藍(lán)天白云下,一臺(tái)綠色列車帶著車廂不斷行進(jìn),穿過沙漠、山林、綠洲……從創(chuàng)意景觀到動(dòng)手制作,7個(gè)學(xué)生7個(gè)演員,完成劇本表演,現(xiàn)場完美答辯,各自施展才能,裁判滿意打分。
與全國79支隊(duì)伍,同臺(tái)競技,不畏強(qiáng)手,敢于挑戰(zhàn),代表山東參賽的即墨一職專再次奪得冠軍,這也是今年本賽道車輛項(xiàng)目唯一的一等獎(jiǎng)。3月8日,全國頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽暨第47屆世界頭腦奧林匹克選拔賽在上海舉行,這是即墨一職專第十次參加該項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)九次奪冠。近期記者走近他們,探訪榮譽(yù)背后即墨一職專參賽團(tuán)隊(duì)幕后一段段鮮為人知的感人故事。
![]()
學(xué)生們?cè)诒荣愔袌雒?/p>
寒假不休,全情投入緊張備賽
2月25日農(nóng)歷正月初九,即墨還沉浸在過年的年味里,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來禮花鞭炮聲。寒假里的即墨一職專校園一片安靜,而在校北端科科技創(chuàng)新工作室不時(shí)傳出陣陣談?wù)撀暎瓉磉@是備戰(zhàn)頭腦奧賽學(xué)子們正在制作擺弄道具。記者看到,有的同學(xué)拿著膠水在粘貼羽毛,有的在木板上固定小電機(jī),有的在瞅著道具沉思改進(jìn)方案.......大家忙得不亦樂乎。
一段時(shí)間后,在指導(dǎo)老師招呼下,大家?guī)е谱骱玫牡谰撸謥淼接忠粋€(gè)教室。擺放好道具,穿好服裝,再一次對(duì)著劇本進(jìn)行排演。記者發(fā)現(xiàn),對(duì)于不協(xié)調(diào)的細(xì)節(jié),指導(dǎo)老師和學(xué)生們立即停住,圍在一起研究修改,反復(fù)打磨排練,一直到中午午飯時(shí)間才收工。
“好多年了,我們都是利用寒暑假進(jìn)行參賽備戰(zhàn),大家撇開家一起來到學(xué)校,雖說累點(diǎn),苦中有樂嘛!”該校科技創(chuàng)新工作室主任李增理說,有時(shí)還要做好思想動(dòng)員,讓學(xué)生們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),放下包袱,輕裝上陣。
![]()
學(xué)生們?cè)谂啪?/p>
臺(tái)上8分鐘,需百余次訓(xùn)練換來
按照比賽要求,表演的節(jié)目要在8分鐘內(nèi)完成,這就要求每個(gè)參賽隊(duì)伍必須創(chuàng)意設(shè)計(jì)要好,道具制作要好,演出要協(xié)同好,每個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密銜接,不能出現(xiàn)脫節(jié)失誤。記者了解到,今年比賽第一次把中職學(xué)生與高職學(xué)生安排一起,參賽的79支隊(duì)伍中,僅有兩支是中職學(xué)校的,其中一支就是即墨一職專。
“我們參賽的都是高一高二學(xué)生,人家都是大一大二大學(xué)生,知識(shí)量和塊頭均不占優(yōu)勢,這大大增加獲勝難度。”指導(dǎo)老師劉居林告訴記者,雖然有壓力,但團(tuán)隊(duì)沒有畏難,而是迎難而上,制定好了周密備戰(zhàn)計(jì)劃。他說,學(xué)校有多年的大賽經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,AI賦能做好創(chuàng)意制作,抽調(diào)機(jī)械結(jié)構(gòu)、車輛制作、電子線路、機(jī)電控制、藝術(shù)加工及表演等7個(gè)專業(yè)的學(xué)生,加上6名來自不同專業(yè)的指導(dǎo)老師組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
“通過不斷演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化打磨細(xì)節(jié),來爭取實(shí)現(xiàn)好成績!”劉居林說,不算學(xué)生自己練的,正式演練的就有上百次之多,最多有時(shí)一天演練六七次。
![]()
學(xué)生們?cè)谥谱鞯谰?/p>
精雕細(xì)琢,迎刃化解一個(gè)個(gè)難題
本屆頭腦奧賽團(tuán)隊(duì)去年12月底正式組隊(duì),從接到大賽通知到正式參賽,只有不到兩個(gè)月時(shí)間,團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練壓力倍增,需要做的工作一大堆,確定好”沙漠變綠洲,列車掛廂穿行“主題后,道具按照劇本由學(xué)生自己動(dòng)手制作,六位來自不同專業(yè)的老師給予指導(dǎo),默契配合,集思廣益,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
