唐河縣法院：五場聯動 法護青春

大象新聞記者 魏廣寶 通訊員 吳翔

3月11日，唐河縣人民法院 “梔香未來” 青少年法治教育中心聯合四個法庭工作驛站，組建專業普法團隊分赴五所學校，同步開展 2026年春季“開學法治第一課”，以精準化宣講為2000余名師生筑牢法治安全防線。

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唐河縣法院“梔香未來”青少年法治教育中心走進思源實驗學校，以“分類案例深度解析”為核心，梳理日常辦案中常見的搶劫、盜竊等相關案例，采用“案例 + 法條 + 風險提示”的模式，逐一剖析每類案例的法律邊界、責任劃分及預防要點。

同時設置互動答疑環節，針對性解答學生關于未成年人保護相關疑問，引導學生樹立“權利有保障、行為有邊界”的法治觀念，現場向同學們發放了圖文并茂的普法繪本。

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泗洲法庭工作驛站走進興唐小學，聚焦低齡學生認知特點，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》為核心開展宣講。

活動摒棄傳統說教模式，通過法治小游戲、卡通動畫、情景問答等趣味形式，將“拒絕欺凌、友好相處”的理念融入互動中，讓學生在輕松氛圍中認識校園欺凌的表現形式，掌握“不參與、敢拒絕、會求助”的基礎技巧，教育大家不做欺凌者、不做旁觀者、不做沉默的受害者。

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桐寨鋪法庭工作驛站走進桐河一中，通過真實案例，厘清校園欺凌的多種形態，指出除肢體暴力外，辱罵、孤立、網絡暴力等均屬欺凌行為。

針對未成年人犯罪低齡化趨勢，重點剖析了多起典型案例，明確“年齡不是脫罪理由”，對嚴重暴力犯罪，法律堅決予以嚴懲。最后，法官引導學生面對欺凌時做到“勇敢說不、及時求助、保留證據、依法維權”。

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畢店法庭工作驛站走進畢店鎮第一初級中學，主打“應對技巧實操”特色，針對初中生面臨的校園欺凌高發場景，普法干警結合典型案例，用通俗易懂的語言，詳細講解校園欺凌的表現形式、法律界定、嚴重危害及相應法律責任，現場通過互動問答，耐心講解防范技巧與自救方法，拆解肢體欺凌、言語欺凌、孤立排擠等不同類型欺凌的應對方法，同時發放反詐宣傳資料，普及反詐知識。

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湖陽法庭工作驛站走進湖陽鎮第二初級中學，圍繞《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》等法律法規，以“懲戒措施解讀”為重點方向，詳細講解校園欺凌從輕微到嚴重不同程度對應的懲戒措施，包括批評教育、訓誡、治安處罰，以及情節嚴重時涉及的刑事責任，明確“年齡不是違法犯罪的‘擋箭牌’”，并通過法條與案例結合的方式，讓學生清晰了解欺凌行為的法律代價，從根源上遏制欺凌沖動。

此次活動通過“一校一主題、一場一重點”的精準布局，實現了普法內容與不同學段學生需求的精準匹配，累計發放普法資料500余份，解答師生疑問60余條，有效提升了青少年的法治意識和自我保護能力。