店和咖啡館的人來贊助。但人家憑什么要出經費贊助你呢?我就跟對方說:你贊助我們,我們社團的人就一直來你店里消費……
好說歹說,努力了很長時間,我們終于把經費湊足了,也設計好了,雜志真的印刷出來了。雖然制作有點簡陋,仔細看還有錯別字,但我還是有點竊喜,看著它,就像看見自己生了一個孩子,雖然有點丑,但畢竟是自己的孩子。走上社會經歷很多事,才會知道,只有當初那些開小飯館和理發店的人,他們不會笑話我們的純真和可愛,會真的出點錢讓我去“折騰”,他們也是很純真很可愛的人。
大學校園,還彌漫著寬松的氣息。我認為在校期間,做的最有意義的還不是創辦雜志,而是我自行展開的一次“田野調查”。那時的我覺得上文學理論課太悶了,想找點有趣的事做。我利用空余的時間,騎著自行車,背著書包,裝著饅頭和礦泉水,計劃尋訪無錫的那些小街小巷,了解當地的風土人情和民間故事。每天走完一些地方,晚上我就開始在本子上寫下自己的見聞和感悟。記得我走過榮巷、民主街、未開發的南長街小巷子,去過惠山腳下即將拆遷的老房子,也去過好多個工地,見過住在小巷子里的外地打工者、趴在門口凳子上寫作業的孩子,我跟很多老人聊過天,也被人家的狗驅趕過。我寫了將近8萬字的稿子,自己取名叫《錫行漫記》。雖然當時的功課落下了一些,但是我覺得很值得。
還有一次是做課桌文化的調查報告。當時我看到階梯教室里的桌子上有很多文字,學生們上完課會在課桌上留言,那些留言非常有趣,有對未來的迷茫,也有對男女朋友的相思。于是我做了將近一個月時間的抄錄和分類,把這些留言都進行解讀,從而看出大學生的日常生活、心理和學習狀態,寫了一篇將近2萬字的調查報告。雖然當初那些材料現在都遺失了,但往事并不如煙。
如今,母校的校園變得更美了,學風也更好了,一屆又一屆的學生在這里見證成長。每當我因為校友活動走進校園,也總會遙想當年,那些花兒,那些上鋪的兄弟已經云散四方。我們,都曾在這片校園里做過夢,唱過自己的青春之歌,那些純粹的熱愛還在……
【校友寄語】
文/張曉東
學弟學妹們,在學校期間,首先要學會充分認識自我,敢于對自己進行深度解剖,明白自己喜歡什么,擅長什么,想要什么。
要學會跟優秀的人做朋友,在他們身上學到自己不具備的東西,虛心向他們請教。
要做一個有夢想的人。這個夢想,在平時看起來沒什么用,甚至有些遙不可及,但是人總有低谷的時候,當你在人生低谷或者心情低落的時候,你會發現夢想的火苗尤為重要,因為夢想才是支持我們走向卓越的動力。
要培養熱愛讀書、終身學習的習慣。一個人之所以會進步,是因為肯學習,學習讓我們成長和快樂。讀書可以塑造一個人的底色,豐富一個人的內涵。我們既要讀當下的熱門書,也要讀經受了時間淘洗后成為經典的書。
祝福學弟學妹們:一路繁花赴山海,不負韶華行且知。
WUXI TAIHU UNIVERSITY
策劃:學校校友會辦公室
組稿、采寫:覃子洋
排版:毛穎
校對:毛穎
責編:孫安
審核:許松
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