為使表演效果更具生動(dòng)形象,美術(shù)老師黃婷利用專業(yè)特長,指導(dǎo)學(xué)生將背景道具的圖案、顏色和隊(duì)員服裝進(jìn)行了整體調(diào)配,使表演的藝術(shù)質(zhì)量有了質(zhì)的提升。“做衣服的時(shí)候?qū)W生不會(huì)用針線,我就幫學(xué)生縫衣服。在他們狀態(tài)不好的時(shí)候,給他們加油打氣,開導(dǎo)他們的情緒。”黃婷說。
針對(duì)訓(xùn)練中隊(duì)員表演總是出現(xiàn)空?qǐng)龌蛘呷蝿?wù)沒完成等情況,指導(dǎo)老師就逐字逐句,每個(gè)動(dòng)作逐一示范,讓隊(duì)員銘記在心。為盡快達(dá)到理想的效果,7名隊(duì)員更是主動(dòng)提出晚自習(xí)、周末,寒假里加班訓(xùn)練。走讀的隊(duì)員家長們更是每天晚上放學(xué)到校接學(xué)生,默默無聞支持。訓(xùn)練過程中,遇到了一個(gè)接一個(gè)的技術(shù)難題,團(tuán)隊(duì)采用多方案嘗試,擇優(yōu)選用的思路,一步一步攻克。
![]()
指導(dǎo)老師展示參賽創(chuàng)意道具
臨時(shí)應(yīng)變,通過細(xì)節(jié)決勝奪獎(jiǎng)
按照大賽要求,制作道具提倡廢物利用,學(xué)生們找來木板、紙殼、木條、鐵絲、顏料、報(bào)紙等,每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手,按照劇本要求制作道具,成本不足千元,還便于攜帶和參賽。
就在比賽出發(fā)前,賽事組委會(huì)對(duì)完成事項(xiàng)任務(wù)又給出了新的解讀。“面對(duì)突然的變化,我們師生同心協(xié)力,在僅有的幾天里,重新完成了事項(xiàng)任務(wù)的改變、劇本的修改和表演的調(diào)整。”
到了賽場,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)比賽場地與平日學(xué)校訓(xùn)練的差別很大。回到住宿的飯店,師生一起頭腦風(fēng)暴,在飯店的走廊里模擬現(xiàn)場,研究道具的位置和表演區(qū)域,最終實(shí)現(xiàn)賽場上近乎完美的表演。在下午3點(diǎn)即興題報(bào)到后,組委會(huì)臨時(shí)調(diào)整了比賽秩序,隊(duì)員在氣溫10度左右的備賽教室里硬是多等2個(gè)半小時(shí),傍晚6點(diǎn)走出賽場時(shí)手已凍得冰涼。
賽后隊(duì)員高靚敏說,以前見人害羞,現(xiàn)在變成表演主力,通過參賽實(shí)現(xiàn)自我突破,增強(qiáng)自信心,讓自己變成了另一個(gè)人。“正是有了前期的磨礪和扎實(shí)訓(xùn)練,學(xué)子們才成就了賽場上的從容與自信,再次延續(xù)了我校在全國頭腦奧林匹克活動(dòng)中的優(yōu)異成績!”
記者手記:十年九次奪冠,延續(xù)傳奇佳話
采訪中,記者了解到,10年里,即墨一職專團(tuán)隊(duì)代表省10次參賽,九次奪得冠軍,兩次代表國家赴美參加世界大賽,都獲得前十成績,也是唯一一支不是美國的隊(duì)伍,這驕人戰(zhàn)績是如何取得的?該校科技創(chuàng)新工作室主任李增理認(rèn)為,他們學(xué)校有一支敢于挑戰(zhàn),勇于勝利的團(tuán)隊(duì)。多年來,他們一直抱著開拓視野,鍛煉學(xué)子,勇于挑戰(zhàn),增長才智,為校爭光的信念,不怕吃苦,不懼困難,迎接每次挑戰(zhàn),最終贏得勝利。
眾人劃槳開大船。回首每次賽事,回顧每一個(gè)廢寢忘食、挑燈備戰(zhàn)的日夜,都凝聚著即墨一職專老師們的心血和同學(xué)們的努力。校長親自調(diào)配師資,做好后勤服務(wù),指導(dǎo)老師悉心為同學(xué)們制作道具、修改劇本、模擬練習(xí),時(shí)時(shí)陪伴訓(xùn)練,不斷提供改進(jìn)完善建議指導(dǎo),還有很多人在默默地奉獻(xiàn)和支持著比賽。
上下同欲者勝。透過賽事獲得經(jīng)驗(yàn)就是:一個(gè)人的力量是有限的,但大家團(tuán)結(jié)起來,就會(huì)擰成一股繩,集體力量就會(huì)激發(fā)起來,就會(huì)無望而不勝。同時(shí),收獲了敬業(yè)干事精神,愛一行專一行,并為此不惜艱辛付出,終會(huì)成為行業(yè)大拿和能手。
(半島全媒體記者 劉純來 華敬方)
來源:大眾新聞·半島新聞
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.